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大自然的声音小练笔揭秘_大自然小练笔100字(2024年12月焦点)

内容来源：爱魅影影视资源所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

大自然的声音小练笔

三年级21课大自然的声音小练笔，鸟儿是大自然的歌手

三年级上册语文，第七单元21课《大自然的声音》课后仿写小练笔，收藏备用

厨房是一个音乐厅——三年级上册21《大自然的声音》课后小练笔

𐟌🥤稇꧄𖧚„歌声：公开课精彩回顾𐟎‰ 𐟌𑠥ˆ读反馈，摘抄积累 𐟓š 朗读感知，风的声音 𐟌쯸 朗读感知，水的声音 𐟐栦œ—读感知，动物的声音 𐟓 小练笔，提升能力 𐟎𖠩㎥㰧š„美妙风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当微风拂过，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 𐟒砦𐴥㰧š„奇妙水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答、叮叮咚咚，所有的树林、房子，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪凉，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 𐟐› 动物歌声的美妙动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听帼帼的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！” 𐟓– 公开课摘抄积累单词语：滴滴答答、叮叮咚咚、叽叽喳喳、唧哩哩唧哩哩、小溪河流潺潺、大海哗哗、轻轻柔柔的喃喃细语、雄伟的音乐会、充满力量的声音、热闹的音乐会、轻快的山中小曲、波澜壮阔的海洋大合唱。 𐟎‰ 这节课我们通过朗读感知、摘抄积累等方式，深入了解了大自然的声音。希望这些内容能带给你更多的启发和感悟！

三年级上册语文，第七单元21课《大自然的声音》仿写小练笔，收藏备用小练笔：你听到过哪些“美妙的声音”？试着写几句话和同学交流，如，“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……”。

三年级上册《大自然的声音》备课笔记 𐟌🠦•™学目标：认识“妙、奏”等9个生字，读准多音字“呢”，会写“妙、演”等13个字，会写“美妙、音乐家”等15个词语。有感情地朗读课文，背诵第2、第3自然段。能找到第2、第3、第4自然段的关键句并填写在表中，借助图表说出课文写了大自然的哪些声音。能联系生活经验，体会课文中描写声音的词语的生动。能仿照课文，围绕一种听到过的声音写几句话。 𐟓– 教学过程：围绕课后第二题自主学习，了解课文主要内容。通过朗读、联系生活等多种方式，感受课文语言的生动，体会大自然中声音的美妙，并积累摘抄。结合课后小练笔，围绕一种听到过的声音写几句话。通过这些步骤，学生不仅能够掌握课文内容，还能提高朗读和写作能力，感受大自然的魅力。

𐟓š三年级上册语文课后小练笔精选 𐟓课后小练笔是提升语文能力的重要环节，三年级上册的同学们都写得精彩纷呈！ 𐟌𓥜裀Š大青树下的小学》课后，同学们描绘了校园的美丽景象，仿佛我们也能感受到那欢快的校园氛围。 𐟍‚在《铺满金色巴掌的水泥道》课后，同学们用细腻的笔触描绘了秋天的美景，让人仿佛置身于那金黄的秋叶之中。 𐟎𕥜裀Š大自然的声音》课后，同学们用生动的语言描绘了大自然的各种声音，仿佛我们也能听到那美妙的自然交响乐。 𐟓–在《美丽的小兴安岭》课后，同学们描绘了小兴安岭四季的美丽景色，让人向往那片神奇的土地。 𐟌Š在《富饶的西沙群岛》课后，同学们用丰富的想象描绘了西沙群岛的瑰丽海底世界，仿佛我们也能探索那神秘的海洋奥秘。 𐟍在《秋天的雨》课后，同学们用诗意的语言描绘了秋天的雨，让人感受到秋天的宁静与美好。 𐟌𚥜裀Š美丽的小兴安岭》课后，同学们还分享了他们对家乡秋天的独特感受，让我们也感受到了家乡的美丽与温暖。这些课后小练笔不仅展示了同学们的才华，也让我们更加热爱我们的语文课本！𐟓š✨

四年级第二课小练笔仿写四年级第二课的小练笔是培养孩子们观察生活、表达感受的重要途径，通过仿写练习，可以增强写作的自信心和创作能力。以下是六个积极向上且富有启发性的写作示例。 --- 1.在阳光明媚的春天里，我和同学们一起去郊外踏青。湛蓝的天空中飘着朵朵白云，小鸟在树林间快乐地歌唱。我们在草地上玩耍，摘了许多五颜六色的野花，仿佛置身于一个美丽的童话世界。回到家后，我将这些花插在瓶子里，给家里增添了更多的生机。这一天，我不仅感受到大自然的美好，也懂得了珍惜身边的每一份美丽。 --- 2.清晨，我站在窗前，看着院子里的花草。露珠在阳光下闪闪发光，像一颗颗晶莹的宝石。爸爸告诉我，这些露水是植物夜晚吸收养分的见证，它们就像勤劳的农夫，不分昼夜地工作着。我突然明白了：生活中的每一份收获都需要默默的努力和付出，就像这些露水一样平凡却伟大。 --- 3.在一个下雨的下午，我和妈妈一起坐在家里听雨。雨点敲打窗户的声音清脆悦耳，仿佛是一场大自然的音乐会。妈妈说，雨水滋润了大地，为植物生长提供了能量。我想，虽然雨天让人感到湿冷，但正是因为雨水，我们的世界才会变得更加生机勃勃。所以，有时候，生活中的困难也许正是我们成长所需的养分。 --- 4.学校操场上的大树是我们最喜欢的地方。每到夏天，我们就会聚在树下乘凉、读书或玩游戏。树爷爷像一位慈祥的长者，用它茂密的树叶为我们遮挡阳光。有一天，老师告诉我们，这棵大树已经在校园里站了三十年，为无数学生带来了欢乐。我暗下决心，以后也要像这棵大树一样，默默地奉献，为他人带来温暖和幸福。 --- 5.在小区里的一次义务劳动中，我和邻居们一起清理了花园里的垃圾。尽管手上沾满泥土，衣服也被弄脏，但看着干净整洁的花园，心里却特别高兴。我体会到，环境的美好需要大家共同努力去维护。只要每个人都贡献一份力量，我们的家园就会变得更加美丽宜居。 --- 6.有一次，我在小河边玩耍，看见一只受伤的小鸟静静地躺在草丛里。我小心翼翼地把它带回家，为它清理伤口，还给它做了一个温暖的小窝。几天后，小鸟康复了，飞向了蓝天。我为自己能够帮助它感到自豪，同时也明白了，生活中帮助他人是一件多么快乐的事情！ ---

三年级上册语文小练笔范文精选𐟓š 𐟓–三年级上册语文1-8单元课后小练笔范文汇总，家长们快来打印给孩子练习吧！𐟓 1️⃣《大青树下的小学》范文：18篇 2️⃣《铺满金色巴掌的水泥道》范文：10篇 3️⃣《秋天的雨》范文：10篇 4️⃣《卖火柴的小女孩》范文：1篇 5️⃣《总也倒不了的老屋》范文：5篇 6️⃣《胡萝卜先生的长胡子》范文：10篇 7️⃣《名字里的故事》范文：10篇 8️⃣《金色的草地》范文：10篇 9️⃣《富饶的西沙群岛》范文：16篇 𐟔Ÿ《美丽的小兴安岭》范文：10篇 1️⃣1️⃣《大自然的声音》范文：11篇 1️⃣2️⃣《司马光》范文：5篇 𐟌🧬줺Œ单元《铺满金色巴掌的水泥道》小练笔：仿照课文围绕一种景物展开细致描摹，或者学习“阅读链接”中对多种事物进行简略描写的方法。例如：上学路上的风景、上学路上等。 𐟔第三单元《卖火柴的小女孩》小练笔：小女孩擦燃了几次火柴？每次擦燃后看到了什么？表达了怎样的愿望？结合课文内容写下来。例如：小女孩擦燃了五次火柴，每次都有不同的景象和愿望。 𐟏 第四单元《总也倒不了的老屋》小练笔：故事还没有结束，你认为后来可能会发生什么事情？为什么这样想？写一写。例如：蜘蛛的故事讲完后，老屋是否会有新的故事发生？ 𐟌𕧬줺”单元《金色的草地》小练笔：留意过哪些事物的变化？和同学交流后写下来。例如：仙人掌在沙漠中的顽强生长、含羞草的触碰反应等。 𐟓š快来打印这些范文，让孩子在晨读晚诵中提升写作能力吧！𐟌Ÿ

厨房是一个音乐厅——三年级上册21《大自然的声音》课后小练笔