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五年级上册语文第新上映_5年级上册语文书12课(2024年12月抢先看)

内容来源：爱魅影影视资源所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

五年级上册语文第

5年级上册语文第7单元《古诗词三首》笔记☺️☺️

五年级上册语文第一单元基础练习卷 ### 第一单元基础练习卷 𐟓… 考试时间：90分钟 𐟓 满分：100分 --- 第1卷：选择题（共16分） 4. 对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”理解最正确的是： A. 桂花一年四季都散发着迷人的香气 B. 桂花香味浓郁，即使花谢了，香味仍然存在 C. 桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做糕饼也同样香气弥漫。它的香气已不受季节的约束，香甜了四季，也香了人们的生活 D. 故乡种的花树太多了，全年都有花开放 5. 下列句子中，没有语病的一项是： A. 读科普类的读物,既可以增长知识,又可以启迪智慧。 B. 他阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。 C. 班会上,班主任解决并发现了班级出现的问题。 D. 通过《中国汉字听写大会》,让我们领略到了汉字之美。 --- 填空题（共36分） 14. 读拼音，写词语： q䫮g ch㩮（）我过着 xi䁮g q㬠de xi环 l㹠（）来到河滨，只见那头戴斗笠的白鹭在 y㺠（）地钓鱼。不远的水田里站着一只有着漂亮 sh㩮 d㠮（）的 bi䁮（），它一动不动，好像 g䓠（）了四周的 sh䓮g x䫠（）。这场景就像是 hu㠠（）里的一幅画，也像一首 sh䫠（）的诗。 15. 用“√”选出括号里正确的汉字或读音： (1) 那青色的脚，（增赠）之一分则嫌长，减之一分则嫌短。 (2) 桂花丰收了，妈妈送一（萝萝）给胡家老爷爷。 (3) 画框（kunkun）里的那个小女孩有一双晶亮的眼眸。 (4) 我便（pinbin）用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓笼上。

五年级上册语文第五单元测试卷及答案𐟓š 𐟓…五年级上册语文第五单元的测试卷，涵盖了本周的学习内容，提前打印出来，周末给孩子加强练习吧！𐟒ꊊ𐟐Ÿ“刚生下来的大白鲨幼鱼约1.06米，出生的当天就会自己捕食”中的“约”字能否去掉？为什么？ 𐟐 “可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解”中的“受到误解”理解正确的一项是？ A. 人们以为它只会伤人性命，具有很强的攻击性。 B. 大白鲨捕食海洋中的哺乳动物，破坏海洋生态平衡。 C. 大白鲨繁殖能力强，数量多。 D. 人们以为大白鲨的体态优美，捕获后能做成动物标本进行观赏。 𐟓习作（30分）：选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，要求写清楚事物的主要特点，试着用上恰当的说明方法，可以分段介绍事物的不同方面。题目自拟，不少于400字。

5上7-人教版五年级上册语文第7单元-附答案想查看以前的试卷，请进入我的主页，搜索“五年级”即可

五年级上册语文第三单元手抄报怎么画哎呀，宝贝们，你们是不是也在为五年级语文手抄报烦恼呀？𐟤”别担心，我来给你们支支招！𐟒꨿™次我们的主题是“快乐学语文”，一听就让人心情愉悦呢～𐟘„ 想象一下，画面中央有一个坐在书本上的小男孩，正津津有味地翻阅着，仿佛沉浸在了知识的海洋中。𐟓š而在一旁，一个拿着放大镜的小女孩，好奇地探索着每一个字的奥秘。𐟔他们脸上洋溢着笑容，仿佛在说：“学语文，真好玩！” 记得把颜色涂得鲜艳一些，更能衬托出我们快乐学习的氛围哦！𐟎覜€后，别忘了在空白处写上几句你对语文的热爱之情，或者分享一些学习的小心得。𐟖Š️ 好啦，宝贝们，赶紧动起手来，一起创作属于我们自己的“快乐学语文”手抄报吧！𐟎‰加油加油！𐟒갟’ꀀ

#智能体大PK# 五年级上册语文第五单元重难点总结，助理提升学习#五年级语文上册#

母爱如山：《慈母情深》解析 𐟓– 课文背景：《慈母情深》是部编版五年级上册语文第六单元的一篇课文，讲述了母亲在家境贫寒的情况下，对孩子的无私爱意。 𐟓š 核心素养目标： 1️⃣ 情感体验：体会母亲对孩子的深情。 2️⃣ 语言运用：学习生字、多音字，完成15个空格的填写。 3️⃣ 思维能力：默读课文，想象描述的场景，体会慈母情深。 4️⃣ 审美创造：体会文中反复出现的词语的表达效果。 𐟓Œ 重点与难点： 1️⃣ 体会课文中场景和细节蕴含的感情。 2️⃣ 理解母亲工作的艰辛和生活的困苦。 𐟕’ 课时安排：第一课时：整体感知课文，理解故事情节，探讨母亲的形象。第二课时：深入阅读，感受母亲工作的场景，体会慈母情深。 𐟓 活动一：整体感知快速浏览课文，了解文章的主要内容。思考：这个故事能否用“慈母情深”作为题目？为什么？从文中描绘的母亲形象，你体会到了什么？ 𐟓 活动二：体会慈母情深仔细阅读课文，圈画出描写母亲工作的场景的词语。讨论：这些场景如何表现慈母情深？探究第19自然段的写作特色，有何特别之处？ 𐟓 活动三：深入思考阅读原文结尾，谈谈自己的感悟。探讨：文章中的第5至15自然段是否可以省略？为什么？ 𐟓 活动四：复习导入回忆课文的主要内容，明确本课的学习目标。 𐟓 活动五：初读课文默读5至38段，边读边想这些场景。圈画出感受深刻的词句，作简单批注，完成表格。 𐟓 活动六：品读课文默读课文，思考“慈母情深”体现在哪些方面。先独立学习，然后小组合作，从母亲的“毫不犹豫”体会慈母情深。从“皱皱的毛票”体会到母亲挣钱的不易。从旁边女人的阻拦体会到慈母情深。

五年级上册语文第五单元满分范文集 𐟓š五年级的同学们，你们准备好迎接挑战了吗？这里有23篇精彩的范文，涵盖了各种类型的写作，快来看看吧！ 𐟍“范文一：介绍一种事物——草莓草莓是我最爱的水果之一，它不仅外表粉嫩可爱，味道更是甜美无比。草莓的果实呈粉红色，像一颗颗小红心，上面还有两片绿油油的小叶子，仿佛戴了一顶绿帽子。草莓的表面有许多小颗粒，虽然有点儿尖，但摸起来并不扎人。轻轻咬开草莓，粉红的果肉露出来，甜中带酸的汁水滋润在嘴里，令人回味无穷。草莓还可以榨成果汁，或者在草莓上撒一点白糖，味道会更好。草莓富含维生素C，有滋阴养血、减肥、助消化、解热等功效，还能提高人体免疫力，缓解夜盲症，甚至有抗氧化的作用。不过，草莓吃多了容易拉肚子，所以吃的时候要适量哦！ 𐟌𜨌ƒ文二：介绍一种事物——菊花菊花是一种在秋天盛开的美丽花卉，它有着悠久的历史和丰富的品种。菊花在中国古典文化中与梅、兰、竹并称为“四君子”，同时也是中国十大名花之一。菊花在16到17世纪传入了西方国家，深受诗人和文人的喜爱。从远处看，霞光照耀下的菊花田如同被晚霞所穿，显得格外艳丽。菊花有各种颜色，如金黄、雪白、粉红、紫红等，花瓣形状也各不相同，有的像龙爪，有的像羽毛，还有的像丝绸。菊花不仅美丽，还非常坚强，即使在寒冷的初冬也能继续开放。唐代诗人元稹曾写道：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”意思是说，他喜爱菊花，是因为它开在百花凋谢之后，象征着坚强不屈的精神。除了欣赏，菊花还有其他用处，如泡茶、做菜等。 𐟧Š范文三：介绍一种事物——电冰箱我是一台无意牌电冰箱，身高一米六五，穿着一件白底红边的外衣。主人很爱护我，每天把我擦得干干净净，我就像一个漂亮的小公主，骄傲地站在客厅的一个角落里。我的身体分为上下两个部分。打开上身的门，就会感到一股冷气扑面而来。夏天，烈日炙烤着大地，小主人把自制的冰淇淋放在这里，或者从这里拿出一块冰摸一摸，凉快凉快。女主人也会在这里放些新鲜的肉食品。我的身体下部分的胃口可大呢，可以冷藏许多食品。下身的门上有三层架子，第一层是有许多个小窝的塑料架子，是放鸡蛋用的。鸡蛋放在这儿既稳当又保鲜。第二、三层可以放些小食品。门里面是四层食物搁架，女主人常常把一些好吃的菜肴、水果、饼干等东西放在上面。听了我的介绍，你一定会认为我的本领不小吧？其实，在冰箱家庭里，我只算个不大不小的角儿。我家还有身材魁梧的大哥，有小巧玲珑的弟弟，他们的本领也挺大。我相信随着科学技术的发展，我会有更多更优秀的兄弟姐妹。在现代家庭中，我成了不可缺少的家用电器，能为人类带来方便，送上快乐，我心里甭提有多高兴了。 𐟍‡范文四：介绍一种事物——葡萄葡萄是一种像徽章大小的水果，外形可爱，味道可口，是世界上最古老的植物之一。葡萄原产于欧洲、西亚和北非一带。据考古资料显示，最早栽培葡萄的地区是小亚细亚里海和黑海之间及其南岸地区。大约在7000年以前，南高加索、中亚细亚、叙利亚、伊拉克等地区也开始了葡萄的栽培。希腊是欧洲最早开始种植葡萄并进行葡萄酒酿造的国家。葡萄在我国长江流域以北各地均有，主要产于新疆、甘肃、山西、河北、山东等地。葡萄茎长达10米到20米，花很小，是黄绿色的。葡萄有很多种类，有白、青、红、褐、紫、黑等不同果色。果熟期8到10月，中国栽培葡萄已有2000多年历史，相传为汉代人张骞引入。葡萄品种很多，全世界约有上千种，总体上可以分为两大类，一类是酿酒葡萄，一类是食用葡萄。葡萄根据原产地不同，分为东方品种群和西方品种群。我国栽培历史久远的“龙眼”、“无核白”、“牛奶”、“黑鸡心”等均属于东方品种群。“玫瑰香”等属于欧洲品种群。在未来世界里，人们一定会创造出更多的葡萄品种。 𐟓–范文五：介绍一种事物——草莓草莓是我最爱的水果之一，它不仅外表粉嫩可爱，味道更是甜美无比。草莓的果实呈粉红色，像一颗颗小红心，上面还有两片绿油油的小叶子，仿佛戴了一顶绿帽子。草莓的表面有许多小颗粒，虽然有点儿尖，但摸起来并不扎人。轻轻咬开草莓，粉红的果肉露出来，甜中带酸的汁水滋润在嘴里，令人回味无穷。草莓还可以榨成果汁，或者在草莓上撒一点白糖，味道会更好。草莓富含维生素C，有滋阴养血、减肥、助消化、解热等功效，还能提高人体免疫力，缓解夜盲症，甚至有抗氧化的作用。不过，草莓吃多了容易拉肚子，所以吃的时候要适量哦！

五年级上册语文第6单元口语交际笔记 𐟓š 第六单元的语文学习，我们主要探讨了“父母之爱”这个话题。通过口语交际和习作练习，我们深入了解了父母对我们的爱是如何表现的。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栧ˆ𖦯之爱父母的爱是无私的，但表达方式却各不相同。例如，小勇的学习成绩不稳定，考得不好时，爸爸会严厉批评他。但之后，爸爸会解释说：“我们爱你，所以这么严格要求你。”小雅的妈妈则每天帮她收拾房间、整理书包，陪她写作业。但当妈妈连续几天不在家时，小雅就忘了带文具或作业本，房间也变得乱七八糟。小敏的爸爸则喜欢和他一起下象棋、看电影或爬山，以不同的方式表达对小敏的爱。 𐟒젥㨯�䩙… 在口语交际中，我们选择了恰当的材料来支持自己的观点。例如，我们讨论了小勇、小雅和小敏的故事，并分析了这些故事中的父母行为。我们还分享了自己在生活中遇到的类似情况，并讨论了如何处理这些情况。通过交流，我们学会了尊重别人的观点，并给予积极的回应。 𐟓– 语文园地在阅读本单元的课文时，我们感受到了父母与子女之间深厚的感情。例如，《父爱之舟》中描写了“我”与父亲逛庙会的场景，流露出父子之间的温情。又如，《母亲情深》中有一个细节：“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用破裂的手指数着。”从中可以感受到母亲工作的辛苦和挣钱的不易。 𐟔 阅读技巧阅读时，我们品味了印象深刻的词句和段落，这有助于我们更好地理解作者的思想感情。例如，《桂花雨》中描述了摇花乐和桂花雨的场景，表达了作者对童年的留恋和浓厚的思乡之情。又如，《“精彩极了”和“糟糕透了”》中，作者通过两个极端的断言来表达父母对他的爱。 𐟓 结尾的特点我们还学习了课文结尾的特点。例如，《我的第一本长篇小说》中，作者通过描述小说的结尾来暗示故事的结果。《故乡的桂花雨》中，作者通过描述摇花乐和桂花雨来表达对童年的留恋和思乡之情。《“精彩极了”和“糟糕透了”》中，作者通过强调两个极端的断言来突出父母对他的爱。通过这次学习，我们不仅加深了对父母之爱的理解，还提高了自己的口语交际和写作能力。

五年级上册语文第一单元知识点全面解析 ### 《白鹭》的魅力《白鹭》是郭沫若的经典散文，它以生动的笔触描绘了白鹭的美丽与灵动。从颜色到身段，再到觅食、栖息、飞行的场景，都让人感受到一种诗意的韵味。读完这篇文章，仿佛在欣赏一首韵味十足的散文诗。仿写练习：春天实在是一幅画，一幅充满生机与活力的山水画。《落花生》的智慧《落花生》这篇文章以种花生、尝花生、收花生、议花生的顺序展开，重点放在了议花生部分。通过讨论花生的好处，如味道美，父亲借物喻人，告诉我们做人要像花生一样，虽然外表不美，但内在要有用。这是一种借物喻人的写作方法，提醒我们不要只追求外表，而要关注内在的品质。《桂花雨》的回忆《桂花雨》是琦君的一篇优美散文，以桂花香为线索，回忆了童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”。文章字里行间弥漫着淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的回忆。桂花盛开时，香气四溢；摇落桂花，如雨飘下；泡茶、做糕饼，四季飘香。这些细节都让人感受到作者对家乡和亲人的深深眷恋。《珍珠鸟》的信任与和谐《珍珠鸟》这篇文章主要写了珍珠鸟在“我”的照料和呵护下，从害怕到亲近再到信赖的过程。文章通过外貌、神态、动作等方面的描写，展现了珍珠鸟的可爱。作者在文中亲昵地称呼珍珠鸟为“小家伙”，表达了对它的喜爱之情。珍珠鸟先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。这个过程充满了信任与和谐的美好。总结这四篇文章不仅展示了语文的基础知识，还通过生动的描写和深刻的寓意，让我们感受到语文的魅力。每一篇文章都值得我们细细品味，深入思考。希望这些知识点能帮助你在语文学习上取得更好的成绩！

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