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应该英语怎么读在线播放_最喜爱的怎么读英文(2024年12月免费观看)

内容来源：爱魅影影视资源所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

应该英语怎么读

9年英语老师：家长别急着带孩子刷RAZ 作为一个有9年教龄的英语老师，我见过很多家长兴致勃勃地带着孩子刷RAZ，结果往往不尽人意。其实，关键在于方法不对！那么，RAZ到底应该怎么读呢？从aa到c：零基础阶段的听力训练 𐟓š 刚开始的时候，从aa到c级别，零基础的孩子需要听音频、看图跟读，确保理解输入。如果孩子愿意跟读就跟读，不愿意也不勉强，听完一遍后重复裸听即可。这个阶段主要是培养听力基础，每天五本、十本甚至更多都可以，只要孩子轻松接受就行。这个阶段不以阅读为目的，而是为了夯实1000个听力词汇。从K到P：认读进阶 𐟓– 接下来，从K级别开始，到P级别结束，孩子可以尝试裸听。认读的级别根据前一个阶段的进度往前推，确保听的级别和认读的级别岔开2个甚至更多的级别。这个阶段可以开始加入Quiz的练习题，根据正确率判断孩子吸收程度，一般70-80%以上就说明这个难度是合适的。Quiz练习题不一定每篇都做，可以一个级别挑20%做一做，一方面检验这个级别是否符合孩子的水平，另一方面孩子可以接触一些阅读技巧和出题思路。从Q到Z：自主阅读阶段 𐟌ˆ 从Q级别开始，孩子已经达到阅读初章书的水平了，正式步入自主阅读阶段。随着阅读能力及阅读量的增加，孩子的阅读速度也会飞快增加。孩子可以继续刷RAZ到通关，也可以平行选择其它章节书进阶。教育理念：以听说为突破口，以阅读为主线 𐟌 我坚持通过学一门语言，让孩子养成受益终身的好习惯。如果你有相同的教育理念，欢迎你加入我们的行列，一起为孩子的学习努力。希望这些建议能帮到各位家长，让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语！

二年级英语怎么学？妈妈的心路历程今天，我想跟大家分享一下我儿子学英语的经历，以及我自己的反思。𐟒슊首先，我得承认，我之前因为儿子英语读不好，批评过他，甚至还打过他。现在想来，真的不应该。𐟘” 他其实也很想读好，只是还没找到感觉，反应也稍微慢了一点。学习英语需要时间，需要适应，更需要耐心。回顾一下我儿子的成长历程。从刚开始的调皮捣蛋，上课走到老师跟前，被老师请家长，到现在几乎完全独立，他的变化是显而易见的。𐟑栤𛎥䧧�€始，他就喜欢过好几个女生，无一例外都是漂亮、优秀的。相比他，我儿子稍微晚了一些，一上学就先喜欢老师，声称要和老师结婚，后来又喜欢楼下的小朋友，喜欢一起玩。𐟎 上了小学后，他开始变得懂事，慢慢学会思考和解决问题。𐟧 有一天，他突然知道要写作业了，这让我感到非常欣慰。他学会了处理事情，更爱家人了，也会在意别人的感受。𐟑袀𐟑颀𐟑把我意识到，每个孩子都有自己的节奏和成长速度。我的儿子并没有故意惹我生气，我为什么要生气呢？𐟔堦ˆ‘是因为我会，但谁生下来就会呢？所以，我决定少发点火，多点耐心。𐟒ꠥ𞈥🫯𜌤𛖥𐱤𘍤𜚥†让我搂搂睡觉了。𐟛Œ 最后，我想说，每个孩子都是独一无二的，需要我们的理解和支持。让我们一起努力，陪伴他们慢慢成长吧！𐟌𑀀

高三英语阅读讲评：3步提升学生能力最近有老师问我，高三英语试卷怎么讲评才有效。她说她第一次带高三，每次讲评都是逐句翻译，但学生总是昏昏欲睡，感觉学不到东西。这里我和大家分享一下我的做法吧～误区：逐句翻译原文 ❌ 首先，逐句翻译原文这个方法绝对不行！讲评试卷时，我们应该遵循“语篇结构分析”➕“解题技巧”➕“语言知识”的原则。 Step 1：语篇结构分析 𐟓š 在高三阶段，带领学生分析语篇体裁和结构非常重要。这有助于学生更好地理解文章的主旨大意，并快速定位解题的重点部分。例如，对于一篇文章，我会先给学生2分钟时间快速浏览首句，然后划分文章结构，归纳每段的topic。通过关注首句的动词、转折词和关键名词，可以归纳出文章的结构为"introduction"➕"story lead in"➕"trouble"➕"measure"➕"result"。这样一来，学生就能更准确地做对第一段的猜词题，比如“making profit”。 Step 2：解题技巧训练 𐟧 阅读题主要分为五大类型：细节题、推理题、猜词题、主旨大意题和观点态度题。我会先让学生读题干审题，勾画出提问对象，判断这是什么类型的题目。比如第2题问的是imply about Alan，那对象就是Alan，imply提示这是推理题，需要根据上下文细节推理。这时我会请同学来分析原文如何得出答案b的。注意！很多时候答案对应的原文语句会涉及“长难句”。这时候一定要带领学生分析！我会让他们先找主谓宾，尤其是谓语动词，再一层层“剥洋葱”，先确定主干信息，再添加枝叶。这样一来，不仅句意清晰，语法也能巩固！ Step 3：语言知识的积累 𐟓 题目解答清楚后，我会带领学生勾画出文中的重点语言表达。一般一张整卷，我会勾画出25-30个重点词组，要求学生积累在笔记本上，下来背，评讲完第二天默写小测。希望这些方法能帮到大家，让高三的英语阅读讲评更加高效！

有关于考研英语阅读二刷[羞嗒嗒] 到十月这个时候，很多同学都已经进入阅读二刷的阶段了吧？但是，不少同学反映，二刷阅读的时候发现答案都记住了，于是找不到二刷的意义和方法。其实，首先我们要明确二刷的目的。在一刷的时候，因为对于词汇的不熟悉和做题技巧的缺失，大家的正确率可能不是很理想，希望在二刷时看到自己的提高，所以，本质目的还是提分。所以，我们要把关注点放回到题目本身。那么，具体应该怎么做呢？（看图）「做题的本质是感受题目的逻辑」「考研英语」「决战考研」「25考研」土耳其ⷔurkish Airlines Lounge Business

考研英语阅读二刷攻略：避开常见问题拿高分 𐟓š 现在大家应该都已经开始了考研英语的阅读二刷，为了帮助大家更好地备考，我总结了一些二刷中常见的问题和解决方法，希望对你们有所帮助！单词整理还有必要吗？ ✅ 单词在任何时候都是非常重要的！即使在一刷时整理了生词，二刷时依然需要继续背诵。我备考时每天都会按照计划背诵《恋练有词》中的高中低频词，以及自己整理的真题生词。 𐟤” 单词不在于整理，而在于你是否记住并且能够灵活运用。只要是还有不明白的生词，都要整理到笔记本里或者软件上，然后不断地重复背诵。 ⚠️ 记住生词，做好阅读，最终拿到高分才是我们整理的意义。答案都记住了，该怎么二刷？很多同学二刷时只是再做一遍真题，或者是翻译一遍长难句，这样会有「记得选项」「记得原文」的困扰。 ✅ 解决方法是梳理题型。相比一刷，二刷的重点不再是精读精翻，而是将六大题型（主旨、态度、词汇、细节、推理、例证）区分并归类。 𐟤” 例如，可以将例证题整理在一起，对比研究规律，弄清例证题的标志，总结方法。只有经过不断梳理总结、强化练习，才能真正掌握方法。 ⚠️ 经过梳理总结后，我们对命题人观点的把握也会越来越准确。二刷错得比一刷还多，怎么办？ 𐟙‹‍♀️ 一刷时，很多同学容易按照自己的方法做题，查单词，精翻，然后题文对应。哪怕跟着老师学习新的方法，但和自己的方法相融合还是需要一个磨合的过程，所以不稳定只是因为方法掌握的不够熟练，继续跟着老师的方法进行题型分类、专题训练就可以了。 ✅ 二刷时更不需要注意正确率，你一刷时很有可能都把答案背过了，这个时候的正确率真的真实吗？但一定要注意是两遍都做错的题，这种题很有可能就是你考试失分的题目，一定要把这种题好好分析一下，在问题后面标注错误原因，到底是做题思路的问题，还是因为不仔细、马虎的问题，这样你才能真正得到提高。听课听懂了，自己一做就错怎么办？ 𐟙‹‍♀️ 方法是进行专题训练。 …… 字数限制❗ 更多内容请看图𐟍‰

英语基础薄弱的普通人如何备考雅思？大家好，今天我想分享一些我备考雅思的经验，特别适合那些英语基础比较薄弱的同学。我的四级成绩是580+，大学期间基本没怎么碰英语，除了阅读之外，其他三科都很差，典型的“哑巴”中国学生𐟘‚。以下的所有经验都是针对那些不打算冲高分，只求压线过的普通人哦～备考资料推荐听力：王陆语料库（Chapter3, 4, 5, 11）：虽然很多人觉得听写单词很麻烦，但对于听力很差的人来说，真的非常有用！我以前听力分数基本在6～6.5分之间徘徊，把四章的单词认认真真听写完之后，提升非常明显，做考场真题再也没有下过7分。我的使用方法是先听写一遍，再对答案标记出错误的单词，接下来用1.2倍速再将错的单词再听写一次。第二天就用1.4倍速复习巩固前一天写错的单词，这样下来就记得很牢啦～阅读： Simon阅读网课：好像没什么人推荐过Simon的阅读课？我看他的课学到了做题的优先顺序和高效率的平行阅读法，之后再做真题速度就快了很多，考试时把所有题做完还剩下十多分钟。对阅读比较迷茫或者觉得自己做不完阅读的同学都可以看看～写作： Simon网课：Simon的写作网课应该算是雅思必读真经吧？但从一个一直不太会写作的人的角度来说，Simon的方法更适合高手进阶而不适合想冲个6或者6.5的人打基础，因为他用的词汇太精确，构思也很精妙，常常给我一种四两拔千斤的感觉，结果自己写的时候发现根本写不出来……和我一样情况的朋友建议看看他的框架、学学用词就好。 Vince网课：Vince的逻辑非常清晰，看完有种拨云见雾的感觉——终于知道雅思写作应该怎样写了。小作文和大作文的讲解都很好，但最好不要原封不动照抄模板。顾家北观点库：非常非常有用，各种话题都有，积累的词汇短语可以用在写作和口语。 @雅思写作季元：考前一周基本每天都在看这位老师写的范文，并且按照他的框架把同桌英语上的考场真题都brainstorm了一遍，考试时也是按照这个框架写的，很好用！ chatGPT批改：我大概把每一个类型的小作文都练了一遍，再丢给chatGPT修改！感觉打分不太准确，但可以看到自己的语法错误和用词、表达不够精准的地方，对照学习之后在这些方面有很明显的进步。口语：我自己口语也很烂，一点点备考心得就是尽早准备吧𐟘‚。Part2和Part3临场发挥对我来说真的很难，所以用了三天把Part2串好题，再用两天把Part3的题brainstorm一遍，每道题列好观点的关键单词（顾家北观点库好用好用好用）！希望这些经验对大家有帮助！祝大家都能顺利通过考试𐟒ꀀ

初中英语写作课怎么上？实用指南来了！ 𐟌Ÿ 写作课的流程其实和听说课、阅读课差不多，都是一步步来的。引入话题 𐟓š 首先，根据本单元的话题来引入。也就是说，你这节课的引入可以和听说课或阅读课的引入相同。预写作 𐟖Š️ 可以利用书本上的图片来启发学生。写作过程 𐟓 这部分可以分为三层：汉堡包结构/奥利奥结构：初中作文相对简单，可以形象地比喻为总分总结构。带着学生梳理写作的框架。详细写作 𐟍” 在这部分，要处理每部分的内容，应该涵盖哪些细节信息。可以给学生一些小提示，比如让他们brain storm一些常用句式、短语或者名人名言等。后写作 𐟎芦‰“草稿：学生打完草稿后，提前列出一个check list，包括结构是否清晰、语法是否正确、语言是否优美、书写是否漂亮等，为后面的环节做铺垫。自改：学生自己修改。互改：同学之间互相修改。展示：邀请学生展示自己的作品。点评：让学生点评，评分时使用check list进行打分或修改。总结 𐟓 最后，进行总结，布置作业。 ✨ 这里只是一个大致的框架，具体还需要根据当课的主题添加一些巧妙的设计。大家可以根据自己的想法发挥哦！接下来，我会安排一些优质的写作课以及写作课的无生试讲示范给大家参考，敬请期待❤️。

英语启蒙新阶段：基础知识主题学习大家好，今天我想跟大家聊聊英语启蒙学习的第二阶段——英文基础知识主题学习。在工作中，我经常遇到很多家长，一上来就问我：“老师，我们现在要开始学英语了，是不是应该读分级阅读？那我是读牛津树还是RAZ呢？”相信屏幕前的你也可能会有这样的困惑。孩子刚开始学英语，就想着买各种分级阅读，准备激情下单。但这个时候，我要先给你喊个暂停！为什么呢？为什么不要直接刷分级绘本？𐟤” 孩子在3、4岁刚开始接触英语时，最重要的就是让他们觉得好玩！只有好玩，才能引起他们的兴趣和注意力，这是他们继续学习下去的唯一动力。换句话说，这个阶段我们应该引导孩子在玩中学！那市面上大部分分级阅读在这个阶段有什么问题呢？当你深入了解这些分级阅读时，你会发现，它们的初级level基本都是由几个单词或几个重复的句子构成，配图也非常简单，有的甚至直接是场景照片。久而久之，你会发现，句子倒是简单，小朋友们跟读也好像没什么问题，甚至可以自己读上几句了。但是，慢慢地，小朋友们会告诉你：“妈妈，我不想读了。”这是因为分级阅读的初级level，单词简单，句子简单，配图较单一，不容易引起小朋友的兴趣（真的也比较无聊）。那怎么办呢？当然是怎么好玩怎么来！所以，英语基础知识主题学习来了。什么是英语基础知识？𐟓š 就像孩子生下来，我们要慢慢给他们介绍周围的人和物一样，在英语的启蒙时，我们也要告诉他们“什么是什么”，教给他们什么是英文，怎么数数，看到五彩的图画怎么描述，天晴下雨了冷了热了怎么表达等等。这些都是最最基础的、与小朋友们生活息息相关的知识，他们可触碰易理解。什么是主题学习？𐟎芊根据之前的教学经验，这里有12个主题要分享给大家，分别是字母、数字、颜色、天气、身体部位、脸部五官、形状、乐器声音、规律pattern、简单的方位介词、动物以及节日。学完以后会收获什么？𐟌Ÿ 学完这12个主题后，你会掌握关键句、大约500个基础词汇、简单的presentation表达能力（至少五句话以上）以及拼读意识（会在第六主题左右涉及自然拼读的知识）。怎么学？𐟓– 我会每两周更新一个主题，并免费分享资料给大家。好了，今天的分享就到这里了。

如何在寒假提升英语阅读水平？大家好，我是英专学姐iris，今天想和大家分享一些关于如何在寒假有效提升英语阅读水平的小技巧，希望能帮到正在准备专四专八的你们哦！𐟓š 首先，大家都知道专四专八的阅读理解一直是很多英专生的头疼之处。那么，我们平时应该如何练习才能在考试中游刃有余呢？我的答案是：精读！精读！精读！重要的事情说三遍！𐟌Ÿ 下面我会详细分享一下我是如何通过精读来提高阅读水平的。首先，推荐大家一个超好用的app：薄荷阅读「mintreading」。大二寒假的时候，我在家准备专四，但自制力差，总是找不到学习的状态。于是我决定报了薄荷阅读的100天阅读班。结果那年考专四的时候，最后一篇文学阅读我竟然在里面看过，选答案的时候火速搞定！𐟘Ž 接下来是详细的英语精读步骤：根据自己的词汇量选择合适的读物语言学家克拉申提出的“i+1”理论告诉我们，只有获得可理解的语言输入时，才能习得语言。也就是说，阅读的目标应该是跳一跳就能够得着，不能太低，也不能太高。薄荷阅读会先测试你的词汇量，然后推荐相应水平的读物，正好符合这个理论。选择自己感兴趣的读物英语小说篇幅较长，如果没有浓厚的兴趣，很难坚持下去。薄荷阅读的书单非常丰富，选择范围广。我从大二开始读初级书单，现在已经读到高级，读了将近20本英语原版书。了解文章背景英语小说读起来困难还在于我们缺乏文章背景知识。泛读后，薄荷阅读的讲义中背景知识这个板块能辅助我们了解文章背景。做精读笔记挑出长难句分析：先分析句子成分，找出主谓宾、从句主句、定语从句、主语从句等。挑出文章里的熟词僻义：记下来。挑出文章里的亮点词汇、短语和优美句子：摘抄下来，作为日后写作的素材。训练批判性思维泛读+精读完文章后，训练批判性思维。向自己抛出几个问题，比如：作者的情感态度是怎么样的？文章的感情基调是怎样的？主人公的某个行为是不是暗示什么？这些都是专四专八常考题型。这些问题可以在学习群里和同学老师一起讨论，不同的思维更能碰撞出知识的火花哦！𐟒• 这个方法不仅适用于专四专八，四六级也同样适用，最终目标都是提高英语阅读水平！如果有任何问题，欢迎在评论下方交流哦！𐟎€

英语高考112分反思：阅读错太多怎么办？这次英语高考，阅读部分错了六个，真是让人心碎𐟒”。每次考试都错五六个，这到底是怎么回事？ A篇阅读，我不该粗心，但高考没有如果。B篇阅读，我没能准确把握主旨，这是我的薄弱环节。C篇阅读，老师让我们关注首尾段，但我怎么看都觉得文章主要讲人，真是让人摸不着头脑。D篇阅读，虽然“contray”这个单词认识，也反应过来了一些暗示，但当时犹豫了一下，没再想，怕越想越乱。七选五部分，真是我的弱项。逻辑关太差，看完解析觉得没问题，但自己写的时候就傻乎乎的。D选项的“less”我都没反应过来，第十九题现在还是不太明白。E选项的“objective”不应该和“goal”对应吗？完型填空一般般，27题还是不明白，哪里看出“heat”。33题不该错，看得有点敷衍了，这是我的问题。语法填空部分，注意“accurate”的名词形式“accuracy”，还有“compete...for...”这个固定搭配。课余时间写的这篇反思，状态不太好，下次尽力挤出完整的时间写。有些内容是刚刚补的（好困），但我平时月考认真写也这样𐟘“。大小作文估计平时分数，然后计算加口语，大概112分。啊，我怎么都上不了120分！该怎么办呢？不想让英语拉太多后腿。大家有什么建议吗？或者有时候能解答一下我以上的疑惑吗？麻烦各位了！加油加油，虽然没有很优秀，但只要我还努力着。

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