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二年级上册音乐在线播放_二年级全册音乐上册(2024年12月免费观看)

内容来源：爱魅影影视资源所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

二年级上册音乐

二年级语文上册仿写句子精选二年级上册的语文课本里有很多有趣的仿写句子练习，今天我们来汇总一下这些精彩的句子，让大家更好地掌握写作技巧。 𐟐˜ 大象到底有多重？ 𐟌 长城到底有多长？ 𐟌Š 大海到底有多深？ 𐟌™ 我们离月球到底有多远？ 𐟓„ 妹妹到底买了多少张漂亮的贴纸？ 𐟏ƒ‍♂️ 官员们一边看一边议论。 𐟓𚠥𜟥𜟤𘀨𞹧œ‹电视，一边吃水果。 𐟎젦ˆ‘和妈妈一边看电影，一边吃爆米花。 𐟑颀𐟏련€师一边讲课，一边在黑板上写字。 𐟒ƒ 她一边唱歌，一边跳舞。 𐟓 我一边复习功课，一边把难写的字写下来。 𐟌† 夏日的傍晚，奶奶一边用蒲扇给我扇风，一边给我讲着她小时候的故事。 𐟏ƒ‍♀️ 我总喜欢早上在公园一边戴着耳机听音乐，一边跑步锻炼。 𐟌篸因为今天天气不好，所以我们取消了爬山计划。 ❄️ 因为最近天气比较冷，所以要多穿衣服。 ☔️ 因为天快下雨了，所以我们要赶快回家。 𐟘𔠥› 为昨晚没睡好，所以今天感觉很疲倦。 𐟌Ÿ 因为小明学习很刻苦，所以成绩一直很好。 𐟎‰ 因为考试得了一百分，所以老师奖励了我一朵小红花。 𐟦Š 狡猾的狐狸露出了尾巴。 𐟐𔠩鬥𐾨𞫥œ襧姐脑后甩来甩去。 𐟍‚ 金黄的树叶从树上落了下来。 𐟍 如同红蝴蝶一样的枫叶从树上落下来，真美！ 𐟌𘠦 𞨊𑥃黄色的小精灵从树上落下来。 𐟌篸雨滴打在荷叶上，发出动人的声响。 𐟍젥𜹥퐥䧧š„冰打在油菜花上，油菜花马上垂下了脑袋。 𐟌篸牛毛般的雨丝从空中飘下来，滋润着万物。 ☁️ 瓦蓝瓦蓝的天空中飘着朵朵白云。 𐟚㢀♂️ 小船在河里飘啊飘，飘向了远方。这些句子不仅有趣，还能帮助我们更好地理解和运用语言。希望大家都能从中受益，写出更多精彩的句子！

二年级上册语文造句大集合𐟓š 1. 用“连……都”造句𐟔— 屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。夜深了，寂静得连小村庄的呼吸声都听得见。用“虽然……但是”造句𐟌€ 虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心。虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。用“好像……就像”造句𐟐🯸 世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。用“渐渐地”造句𐟍‚ 雨渐渐地停了。我渐渐地长大了。池塘里的荷花渐渐地凋零了。用“疑问”造句𐟤” 心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。你对这件事还有什么疑问吗？用“静静地”造句𐟕Š️ 王强静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。用“惋惜地”造句𐟘” 妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” 小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 用“像……，像……”造句𐟐˜ 弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。用“犹如”造句𐟌ˆ 湖面犹如一面明亮的大镜子。天上的白云犹如一群可爱的小山羊。可亲可爱的老师犹如我亲爱的妈妈。用“有的……有的……还有的”造句𐟎‰ 下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！用“一手……一手”造句𐟖Œ️ 李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。用“一边……一边”造句𐟕𚊦ˆ‘一边唱歌一边跳舞。我一边读书一边思考。我一边走路一边唱歌。用“五光十色”造句𐟌ˆ 每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！用“显得”造句𐟍ƒ 一场大雨过后，树叶显得更绿了。早上，空气显得格外新鲜。病了一场，李老师显得更瘦了。用“……也……”造句𐟌篸雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。用“川流不息”造句𐟚— 马路上的汽车来来往往，川流不息。用“越……越……越……越……”造句𐟌꯸ 闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！用“一会儿……一会儿”造句𐟎芤𛖤𘀤𜚥„🦵“墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！用“只有……才”造句𐟓š 只有刻苦学习，才能取得好成绩。只有讲卫生，才能不生病。只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。用“……就……”造句𐟏ƒ‍♂️ 他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。天一黑，街上的路灯就亮了。用“既……又”造句𐟑♀️ 小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。用“只要……就”造句𐟌𑊥ꨦ我们好好学习，就一定能考出好成绩。只要你多看书，知识就会丰富起来。只要人人都有爱心，世界就能变得更美好。用“终于”造句𐟏† 我终于把作业做完了。春笋终于上市了。我终于考上了一百分！用“如果……就”造句𐟎 如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。用“多么……多么”造句𐟌𙊦ˆ‘们的校园多么美丽呀！我们的老师多么认真呀！用“可爱的”造句𐟧’ 她是一个可爱的小姑娘。我有一个可爱的小妹妹。我有一只可爱的小猫咪。用“高兴地”造句𐟎‰ 他高兴地叫了起来。我高兴地走在回家的路上。妈妈高兴地抱起我来。用“假如”造句𐟧™‍♀️ 假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。用“已经”造句𐟕𐯸 林志杰已经把作业做好了。雨已经停了。我已经长大了，不能再任性了。用“一件件”造句𐟧𚊧ˆ𗧈𗦊Š他多年的收藏一件件地拿出来给我看！一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

二年级语文仿写句子大集合𐟌Ÿ 二年级上册的语文课本里，有很多重点句子需要孩子们掌握。这些句子不仅是考试的重点，还能帮助孩子们提高语文水平。今天，我们就来一起看看这些句子，并通过仿写来加深理解。用“连都”造句𐟌™ 屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。用“好像就像”造句𐟌𘊨𗥡˜里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。用“渐渐地”造句𐟍‚ 雨渐渐地停了。我渐渐地长大了。用“静静地”造句𐟌™ 王强静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。用“惋惜地”造句𐟘” 妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” 小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 用“像像”造句𐟌ˆ 弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。用“有的有的还有的”造句𐟏ƒ‍♂️ 下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣。用“犹如”造句𐟏ž️ 湖面犹如一面明亮的大镜子。天上的白云犹如一群可爱的小山羊。用“虽然但是”造句𐟘” 虽然父母非常疼爱他，但是他还经常伤害父母的心。虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但我会努力学习宽慰父母的心。用“疑问”造句𐟤” 心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。你对这件事还有什么疑问吗？用“一手一手”造句𐟖‹️ 李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。用“一边一边”造句𐟏ƒ‍♀️ 我一边唱歌一边跳舞。我一边读书一边思考。用“川流不息”造句𐟚— 马路上的汽车来来往往，川流不息。用“越越越越”造句⛈️ 闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！用“一会儿……一会儿”造句𐟎芤𛖤𘀤𜚥„🦵“墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！用“一就”造句𐟚€ 他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。天一黑，街上的路灯就亮了。用“只有才”造句𐟓š 只有刻苦学习，才能取得好成绩。只有讲卫生，才能不生病。只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。用“五光十色”造句𐟌ˆ 每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！用“显得”造句𐟍ƒ 一场大雨过后，树叶显得更绿了。早上，空气显得格外新鲜。用“也”造句𐟌篸雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。用“终于”造句𐟏† 我终于把作业做完了。春笋终于上市了。用“如果就”造句𐟏… 如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去公园玩。用“多么多么”造句𐟌𚊦ˆ‘们的校园多么美丽，多么迷人呀！我们的老师多么认真，多么负责呀！用“假如”造句𐟧™‍♀️ 假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。用“已经”造句𐟕𐯸 林志杰已经把作业做好了。雨已经停了。用“一件件”造句𐟧𓊧ˆ𗧈𗦊Š他多年的收藏一件件地拿来出给我看！这些句子不仅能帮助孩子们更好地理解课文，还能提高他们的语文水平。希望孩子们能够通过这些仿写句子，更好地掌握语文知识！

𐟎𖤺Œ年级上册音乐大单元教学设计𐟎𖊰ŸŽ‰ 单元内容概述 𐟎‰ 本单元《问声好》选自人音版二年级上册，内容涵盖了三首关于“问好”主题的歌曲和欣赏曲目。通过这些作品，学生可以感受到不同民族、不同方式的“问好”文化，并体验到音乐带来的快乐。 𐟎𕠥•元学习评价 𐟎𕊨𛷧›‡：评价学生的感知能力、演唱表现、创意实践和文化理解。评价内容：课堂观察、叙述性评价、教师评价、生生评价等。评价标准：学生的聆听习惯、音乐感受、演唱表现、创意实践等。 𐟎蠥•元学习目标 𐟎芥𞎦„Ÿ知：通过演唱和欣赏，感受“问好”主题音乐作品的风格，体验不同问好方式带来的感受。艺术表现：用正确的演唱方式演唱歌曲，并能用适合的声势律动表现乐曲中的节奏特点。创意实践：能够在教师的引导下，创编歌词并演唱出来，能够正确运用打击乐器为音乐进行简单的伴奏。文化理解：通过学习，培养学生礼貌相迎、友爱相处的良好行为习惯，感受不同民族、不同方式的“问好”文化。 𐟓… 单元教学安排 𐟓… 课时一：《早上好》《森林水车》唱游课时二：《小麻雀》唱游、关联三拍子课时三：音乐剧表演《森林水车》 𐟎𖠦팦›𒨯樧㠰ŸŽ𖊣€Š早上好》：这是一首乌干达民歌，F大调，由两个部分组成，第一部分为四三拍，第二部分为四二拍。歌曲简单上口，富有律动性。《小麻雀》：这是一首四三拍的歌曲，承接了第一课的四三拍律动规律，小动物的主题从一年级延续下来，歌曲简单、朗朗上口。《森林水车》：这是一首通俗的管弦乐作品，回旋曲式，由德国作曲家艾伦贝格所作。音乐形象生动地表现了大型灌溉工具“水车”，描绘了森林中愉快、热烈的场景。 𐟎‰ 单元学习评价 𐟎‰ 评价目标：评价学生的感知能力、演唱表现、创意实践和文化理解。评价内容：课堂观察、叙述性评价、教师评价、生生评价等。评价标准：学生的聆听习惯、音乐感受、演唱表现、创意实践等。

二年级上册语文仿写句子大集合𐟓š 家长们，老师们，这里有一份为二年级上册学生精心整理的语文仿写句子大全！𐟓– 快收藏起来，让孩子在晨读晚背中提升语文水平吧！𐟓š --- 第三单元仿写句子汇总𐟓 曹冲才七岁。𐟑𖊠 笑笑才四岁，就能背诵很多古诗了。𐟓œ 你怎么才来呀？⏰ 今天的收获才这么一点儿。𐟍‚ 妈妈加班到九点才回家。𐟕˜ 大象到底有多重呢？𐟐˜ 长城到底有多长呢？𐟏ž️ 大海到底有多深呢？𐟌Š 我们离月球到底有多远呢？𐟌™ 妹妹到底买了多少张漂亮的贴纸？𐟧𘊥‘˜们一边看一边议论。𐟑加弟弟一边看电视，一边吃水果。𐟍Ž 我和妈妈一边看电影，一边吃爆米花。𐟍🊠 老师一边讲课,一边在黑板上写字。𐟖Œ️ 她一边唱歌，一边跳舞。𐟎𕊠 我一边复习功课，一边把难写的字写下来。✍️ 夏日的傍晚，奶奶一边用蒲扇给我扇风，一边给我讲着她小时候的故事。𐟌䯸我总喜欢早上在公园一边戴着耳机听音乐，一边跑步锻炼。𐟏ƒ‍♂️ 因为……所以……𐟔„ 因为今天天气不好,所以我们取消了爬山计划。⛰️ 因为最近天气比较冷，所以要多穿衣服。❄️ 因为天快下雨了，所以我们要赶快回家。𐟌篸因为我昨晚没睡好，所以今天感觉很疲倦。𐟘𔊠 因为小明学习很刻苦，所以成绩一直很好。𐟓ˆ 因为我考试得了一百分，所以老师奖励了我一朵小红花。𐟌𚊊--- 第四单元仿写句子汇总𐟌𘊦˜奤饈𐤺†,大地像一张绿色的地毯。𐟌🊠 北极星像盏指路灯高高地挂在天空。𐟌Ÿ 云朵像一片片洁白的羽毛，轻轻地漂浮在空中。☁️ 飘荡在空中的落叶像一只只飞舞的蝴蝶。𐟦‹ 满天的星星像一双双明亮的眼睛。✨ 花园里的花儿开了，有红的、白的、紫的、黄的、粉的，色彩缤纷，美丽极了。𐟌𘊠 漫山遍野的花儿都开了，有桃花、杏花、迎春花，争奇斗艳，万紫千红，美丽极了。𐟌𚊤𘋨ﾤ𚆯𜌥Œ学们在操场上活动，有跳绳的、踢毽子的、爬竿的，处处欢声笑语，热闹极了。𐟎‰ 有的有的有的[清单] 还有的还有的还有的[清单] 下课了，同学们在操场上活动，有的踢足球，有的打篮球，还有的跳绳，非常热闹。𐟏ƒ‍♂️ 天上的云儿变化莫测,有的像可爱的小兔,有的像凶猛的狮子，还有的像调皮的小猴。𐟐𐰟恰Ÿ’ 公园里人很多，有的在下棋,有的在跳舞，还有的在唱歌。𐟎𒰟’ƒ𐟎𕊠 在教室里,有的画画,有的学习,还有的写字。𐟖Œ️𐟓š✍️ 每个人的爱好不一样，有的喜欢看书，有的喜欢运动，还有的喜欢画画。𐟓–𐟏ƒ‍♀️𐟖𜯸 --- 第五单元仿写句子汇总𐟐𖊥𐏧‹—一看到主人就摇尾巴。𐟐𞊠 狐狸一看到葡萄就流口水。𐟦Š 我一回到家就开始写作业。𐟓š 我一认真学习,成绩就上来了。𐟌Ÿ 他一遇到问题就问老师。𐟑颀𐟏늦ˆ‘一玩游戏就忘了还有作业没做。𐟎𛖤𘀥쥈𐨿™个消息,就高兴得跳了起来。𐟎‰ 同学们一到教室就开始读书。𐟓– 难道这条街不热闹吗? 𐟌† 这么重的东西,我怎么拿得动呢? 𐟏‹️‍♂️ 下雨天还要开运动会？ ☔️⛀️ 别把老师的话当作耳旁风。𐟑‚

小学二年级音乐课件《大海》全解析 𐟌Š 编号：106-05-307，页数：19页 𐟎𖠥䧥彯𜁤𛊥䩦ˆ‘们来聊聊《大海》这首歌。同学们，你们喜欢大海吗？大海是什么样子的呢？让我们一起带着音乐走进这片广阔的海洋吧！音乐欣赏首先，请同学们跟着音乐用三拍子的动作来表现大海的起伏。歌曲的速度是怎样的？情绪又是怎样的呢？让我们一起来感受一下：稍慢的速度抒情的情绪音乐表现歌曲分为两部分：第一部分：5-123-3，速度稍慢，表现出大海的宁静与优美。第二部分：3132，情绪更为抒情，表现出大海的广阔与深邃。音乐视频接下来，同学们，让我们一起来观看一段关于海洋的视频。通过这段短片，你想对海洋说些什么呢？海洋是生命的摇篮，是我们人类赖以生存的重要资源。让我们一起从小事做起，共同维护我们的生命资源吧！结语最后，希望同学们能够通过这首歌曲更加热爱大自然，珍惜我们的地球资源。让我们在PPT软件中双击图标打开人音版二年级上册音乐课件《大海》，一起感受这首充满力量的歌曲吧！谢谢大家！

二年级语文重点句子仿写汇总𐟓š 𐟓–二年级上册语文重点句子仿写用“连…都…”造句屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。用“好像就像…”造句荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。用“虽然…但是”造句虽然父母非常疼爱他，但是他还经常伤害父母的感情。虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习宽慰父母的心。用“疑问”造句心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。你对这件事还有什么疑问吗？用“渐渐地”造句雨渐渐地停了。我渐渐地长大了。用“静静地”造句王强静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。用“惋惜地”造句妈妈惋惜地对我说“这次考试，你要是再细心点就好了。” 小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛，我们班又输了。” 用“像…像…”造句弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。用“犹如”造句湖面犹如一面明亮的大镜子。天上的白云犹如一群可爱的小山羊。用“有的…有的…还有的”造句下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣。用“一手一手”造句李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。用“一边…一边”造句我一边唱歌一边跳舞。我一边读书一边思考。用“五光十色”造句每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！用“显得”造句一场大雨过后，树叶显得更绿了。早上，空气显得格外新鲜。用“也”造句雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。用“川流不息”造句二望无际的天空飘着鲜艳夺目的气球。大大的池塘开满美丽的荷花。碧绿的池塘开满粉红的荷花。我们认真地扫着，把教室打扫得干干净净的。他写了好几遍，把字写得漂漂亮亮的。用“把字句改为被字句”和“被字句改为把字句”造句我把礼物送给好朋友了。（礼物被我送给好朋友了）小朋友把果皮扔到地上。（果皮被小朋友扔到地上）小猴子从树上把葡萄摘下来。（葡萄被小猴子从树上摘下来）我把作业做完了。（作业被我写完了）一位农夫把丑小鸭带回家。（丑小鸭被一位农夫带回家）用“把句子写具体”造句细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。蓝色的天空飘着五颜六色的气球。大大的池塘开满美丽的荷花。碧绿的池塘开满粉红的荷花。我们认真地扫着，把教室打扫得干干净净的。他写了好几遍，把字写得漂漂亮亮的。把两个句子合并为一个句子例：《狐假虎威》是寓言故事。《狐狸分奶酪》是寓言故事。《狐假虎威》和《狐狸分奶酪》都是寓言故事。人造卫星能飞上天空。宇宙飞船能飞上天空。人造卫星和宇宙飞船都能飞上天空。骆驼找老牛评理。羊找老牛评理。骆驼和羊都找老牛评理。露着雪白的肚皮她笑了,露出了雪白的牙齿。妈妈终于露出了笑脸。狡猾的狐狸露出了尾巴。甩着长长的尾巴牧民们甩起鞭子追赶羊群。小姑娘甩着辫子一蹦一跳地回家了。我用力地甩了下手，想把虫子甩走。马尾辫在姐姐脑后甩来甩去。

𐟎蠥𐏥�𞎦œ鷺Œ年级上册教学计划分享 𐟓š 𐟎蠤𚺧𞎧‰ˆ小学美术二年级上册教学计划 𐟓– 本册教材共二十一课，涵盖造型、表现、设计、应用、欣赏、评述和综合探索等多个方面。内容丰富多样，包括著名景物赏析、经典范作示范以及基础美术知识的学习等。 𐟑袀𐟎蠨ﾧ苧›‡：学生将以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试使用不同的工具和材料，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉和触觉经验，体验美术活动的乐趣。通过美术教学，学生将学会表达自己的情感和思想，初步掌握各种媒体的效果，通过观察、绘画、制作等方法表现所见所闻，激发创造力和想象力。 𐟎蠨𚔧”襭椹领域：学习比例、对称与均衡等组合原理，了解简易的创作意图和手工制作方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其它美术活动的区别。 𐟎蠦죨𕏨🰥�𙠩↥ŸŸ：观赏自然和各种美术作品的形状、色彩与质感，用口头或书面语言描述欣赏对象的特点，表达自己的感受。 𐟎蠧𛼥ˆ探索学习领域：通过造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作表演和展示，并发表自己的创作意图。

二年级语文仿写，速藏！ 𐟓š 二年级上册的语文课本里有很多精彩的句子，快来一起仿写吧！ 𐟑𖠱. 曹冲才七岁。仿写：小明才五岁，就能背诵很多古诗了。 𐟤” 2. 你怎么才来呀？仿写：今天的收获才这么一点儿。 𐟏ƒ‍♀️ 3. 妈妈加班到九点才回家。仿写：爸爸加班到深夜才回来。 𐟐˜ 4. 大象到底有多重呢？仿写：长城到底有多长呢？大海到底有多深呢？ 𐟌™ 5. 我们离月球到底有多远呢？仿写：妹妹到底买了多少张漂亮的贴纸？ 𐟏‹️‍♂️ 6. 官员们一边看一边议论。仿写：弟弟一边看电视,一边吃水果。 𐟎젷. 老师一边讲课,一边在黑板上写字。仿写：她一边唱歌,一边跳舞。 𐟓– 8. 我一边复习功课,一边把难写的字写下来。仿写：夏日的傍晚，奶奶一边用蒲扇给我扇风,一边给我讲着她小时候的故事。 𐟌… 9. 我总喜欢早上在公园一边戴着耳机听音乐,一边跑步锻炼。仿写：爸爸总喜欢在晨曦中散步，一边呼吸新鲜空气，一边思考工作。 𐟌篸 10. 因为今天天气不好,所以我们取消了爬山计划。仿写：因为最近天气比较冷，所以要多穿衣服。 𐟌Š 11. 因为天快下雨了,所以我们要赶快回家。仿写：因为我昨晚没睡好，所以今天感觉很疲倦。 𐟌Ÿ 12. 因为小明学习很刻苦，所以成绩一直很好。仿写：因为我考试得了一百分，所以老师奖励了我一朵小红花。 𐟌ƒ 13. 每当我学习进步的时候，妈妈就会表扬我。仿写：每当我遇到困难的时候，就会想起老师的教诲。 𐟍€ 14. 周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水。仿写：妹妹一手拿着碗,一手拿着汤勺。 𐟎蠱5. 老师一手捧着书，一手拿着粉笔。仿写：我一边唱歌,一边跳舞。 𐟌𚠱6. 傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。仿写：妈妈一边做饭，一边哼着小曲。 𐟓– 17. 把字句改为被字句：大家把他那根扁担藏了起来。仿写：他那根扁担被大家藏了起来。 𐟚頱8. 把字句改为被字句：国民党反动派包围了云周西村。仿写：云周西村被国民党反动派包围了。 𐟦… 19. 把字句改为被字句：敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上。仿写：刘胡兰被敌人拉到庙门口的广场上。 𐟒” 20. 把字句改为被字句：恼羞成怒的敌人把她打得鲜血直流。仿写：她被恼羞成怒的敌人打得鲜血直流。 𐟐𛠲1. 把字句改为被字句：老虎扑过去,把狐狸逮住了。仿写：老虎扑过去,狐狸被逮住了。 𐟍Ž 22. 把字句改为被字句：小吃同学把苹果吃完了。仿写：苹果被小屹同学吃完了。 𐟕Š️ 23. 把字句改为被字句：小吃同学把小鸟放飞了。仿写：小鸟被小屹同学放飞了。 𐟎ˆ 24. 如果明天天气晴朗，我们就去春游吧！仿写：如果好好学习，就会取得好成绩！ 𐟚䠲5. 纸船漂到了小熊家门口。仿写：纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。 𐟦‹ 26. 小蝌蚪游到荷花旁找到了妈妈。仿写：小蝌蚪游哇游,游到荷花旁找到了

二年级上册语文园地三：玩具写作全攻略 𐟎‰ 写作小妙招一：选择你最喜欢的玩具在开始写作之前，先确定你要写什么玩具。比如布娃娃、遥控汽车、音乐盒、积木等等。想好之后，就可以开始拟题目啦！用玩具的名字作为题目，比如《玩具手枪》或《溜溜球》。根据玩具的特点来拟题目，比如《会说话的布娃娃》或《会变形的小卡车》。根据你和玩具的关系来拟题目，比如《陪我成长的小伙伴——积木》或《我的好朋友——毛绒小熊》。 𐟎‰ 写作小妙招二：简洁明了的开头作文开头要直接明了，用一两句话介绍一下你的玩具。直接介绍玩具是什么，例如：“我的床上有一个大大的玩具熊，那是我最喜爱的玩具。” 介绍玩具的来历，例如：“我最喜爱的玩具是魔方，它是小洋送给我的生日礼物。” 介绍玩具的名字，例如：“我的飞机模型的名字叫小白，它是我的‘战友’，我和它一起参加过很多次飞机模型大赛。” 𐟎‰ 写作小妙招三：详细生动的中间部分中间部分非常重要，需要详细描写。介绍玩具的样子，包括颜色、形状、材质等。例如：“玩具小兔全身毛茸茸的，最有趣的是它有长长的耳朵，摸起来软软的，好像棉花糖。它的眼睛亮亮的，嘴巴小小的，真可爱！” 介绍玩具的玩法，让读者对你的玩具有更深的了解。写一写这个玩具对你的重要性。例如：“我不开心时就会躲在房间里，然后轻轻地打开音乐盒。我听着音乐盒的悠扬的乐曲，我心中的烦恼就都被赶跑了。” 𐟎‰ 写作小妙招四：精彩的结尾结尾部分可以总结一下玩具的特点，例如：“我的机器人会变形，你喜不喜欢它呢？” 抒发一下自己对玩具的喜爱之情，例如：“这个风铃不仅散发着淡淡的清香，还能发出清脆的响声，我真喜欢它呀！” 写一写玩具对你的帮助，例如：“搭积木既锻炼了我的动手能力，又激发了我的想象力。”

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