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小班绘本故事权威发布_小班《抱抱》绘本故事(2024年12月精准访谈)

内容来源：爱魅影影视资源所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

小班绘本故事

小班绘本故事《好饿的毛毛虫》 𐟓š 推荐理由：这本绘本充满了诗意和创意，通过毛毛虫的故事，孩子们可以在不知不觉中学习数字、食物和量词的使用，了解毛毛虫蜕变成蝴蝶的生命过程，感受生命的奇妙。 𐟑‹ 大家好，今天我们来听一个有趣的故事，名字叫做《好饿的毛毛虫》。有没有小朋友见过毛毛虫呢？哦，毛毛虫是黑黑的，身上长满了毛。今天我们要认识一只可爱的毛毛虫。接下来，请小朋友们和我一起讲故事，举手！（10个分卡片） 𐟓– 故事开始啦！请安静听我说！毛毛虫是怎么长大的呢？ 1️⃣ 在月光下，一颗小小的蛋躺在叶子上。〖这是什么蛋呢？请小朋友们猜一下。嗯，这是毛毛虫的蛋，叫做虫卵〗 2️⃣ 星期天早上，温暖的太阳升起来了。〖砰〗啊，是一条毛毛虫从蛋里爬出来了，它又小又饿，想找一些东西来吃。 3️⃣ 毛毛虫开始找东西吃咯！星期一它吃了一个苹果，可是肚子还是好饿。星期二它吃了两个梨，可是肚子还是好饿。星期三它吃了三个李子，可是肚子还是好饿。星期四它吃了四个草莓，可是肚子还是好饿。星期五它吃了五个橘子，可是肚子还是好饿。 4️⃣ 星期六，它吃了什么呢？请大家跟我一起念：一块巧克力蛋糕、一个冰淇淋甜筒、一条腌黄瓜、一块奶酪、一截火腿、一根棒棒糖、一个樱桃派、一条香肠、一个纸杯蛋糕和一片西瓜。 5️⃣ 到了晚上，毛毛虫的肚子好痛好痛啊。〖它叫着叫着睡着了。变脸套头〗 6️⃣ 第二天又到了新的一周星期天，毛毛虫吃了一片又嫩又绿的叶子，觉得舒服多了，它也不觉得肚子饿了。小小毛毛虫，慢慢的就长成了一条又肥又大的大毛毛虫了。 7️⃣ 它还造了一间小房子，叫做茧，把自己包在了里面。它要在里面住上两个多星期呢，然后把茧咬破一个洞，钻了出来。 8️⃣ 啊~毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶。 𐟎‰ 好了~我的故事讲完了，我来问几个问题：这个故事告诉我们什么？𐟙Œ𐟏𛊨𐁨😨𞗦™륐ƒ了什么水果？颜色是什么？数数水果个数？最后有个最重要的问题，毛毛虫是怎么样变蝴蝶的吗？ 𐟒ᠥ彤𚆯𜌨ﾧ苧𛓦Ÿ了，谢谢大家的参与！

𐟑–小班绘本故事：阿立的裤子冒险记𐟎‰ 𐟌𑧻˜本亮点：这本绘本以儿童的视角描绘生活，捕捉孩子们的幽默瞬间，旨在提升他们的生活技能和经验。通过故事，孩子们可以学习到生活技能的重要性，而不是一蹴而就的。家长们应该鼓励孩子们尝试，即使他们的动作可能显得笨拙或缓慢。 𐟓–故事梗概：阿立尝试穿裤子时总是跌倒；光着屁股出门时遇到了各种动物；看到动物们炫耀尾巴时感到尴尬；向白鹤学习独脚站立时，一个屁股跌倒在地；带着一个脏屁股回家；让妈妈冲洗干净；最终学会自己穿上裤子。 𐟎領𛥊觛‡： 1、培养孩子们自己穿裤子的能力； 2、提高双腿协调能力，学会先钻进一只脚，再钻另一只，同时双手用力把裤子往上提； 3、尝试分辨裤子的前后面。 𐟎娵„源包含：PPT、教案、故事视频

小班绘本《报纸上的洞》教案设计 𐟓š活动目标：初步理解故事，尝试观察画面，愿意表达。乐意参与活动，体验活动的乐趣。 𐟎覴𛥊襇†备：课件《报纸上的洞》，有洞洞的报纸人手一张。 𐟓–活动过程：一、导入。今天老师给你们带来了一张特别的报纸，我们来看看上面有什么？（洞洞）这些洞洞是干什么的呢？我们一起来看看这本书吧！二、倾听故事。今天我们要讲一个关于报纸上的洞洞的故事。 1. 故事讲述。故事中提到：苹果猪和丑小兔是两个好朋友，他们每天早上都喜欢趴在窗台前，看马路上来来往往的风景。苹果猪很热情，他会探出脑袋来，和从他窗前经过的人热情地打招呼。可是丑小兔很害羞，每次有人和她打招呼，她就连忙躲起来。 2. 游戏：洞洞里的秘密。现在我们知道，从报纸的洞洞里时能看到外面的。丑小兔的洞洞里能看到什么呢？我们一起来看看。（播放课件） 3. 继续讲述故事。丑小兔的洞洞里看到那么多好玩的，她决定要把自己的这个洞洞剪得更大，这样就能看到更多更多的风景了。瞧，洞洞变大了。马路上的来来往往的人还真不少，谁会从丑小兔的窗前经过呢？ 4. 游戏：谁在窗外。接下来，我们来玩一个游戏，看看谁在窗外。仔细看哦，谁来啦？还有谁也来了？最后会是谁呢？看仔细了吗？刚才有谁经过了呀？一家三口经过了。妈妈推着宝宝，宝宝在散步。 5. 继续讲述故事。小男孩儿抱着狗狗走过了，妈妈带着宝宝走过了，还有一家三口也走过了，小丑来啦，马戏团也走过了，最后老师也从小兔的窗前经过啦。 6. 游戏：谁在窗外。丑小兔的胆子越变越大了，为了看得更清楚，丑小兔把报纸上的洞洞越剪越大，越剪越大，终于把自己的整个身体都露在了外面。朋友们看见了丑小兔都热情地和她打招呼，丑小兔也大声地和朋友们说：“早上好。”她再也不害羞了，朋友也越来越多了。三、结束活动。今天我们小朋友们也一下子多了好多新朋友，那就是你们身后的园长妈妈和老师们，来，站起来，和他们挥挥手，打个招呼呀，我们可是很热情的，声音响一点！好啦，我们要回小二班啦，我们下次再见！ 𐟓活动评析：《指南》上所说：通过图片小班幼儿乐于观看绘画，动画或者其他形式的作品，教师充分利用这一环节，吸引幼儿。教案设计环节调理清楚，通过报纸上的“洞”的变化来慢慢让孩子融入到故事中。小班孩子比较以自我为中心，不善于交往，有些孩子过于胆小，通过了解丑小兔的性格特征，告诉孩子交朋友要勇敢大胆，很多人都愿意和你成为朋友的。 𐟓活动反思：《报纸上的洞》故事的主人公是丑小兔，她胆小、内向、怕与人交往。一开始我们只能透过报纸看到丑小兔胆怯的眼、紧张的表情。通过报纸的洞洞的变化，丑小兔越来越开心，最后丑小兔终于露出了开心的表情，故事的另一个角色苹果猪。他的大胆热情和开始时的胆小害羞的丑小兔是一对鲜明的对比，故事开始苹果猪热情的与路人打招呼，丑小兔胆怯地躲在窗户后面，最后丑小兔也能微笑的面对路人。孩子们了解到，故事书中有个丑兔子，她在好朋友苹果猪的帮助下，从报纸的洞洞里认识很多的朋友，由此克服了胆小害怕的性格，能大胆地和朋友交往。但是对于托大班的孩子，只明白道理是不够的，我还要让他们勇敢的尝试，体验大胆交朋友得快乐。

小班绘本课，懂情绪！ 𐟎蠦𔻥Š觛‡：理解故事内容，认识快乐、生气、害怕、平静、伤心等情绪。通过色彩让幼儿感受不同的情绪。了解保持良好情绪的重要性，并喜欢整理自己的情绪。 𐟔 重点：理解故事内容，认识快乐、生气、害怕、平静、伤心等情绪。 𐟔 难点：了解保持良好情绪的重要性，并喜欢整理自己的情绪。 𐟓š 活动准备：绘本《我的情绪小怪兽》 6个瓶子情绪小怪兽卡片若干 𐟓– 活动过程：导入绘本，激发幼儿兴趣老师展示绘本，问幼儿看到了什么？绘本的名字是什么？——《我的情绪小怪兽》通过色彩感受情绪老师拿出不同颜色的瓶子，问幼儿这些颜色分别代表什么情绪？快乐：黄色生气：红色害怕：蓝色平静：绿色伤心：紫色了解情绪的重要性老师讲述故事，让幼儿了解情绪对身体和周围人的影响。喜欢整理情绪老师引导幼儿讨论如何整理自己的情绪，以及保持良好情绪的重要性。通过这次活动，幼儿不仅能够理解各种情绪，还能学会如何管理和调整自己的情绪，从而更好地适应社会生活。

小班语言公开课：《月亮的味道》绘本故事 𐟓š 活动目标：倾听并理解故事内容。喜欢阅读，仔细观察故事画面，从细节中发现线索。感受故事的趣味性，体会小动物们团结一致吃到月亮的精神。 𐟓– 活动准备：绘本书《月亮的味道》 PPT课件音频绘本故事 𐟎蠦𔻥Š訿‡程：一、阅读绘本，初步理解故事。谈话导入老师：小朋友们，中秋节你们吃了什么口味的月饼？老师：你们吃过那么多口味的月饼，有没有吃过月亮呢？月亮会是什么味道呢？今天老师带来一个非常有趣的绘本故事，名字叫《月亮的味道》。阅读绘本老师：请小朋友们带着两个问题去阅读绘本书。第一个问题：如果我们真的能吃到月亮，月亮会是什么味道呢？二、讨论与分享老师：故事中的小动物们是怎么吃到月亮的？老师：你觉得这个故事有趣吗？为什么？老师：小动物们齐心协力吃到月亮的精神，给你什么样的启示？三、完整欣赏绘本故事播放PPT课件和音频绘本故事，让小朋友们完整欣赏故事。通过这次活动，小朋友们不仅能够享受到阅读的乐趣，还能体会到团结合作的重要性。

小班绘本教学：《抱抱》让孩子学会表达爱活动目标：通过故事，让孩子感受到小动物之间的深厚亲情。让孩子懂得拥抱是表达爱的一种方式，并能主动拥抱自己的亲人和朋友。活动准备：绘本故事（PPT）活动过程：一、师幼互动，激发兴趣首先，展示PPT的第一页，介绍故事的主角——小猩猩，并简单介绍故事背景。这样不仅能吸引孩子的注意力，还能让他们对接下来的故事充满期待。二、师幼共同欣赏故事阅读绘本故事的前半部分：带领孩子一起阅读绘本的前半部分，引导他们观察画面，说说都看到了什么？小动物们是如何拥抱的？并鼓励孩子模仿故事中的“抱抱”动作，亲身体验情感。继续阅读绘本画面：接着，继续阅读绘本的后半部分，感受小猩猩找妈妈以及找到妈妈后的情感变化。通过这个故事，孩子们不仅能感受到亲情的温暖，还能学会如何表达自己的爱。这本绘本不仅有趣，还充满了爱和温暖。希望孩子们通过这个故事，能更加懂得如何表达自己的爱和关心。

小班绘本精选，激发想象力！大家好，我是Jo宝妈妈。今天是我坚持亲子阅读的第1091天，定期更新绘本书单，快来和我一起阅读吧！ 𐟌Ÿ12月第三周书单（满分3𐟌Ÿ） 𐟍《这是苹果吗？也许是吧》𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这是一本充满想象力的绘本，故事从桌子上的苹果展开，引发无尽的探索与想象。苹果可能不是苹果，而是樱桃的一部分，某种东西的蛋，甚至里面装满零件，或者种在土里会长成大房子。这本书让孩子们在趣味学习中开阔视野。 𐟍ž《揉一揉啊捏一捏》𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 适合2岁以上的亲子互动绘本。和孩子化身“面团”，揉一揉、捏一捏、戳一戳，再一起跳舞、拉长卷上身，咯吱咯吱…真的让人捧腹大笑。这本书让孩子们在游戏中感受生活的乐趣。 𐟌𑣀Š后来呢后来怎么了》𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这是一本生命教育绘本，讲述爷爷去世后，家人发现他的笔记本中记录着去天堂时的装备，天堂的样子，墓碑建成什么样，如何守护家人等。这本书引导孩子们正确面对死亡和亲人的离世，让他们明白“与其写下死后会怎样，不如想想活着时要做点什么”。 𐟐𞣀Š为什么狗不喜欢猫？》《为什么斑马都有条纹？》 𐟌Ÿ𐟌Ÿ 面对世界，孩子们总有“十万个为什么”。这两本书通过生动有趣的故事，告诉孩子们答案并不唯一。原来狗是因为被猫欺骗后才讨厌她，斑马是因为爱慕的对象觉得有条纹的她漂亮才改变。这本书充分发挥孩子们的想象力。 𐟚룀Š请不要随便跟陌生人走》𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这是一本安全教育绘本，告诉孩子们如果跟爸爸妈妈走散了该怎么办。书中说了三点：1⃣️站在原地不动；2⃣️不跟陌生人走，哪怕是好心的哥哥姐姐；3⃣️原地求助不慌张。虽然对于如何求助部分讲得略显生硬，但整体来说是一本很好的安全教育绘本。

幼儿园小班绘本教案：抱抱活动目标：感受故事中小动物之间的深厚亲情。了解拥抱是表达爱的一种方式，并愿意主动拥抱自己的亲人和小伙伴。活动准备：绘本故事（PPT）活动过程：一、师幼互动，激发兴趣展示PPT第一页（小猩猩）：介绍故事背景和小猩猩的名字。二、欣赏故事，感受亲情阅读绘本故事的前半部分，引导幼儿观察并说说看到了什么，小动物们是如何抱抱的。模仿故事中小动物“抱抱”的动作，体验情感。 PPT第二页（大象）：小猩猩看到了大象在抱抱，它们是怎么抱在一起的呢？（用鼻子） PPT第三页（变色龙蛇）：小猩猩又看到了变色龙蛇在抱抱，请幼儿模仿。 PPT第四页（波波难过）：小猩猩为什么难过？ PPT第五页（大象帮波波）：谁帮助小猩猩找妈妈？（大象）继续阅读绘本画面，感受小猩猩找妈妈以及找到妈妈后的情感变化。 PPT第六页（狮子）：小猩猩坐在大象妈妈的头顶上，走着走着，看到了谁？（狮子妈妈和宝宝）宝宝躺在哪里？（妈妈的肚皮上）请幼儿观察小狮子的表情并模仿。 PPT第七页（长颈鹿）：长颈鹿宝宝和妈妈是怎么抱抱的？ PPT第八页（河马）：河马宝宝和妈妈是怎么抱在一起的？（老师扮演妈妈，请幼儿上来模仿河马宝宝）三、讨论其他动物妈妈的爱原来妈妈都爱自己的孩子，她们表达爱的方式都不一样。你还知道哪些动物妈妈是怎样爱她的孩子的吗？（幼儿讨论，引导幼儿用肢体表现）四、结束活动小朋友之间可以用什么方式来表达爱？（抱抱）像和老师互相爱一下吗？（伸出双手一起拥抱）

幼儿园小班绘本公开课《谁咬了我的大饼》 𐟎蠦𔻥Š觛‡：理解故事内容，通过对比了解不同动物的牙印是不一样的。尝试用完整的语句表述：“是你咬了我的大饼吗？” “不是我，你看，嗯，果然不一样”。在学学、说说、做做的过程中感受阅读的乐趣。 𐟓– 活动过程：引出课题教师出示图画书1：看，这是什么呀？（大饼）这块大饼是小猪做的，它做了一块好大的饼，累的睡着了。等他醒来一看，咦！是谁咬了我的大饼啊？（出示教具：大饼）教师提问：***是你咬了我的大饼吗？那到底是谁咬了我的大饼呢？观察大饼上的缺口形状教师出示大饼：看看大饼上的缺口是什么形状的？（半圆形的）帮小猪猜猜是谁咬了他的大饼？（幼儿猜测是谁咬了小猪的大饼。）

小班绘本阅读总结：孩子们的最爱绘本推荐小班这一年马上就要结束了，作为家长，我们总结了一下孩子们读过的绘本，发现他们真的读了不少书呢！从小培养阅读习惯，真的是一件特别重要的事情。今天就来分享一下我们小班这一年读过的那些绘本，看看哪些是孩子们的最爱吧！科普类绘本 𐟌🊥𐏥𐏧‰›顿幼儿馆：这套书真的是科普和思维拓展的完美结合。每本书都是正反两面设计，正面是科普内容，背面则是思维拓展题和实验。内容贴近日常生活，能满足孩子们的好奇心，还能让他们发挥想象。小牛顿科学馆：每本书都有一个主题，涵盖多个领域。我们主要读的是动植物主题的部分，其他主题稍微深一些，适合大一点的孩子。讲解非常详细，后面还有漫画、手工和实验内容，特别有趣。小聪仔：买了4年的过刊，每本一个主题，主要以动植物为主。每本书都有高清实拍图，文字不多，后面还有科普故事和贴纸游戏，孩子们特别喜欢。原来历史是这样：这套书通过6个生活中的小事，讲述了古人是怎么做的，可以从不同角度了解历史。神奇校车：用不一样的视角，通过和神奇校车一次次的冒险，了解不一样的世界。专注力培养 𐟧 企鹅游轮系列：一共四册，每本书都是一个完整的故事，也可以自己编故事。屁屁侦探：买了3个版本，绘本版字比较少，游戏类型丰富，翻译也更生动。桥梁板字比较大，游戏少了一些，但故事更连贯完整。漫画版适合大一点的孩子，主要讲述故事，游戏比较少。邋遢王子大冒险：以游戏为主，小机关多，是绘本版的密室逃脱。真相只有一个幼儿版：买了2个版本，关窗破案和猫咪大侦探。猫咪大侦探是大跨页，根据线索找到答案；关窗破案是通过线索在首页的机关板上找到答案。虽然是一个系列，但画风完全不同。故事类绘本 𐟓– 不一样的卡梅拉：最近特别喜欢的绘本，有音频可以听，描绘发生在鸡舍和他们身上的离奇故事。故事特别好玩，孩子们很喜欢。巴巴爸爸：买了好多个版本，最喜欢的是环游世界系列。除了有趣的故事，还能看到世界各地的风光和建筑。狐狸家西游记：漫画形式，对白都是孩子能看得懂的语言，可以进行西游记国学启蒙。国际大师想象力绘本：关于动物们和小精灵们在一起发生的神奇故事，每本由几个小故事构成，故事特别吸引人，插画画风也特别细腻。彼得兔和他的朋友们：经典故事和童谣，都是围绕小动物们的故事。这套书的版本比较多，我买了2版，小本的字多，翻译比较忠实于原著，但有些内容孩子不太好理解；叫叫版的改编成了孩子更能理解的语言。这一年下来，孩子们读了不少好书，我们也收获了很多快乐和知识。希望他们能保持这份阅读习惯，继续探索更多有趣的世界！

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