当前位置：网站首页 » 观点 » 内容详情

古诗《所见》权威发布_《所见》完整版(2024年11月精准访谈)

内容来源：爱魅影影视资源所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

古诗《所见》

三年级语文园地：趣味学习古诗词和成语 𐟓š本单元的语文园地分为三个部分： 1️⃣ 交流平台：在这个板块，学生们可以分享他们在课文中发现的新鲜词语和句子，积累更多优美的词汇和表达。 2️⃣ 词句段运用：通过学习带有人体部位名称的成语，学生们可以更好地理解和运用这些成语。此外，他们还可以有感情地朗读本单元的精彩句子，甚至为兴趣小组起一个有创意的名字。 3️⃣ 日积月累：通过看图、感悟、体验和诵读，学生们可以体会古诗《所见》的意境，从而积累更多的古诗知识。 𐟎覕™学重点是积累词语和句子，以及通过多种形式的朗读和背诵来加深理解。利用插图来帮助学生们了解古诗的大意，同时借助拼音自主阅读词语和句子，交流不会的问题。 𐟓–通过这些活动，学生们不仅能够提高语文水平，还能在趣味学习中感受到语文的魅力。

三年级语文课文理解填空练习，家长必看！三年级的学生们注意啦！老师为大家整理了三年级上册全书的课文理解填空练习，这可是考试的重点哦！家长们可以打印出来给孩子练习，巩固知识点。大青树下的小学 𐟌𓊨ﾦ–‡《大青树下的小学》中，小朋友们虽然民族不同、服装不同，但大家一起学习、生活，展现了各族小朋友之间的友爱和团结。我国有56个民族，《大青树下的小学》描写了民族小学的学生们上学、上课和下课的情景。通过这篇课文，我们可以感受到少数民族孩子们的活泼可爱以及对妈妈的依恋。花的学校 𐟌𘊣€Š花的学校》是印度作家泰戈尔的作品，将雨后的花儿拟人化，表现了花儿和儿童的活泼可爱以及对妈妈的爱和依恋。选自诗集《新月集》，描绘了一群活泼天真的花孩子，通过丰富的想象，把妈妈和孩子之间的感情表现得自然深厚。语文园地一 𐟌𞊥䨯—《所见》中，牧童原先是“歌声振林樾”，后来突然不唱了，是因为“意欲捕鸣蝉”。《所见》一诗中“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”两句将儿童准备捕蝉时天真烂漫的样子写得十分生动。见到牧童骑着牛、唱着歌的场景，你会想起诗句“牧童骑黄牛，歌声振林樾”；见到儿童在捕蝉，你会想起诗句“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”。古诗三首 𐟓œ 《山行》一诗中，“远上寒山石径斜，白云生处有人家”两句诗描绘了一幅山路曲折、山间人家在云中若隐若现的画面。《夜书所见》中诗人通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等的描写，抒发了诗人在秋夜对家乡的思念之情。诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，想起了自己的童年时光，便写下诗句：“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”秋天是绚丽多彩的季节，在杜牧眼中，秋天是火红的：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花；在苏轼看来，秋天是黄绿相间的：一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。铺满金色的水泥道 𐟍‚ 《铺满金色巴掌的水泥道》中的“金色巴掌”其实是指法国梧桐树的落叶。课文描写了深秋时节铺满落叶的水泥道美景，一片片落叶像金色的小巴掌，表达了作者对自然、对生活的热爱之情。秋天的雨 𐟍 秋天是五彩缤纷的季节，课文《秋天的雨》中有这样的句子：金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！“小朋友的脚，常被那香味勾住。”这句话形象地表现出了秋天果实成熟时气味的诱人。课文《秋天的雨》作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了缤纷的色彩、丰收的景象和各种动植物准备过冬的情景，描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了对秋天的喜爱与赞美之情。卖火柴的小女孩 𐟕ﯸ 课文《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生，被誉为“世界儿童文学的太阳”。小女孩一共5次擦燃了火柴，看到了火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶，最后小女孩冻死了，表达了作者对穷苦儿童的深切同情。在牛肚子里旅行 𐟐‚ 课文《在牛肚子里旅行》让我们体会到了青头为救朋友不顾个人安危的高贵品质，并告诉我们一个科学小知识：牛有4个胃，会反刍。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里……”这句话中的“不顾身上的疼痛”和“大声喊”表现了青头不顾自己的安危，用实际行动去鼓励和帮助朋友的品质，从中我们能感受到青头和红头之间真挚的友情。总也倒不了的老屋 𐟏 课文《总也倒不了的老屋》讲述一间老屋在每次准备倒下时，因为分别答应小猫、老母鸡、小蜘蛛的请求，给予它们帮助而总也倒不了的故事，赞扬了老屋乐于助人的品质。希望这些练习能帮助学生们更好地理解课文内容，掌握知识点！

《所见》清ⷨ⁦žš 小学三年级上册古诗学习(1)

小学课本里的古诗场景再现，《所见》- 清ⷨ⁦žš：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”

三年级上册语文期中知识点全掌握！ 𐟓š 三年级上册语文期中知识点梳理𐟔劊𐟌𑠨ﾦ–‡理解填空《大青树下的小学》课文描写了民族小学的学生们上学、上课和下课的情景，体现了各族小朋友之间的友爱和团结。 𐟌𜠣€Š花的学校》印度作家泰戈尔的散文诗，描绘了一群活泼可爱、渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。 𐟐栥䨯—理解《所见》牧童原先是“歌声振林樾”，后来突然不唱了，是因为“意欲捕鸣蝉”。 𐟌𓠨ﭦ–‡园地一 “牧童骑黄牛，歌声振林樾”形象地描绘出牧童骑牛高唱时的情景。 “意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”生动地表现出儿童准备捕蝉时的天真烂漫。 𐟌𒠥䨯—三首《山行》描绘了山路曲折、山间人家在云中若隐若现的画面。《夜书所见》通过秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等描写，抒发了诗人在秋夜对家乡的思念之情。 𐟍‚ 铺满金色巴掌的水泥道描写了深秋时节铺满落叶的水泥道美景，一片片落叶像金色的小巴掌，表达了作者对自然、对生活的热爱。 𐟍 秋天的雨通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。描绘了一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了对秋天的喜爱和赞美。 𐟐栥–火柴的小女孩课文讲述了小女孩在寒冷的圣诞夜独自卖火柴的故事，表达了作者对穷苦儿童的深切同情。 𐟐‚ 在牛肚子里旅行课文讲述了青头不顾自己的安危，勇敢地救出红头的故事，告诉我们一个科学小知识：牛有四个胃，会反刍。 𐟏ᠦ€𛤹Ÿ倒不了的老屋课文讲述了老屋想倒下，可是因为总有小动物来请求它的帮助，因而直到现在也没有倒下的故事，告诉我们：只要帮助别人就有存在的价值。 𐟌Ÿ 期中综合复习 “一时强弱在于力，万古胜负在于理。”这句话告诉我们：短时间的强弱在于力气大小，长时间的胜负在于道理。 “你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。”运用了拟人的修辞手法，形象地描绘了秋天的美景。 “你喜欢在古诗里遨游吗？《山行》中把秋天之美描写得胜过春天的诗句是‘霜叶红于二月花’。”引导学生感受古诗的魅力。 “童话世界多奇妙。这里有在牛肚子里旅行的蟋蟀红头，有的蚂蚁队长，有乐于助人的老屋，有长着长胡子的胡萝卜先生。”展示了童话的奇妙世界。 “荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”两句让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分。描绘了采莲少女的美丽形象。

𐟓š唱读古诗《所见》，早教启蒙！ 𐟑𖥭饭们都爱听古诗，从国学启蒙开始，一起感受古典文化的魅力吧！𐟓–《所见》这首古诗，用生动的语言描绘了牧童骑黄牛、歌声在树林中回荡的场景。𐟌𓩀š过简单的译文，孩子们可以轻松理解诗意，感受古人的智慧和艺术才华。𐟎‰快收藏起来，和宝贝一起学习吧！

三年级上册语文重点知识归纳 ### 一、名言、古诗文归纳《所见》牧童骑黄牛，声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。《夜书所见》萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。《赠刘景文》荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。《望天门山》天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声不住，轻舟已过万山。《采莲曲》荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。《望洞庭》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。《司马光》群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水进，儿得活。二、重点词语归纳：历史故事的成语三顾茅庐 𐟏ኩ“杵成针 𐟪 完璧归赵 𐟏𚊦œ›梅止渴 𐟍‰ 四面楚歌 𐟎𖊨𔟨†请罪 𐟎 按图索骥 𐟗𚯸 班门弄斧 𐟪“ 精忠报国 𐟒ꊦ‚즢刺股 𐟓š 手不释卷 𐟓– 凿壁偷光 𐟕𕯸‍♂️ 安步当车 𐟚𖢀♂️ 暗渡陈仓 𐟏𐊧苩—觫‹雪 ❄️ 十面埋伏 𐟏𙊥›𔩭救赵 𐟏𑟩ƒŽ才尽 𐟖‹️ 描写人的品质：持之以恒 𐟒ꥹ𓦘“近人 𐟘Š宽宏大度 𐟤锲而不舍 𐟒ꥆ𐦸…玉洁 ❄️废寝忘食 𐟘𔩞 躬尽瘁 𐟙死而后已 𐟒€大义凛然 𐟘䤸𔥍𑤸惧 𐟘Œ光明磊落 𐟌Ÿ不屈不挠 𐟒ꦏ写人的智慧：料事如神 𐟧 足智多谋 𐟧 融会贯通 𐟧 学贯中西 𐟌博古通今 𐟌举一反三 𐟧 大智若愚 𐟧 博大精深 𐟧 集思广益 𐟧 出类拔萃 𐟌Ÿ才华横溢 𐟌Ÿ描写人物的仪态、风貌：憨态可掬 𐟘Š文质彬彬 𐟓š风度翩翩 𐟕Š️相貌堂堂 𐟤𕨐𝨐𝥤禖𙠰Ÿ䵤𚭤𚭧Ž‰立 𐟑票风凛凛 𐟦…斗志昂扬 𐟐”意气风发 𐟌쯸容光焕发 𐟌Ÿ神采奕奕 𐟌Ÿ威风凛凛 𐟦…描写人物的神情、情绪：悠然自得 𐟘Š眉飞色舞 𐟘‚兴致勃勃 𐟘Š喜笑颜开 𐟘Š神采奕奕 𐟌Ÿ欣喜若狂 𐟘䥖œ出望外 𐟘𒥞‚头丧气 𐟘� 动于衷 𐟘𖥋ƒ然大怒 𐟘ᥑ†若木鸡 𐟐”兴高采烈 𐟘‚描写人的口才：能说会道 𐟗㯸伶牙��

二升三暑假预习攻略：让孩子轻松过渡暑假已经过去大半，北京的一场暴雨后，孩子们的暑假复习计划即将圆满结束，下周将开始预习新学期的课程。G3阶段是一个重要的转折点，根据大宝帅帅的经验，家长们需要做好充分的准备。很多家长问我暑假如何预习，今天就来分享一下我家俩娃实操过的【二升三语文暑期预习规划】，适合普通孩子自己完成，家长们可以轻松应对：字词专项𐟓š 三年级上册取消了“识字”单元，每课的生字比二年级下册多了大约5个，而且每课后也取消了田字格。每篇课文的一、二类字要进行认读、默写和组词。园地里的“识字加油站”也要掌握，每篇课文里和原地出现的多音字是重点学习内容。预习单元导语提示𐟓– 带孩子通读1-8单元的导语内容，了解单元的主题和语文要素，建立对课本的全局观。提前背诵古诗词、日积月累和重点课文段落𐟓– 古诗词：提前背诵默写，了解每一处的释义，知道古诗词的含义。例如《所见》《山行》《赠刘景文》《夜书所见》《饮湖上初晴后雨》《望天门山》《早发白帝城》《采莲曲》《望洞庭湖》等。日积月累：园地里的谚语和古诗要会背默，掌握意义。重点课文段落：例如《我们的民族小学》全篇背诵；《金色的草地》背诵第3自然段；《爬天都峰》背诵第2自然段；《小儿垂钓》背诵默写；《灰雀》背诵第1自然段等。阅读理解练习拔高𐟓– 每篇课文的主旨含义需要掌握，例如第三单元的童话《卖火柴的小女孩》教会了我们什么意义。每篇课文后的问题答案都要会作答，并熟悉每篇课文的题型，例如《秋天的雨》常考察近义词、找出短文中心句；《在牛肚子里旅行》常考察对重点句子的理解，段落说明的道理；《金色的草地》常考察解释词语、句子仿写。习作练习𐟓 三年级最大的变化就是习作，二年级都是看图写话，字数150字即可。而三年级每个单元都新增了“习作”，主题有写人、写日记、续写故事，且字数要求300-400字。孩子需要熟悉写作方法和技巧，掌握20+写作思维工具，通过暑期衔接课进行同步练习，课后还有专属辅导老师一对一批改，让孩子兴趣高，预习成果好，轻松不费妈。通过这些步骤，孩子们可以更好地适应新学期的课程，家长们也可以轻松应对。希望这些经验对大家有所帮助！

让孩子爱上古诗词的《思维导图学古诗》今天要推荐给大家的是一套非常适合3-12岁孩子的书籍——《思维导图学古诗》。这套书由中国水利水电出版社出版，通过精美的插图和生动的讲解，帮助孩子们更好地理解古诗词的意境和内涵。小时候，每次老师要求背诵古诗词时，我总是只能机械地记忆，无法真正理解诗的意思。老师虽然会讲解，但可能是因为年龄小或者贪玩，我总是很快就忘记了。长大后，我才真正体会到古诗词的优美和强大，几句话就能概括出作者当时的所见所感。比如，《早发白帝城》中的“朝辞白帝彩云间”，或者《烟花三月下扬州》这样的描写景色的诗句；还有《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，或者《青丝暮成雪》这样的描写心情的诗句。很多孩子在学习古诗词时，可能刚开始能记住，但过一段时间就忘记了。这主要是因为孩子们没有真正理解诗人的所见所闻，也不知道诗人写诗时的心情。如果无法将诗中的情景与自己的生活联系起来，很快就会忘记。想要让孩子记住古诗词，首先要让他们知道诗人看到了什么，发生了什么，最好是能引起共鸣，让孩子的脑海里有一副画面。这样才能真正理解，才能真正记住。《思维导图学古诗》这套书一共有三本，分别为《四季风光》、《记事抒怀》和《山水田园》。它们收录了小学六年必备的80首古诗词，每一首诗都变成了一幅精美的图画，再加上诗词赏析、趣记以及相关的知识链接，形成了一个完整的思维导图。这样不仅能让孩子更好地理解诗的意思，还能将认知延伸到诗以外，结合实战运用，让孩子学以致用，轻松记住古诗词。等到遇到相同的场景时，孩子们的脑海里就会浮现出古诗词的内容，这样就不容易忘记了。希望这套书能帮助更多的孩子爱上古诗词，感受到古诗词的优美和强大。

三年级必背古诗80首，每日一练！ 𐟓š 日积月累，古诗文解析，每日一背！ 𐟌𘠣€Š所见》 - 清ⷨ⁦žš 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。译文：小牧童骑在黄牛背上，一路歌声不断。他突然想捕捉树上的鸣蝉，于是马上停止了唱歌，静静地站在树下。 𐟌🠣€Š日积月累》 - 三年级必背古诗山行 - 唐ⷦœ牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。译文：沿着弯弯曲曲的石路，我驱车来到深秋时节的山里。白云缭绕的地方隐约可见几户人家。我因喜爱这美丽的枫林晚景而停车，不禁感叹：霜染的枫叶比二月的鲜花还要红艳。 𐟌𚠣€Š赠刘景文》 - 宋ⷨ‹轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。译文：荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也已倾倒，只有那傲霜的菊花还开着。一年中最好的时节，你一定要记住，那就是橙黄橘绿的秋天。 𐟌™ 《夜书所见》 - 宋ⷥ𖧻翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。译文：萧瑟的秋风吹动着梧桐树叶，送来阵阵寒意，漂泊在外的游子不禁思念起久别的故乡。夜深人静时，看到远处篱笆下的灯火，料想那是孩子们在捉蟋蟀呢！ 𐟌Ÿ 谚语精选 - 三年级必背灯不拔不亮，理不辩不明。有理走遍天下，无理寸步难行。一时强弱在于力，千古胜负在于理。人心齐，泰山移。二人同心，其利断金。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 𐟌Š 《望天门山》 - 唐ⷦŽ白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。译文：天门山从中间断开，长江畅通无阻。碧绿的江水向东流去，在这里回旋徘徊。两岸的青山相对耸立，一叶孤舟从太阳升起的地方缓缓驶来。 𐟌🠣€Š饮湖上初晴后雨》 - 宋ⷨ‹轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。译文：在晴日里西湖的水光波光粼粼，美不胜收；而在雨天里山色空灵迷蒙，也别有一番情趣。无论是在晴天还是雨天，西湖的美景都让人流连忘返。 𐟌™ 《望洞庭》 - 唐ⷥˆ˜禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。译文：秋天的月光和湖水融为一体，显得格外和谐。湖面上没有风，就像一面没有打磨过的镜子。远远望去，洞庭湖的山水苍翠如玉盘中的青螺，别有一番风味。

专栏内容推荐

473 x 437 · jpeg
袁枚《所见》拼音注释翻译及赏析_全故事网
素材来自:quangushi.com
550 x 250 · jpeg
所见-袁枚古诗原文翻译及赏析
素材来自:exam58.com

1080 x 810 · jpeg
13古诗两首《所见》_word文档在线阅读与下载_免费文档
素材来自:mianfeiwendang.com
320 x 320 · jpeg
所见清袁枚,赠刘景文古诗,山行唐杜牧(第16页)_大山谷图库
素材来自:dashangu.com

387 x 476 · jpeg
《所见》袁枚原文注释翻译赏析 | 古文典籍网
素材来自:guwendianji.com
素材来自:v.qq.com

610 x 413 · jpeg
所见古诗带拼音注解（图片版+标准注音版）_小升初网
素材来自:xsc.cn
1080 x 810 · jpeg
所见袁枚古诗表达诗意-搜狐大视野-搜狐新闻
素材来自:sohu.com

600 x 901 · jpeg
所见古诗译文,所见古诗的意思,所见古诗_大山谷图库
素材来自:dashangu.com
320 x 320 · jpeg
所见古诗带拼音原文,所见古诗带拼音,所见古诗带拼音清晰_大山谷图库
素材来自:dashangu.com

750 x 965 · jpeg
必背 33 婷婷唱古文-宋-叶绍翁-夜书所见-三年级（上）_古诗词精选75首_免费在线阅读收听下载 - 喜马拉雅
素材来自:ximalaya.com
600 x 914 · jpeg
古诗夜书所见,舟夜书所见古诗配画,夜书所见古诗配画(第2页)_大山谷图库
素材来自:dashangu.com

1024 x 1415 · jpeg
一年级语文上册古诗诵读|所见
素材来自:geilien.cn
666 x 557 · jpeg
《夜书所见》叶绍翁古诗翻译及赏析-古文迷网
素材来自:guwenmi.com

500 x 667 · jpeg
夜书所见古诗（夜书所见是怎么赏析的）
素材来自:studyofnet.com
829 x 529 · png
所见这首诗意思是什么-百度经验
素材来自:jingyan.baidu.com

素材来自:v.qq.com

素材来自:v.qq.com

675 x 900 · jpeg
古诗配图所见,美术绘画,其他设计,设计模板,汇图网www.huitu.com
素材来自:huitu.com
379 x 546 · png
所见带拼音版,诗句,配图_大山谷图库
素材来自:dashangu.com

554 x 356 · png
舟夜书所见古诗的意思(夜书所见古诗解析)-蔚特号
素材来自:evoote.com
1024 x 502 · jpeg
古诗所见图片_其他_展板展架-图行天下素材网
素材来自:photophoto.cn

1024 x 768 · jpeg
PPT - 古诗《所见》 PowerPoint Presentation, free download - ID:3372842
素材来自:slideserve.com
474 x 355 · jpeg
古诗所见ppt模板下载-PPT家园
素材来自:pptjia.com

1080 x 810 · jpeg
13.古诗两首《所见.小池》_word文档在线阅读与下载_无忧文档
素材来自:51wendang.com
1080 x 810 · jpeg
语文s版二年级下册 17 《古诗两首-夜书所见》_word文档在线阅读与下载_无忧文档
素材来自:51wendang.com

960 x 679 · png
手绘夜书所见古诗词插画图片下载平面广告素材免费下载(图片编号:9396881)-六图网
素材来自:16pic.com
600 x 896 · jpeg
电子课本【三年级语文上册】（人教版）- 9 古诗两首夜书所见_【阳光家教网】
素材来自:ygjj.com

794 x 596 · jpeg
小学语文夜书所见图片ppt课件-教习网|课件下载
素材来自:51jiaoxi.com
1080 x 810 · jpeg
古诗《所见》ppt_word文档在线阅读与下载_无忧文档
素材来自:51wendang.com

920 x 690 · png
三年级上古诗夜书所见
素材来自:zhuangpeitu.com
668 x 820 · jpeg
古诗所见,图片,儿童画教程-学笔画
素材来自:xuebihua.cc

1248 x 720 · jpeg
【白水若冰】古诗《所见》清袁枚-原创视频-免费在线观看-爱奇艺
素材来自:iqiyi.com
635 x 996 · jpeg
所见古诗配画图片2_古诗配画图片大全
素材来自:ertongzy.com

240 x 320 · jpeg
所见清袁枚,赠刘景文古诗,山行唐杜牧(第16页)_大山谷图库
素材来自:dashangu.com

素材来自:查看更多內容

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)