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地点介词的用法总结揭秘_介词的用法归纳详细(2024年11月焦点)

内容来源：爱魅影影视资源所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

地点介词的用法总结

𐟓š第四天英语学习总结：定语从句的奥秘𐟔 𐟓… 第四天的学习总结来啦！今天我们主要探讨了定语从句的奥秘。 𐟔 首先，我们要看名词后面是否跟着定语从句。如果从句完整，那么我们就需要使用关系副词；如果从句不完整，就需要关系代词来补充。 𐟒‍♀️ 关系代词的用法： 𐟑䠤🮩尤𚺯𜚷ho（主语、宾语），whom（宾语，介词后面要用whom），that（主语、宾语），whose（定语） 𐟏 修饰物：which（主语、宾语），that（主语、宾语），whose（定语） 𐟌 关系副词的用法： 𐟕’ when（时间） 𐟓 where（地点） 𐟒ᠷhy（原因，通常与reason连用） 𐟒꠨𝏨🙤𚛨焥ˆ™，我们就能更好地理解和运用定语从句啦！加油，心无杂念，向阳而生！𐟌ž

in、on、at的用法及区别详解 𐟌 在使用英语表达地点或位置时，in、on、at是三个常用的介词，但它们之间有着微妙的差别。以下是它们的详细用法及区别： 𐟓 in：表示在某个空间内。用于封闭空间或范围：She is in the room. （她在房间里。）用于较大的地理区域：He lives in China. （他住在中国。） 𐟓 on：表示在某物的表面上。用于物体表面：The book is on the table. （书在桌子上。）用于街道、楼层等：He lives on the second floor. （他住在二楼。） 𐟓 at：表示具体的点位置。用于具体的地点或位置：She is at the bus stop. （她在公交车站。）用于“门口”或活动场所：He is at the door. （他在门口。） 𐟌Ÿ 总结：选择“in”、“on”还是“at”取决于地点的范围： in：范围较大或封闭。 on：接触表面。 at：强调具体点。 𐟚— 在交通工具中，有些用in，有些用on。如果可以在上面走动，就用on，例如：on a boat，on a plane；如果不能走动，就用in，例如in a car，in a truck（卡车）。

定语从句全攻略：这些特殊用法你掌握了吗？今天我们来总结一下定语从句的特殊用法，结合最近的练习题，帮助大家更好地掌握这个语法点：只能用that引导的情况：先行词是人或物时；先行词被最高级、序数词、the only、the very修饰时；先行词是不定代词，如all、anything、everything、nothing、none、much、little、few、many等，或被它们修饰时。非限制性定语从句只能用which。先行词是抽象地点，如situation、case、occasion、point等，常用where引导。先行词和引导词之间有介词时，用which（物）或whom（人）。介词+which/whom：这部分需要积累动词搭配的介词，容易纠结的地方。 whose的特殊用法：名词1+whose+名词2：如The boy whose expression is very rich。 He lives in the house the window of which opens to the south。 as的用法：限制性定从：先行词被such或the same修饰时用as。非限制性定从：As we all knows, / As is known to all, / As is often the case等。数量词+of which/whom： the way（…的方式）作先行词：the way+in which, that，省略。小伙伴们，记住以上特殊用法，加上练习题巩固，定语从句你就能轻松拿捏！

德语零基础自学十个月过B2的实用技巧今天要推荐的是一个公主号（肖深刻的九叔），里面的内容真的是让我有醍醐灌顶的感觉！𐟌Ÿ 1️⃣ 从A1到B1的单词解析：这个公主号里有从A1到B1的单词详细解析，对于那些背单词困难的同学来说，简直是福音！博主会讲解单词之间的内在联系，看完之后背单词就不那么难了。 2️⃣ B2之后的单词总结：博主会系统地总结B2之后的单词，批量记忆。很多单词都是词缀和词根的组合，博主还写了关于各种介词的深度解析，这对于记住介词的用法和动词的含义非常有帮助。 3️⃣ 用法结构解析：博主提到的用法结构（最初由郎氏词典编写者提出），对于德语的整个句子理解都有很大的帮助。动介搭配、名介搭配、反身动词等等，再也不是难题了。 4️⃣ 各种实用总结：里面还有很多实用的总结，比如阳性弱变化、复合词中间的词不加s、形容词词尾变化三步走等等。这些总结需要一定的德语基础，并且多读几遍才能理解其中的妙处。总之，这个公主号里的很多文章需要有一定的德语基础，并且多读几遍才能理解到其中的妙处。我读了其中的几篇文章之后，学习德语有了醍醐灌顶的感觉。谁用谁知道！𐟚€

KET阅读常见错误题型及备考技巧 𐟌Ÿ你准备好迎接KET阅读的挑战了吗？ 𐟘륮𖩕🤻쥸𘨯𔯼ŒKET阅读篇幅长、生词多，孩子一看就慌了。特别是2020年改版后，难度逐渐向PET靠拢，我们得提前做好准备呀！ 𐟓ŒPart 1 标识匹配题题型：从8个标识语中找出与5个句子对应的选项。丢分点：句子理解不准确，导致匹配错误。 𐟒ᥤ‡考技巧通读标识语，理解其语境。读懂题目，划出关键词。关键词匹配，注意同义替换。 𐟓ŒPart 3 阅读单选题题型：根据短文内容，从三选项中选出正确答案。丢分点：词汇量不足，导致理解困难。 𐟒ᥤ‡考技巧读题目和标题，了解主旨。明确题目要求，找大意或细节。关键词定位，划出相关内容。按顺序阅读，缩小答案范围。 𐟓ŒPart 5 完形填空题型：考察语法现象和文章结构。丢分点：语法时态意识不足，词汇量不够。 𐟒ᥤ‡考技巧通读文章，了解大意。仔细阅读句子，结合上下文选词。排除法，选出最佳答案。积累高频词汇和语法。 𐟓š高频考点总结冠词“the”的用法。形容词比较级、最高级。介词用法和固定搭配。连词考察。文章结构考察。代词考察。 𐟒ꤸ𚤺†梦想，为了孩子的未来，我们一起加油！𐟒ꀀ

𐟌Ÿ英语一完型填空二刷心得分享𐟌Ÿ 𐟔 解题技巧总结首先，仔细阅读文章的首段首句，通常第一句话会直接点明文章主题。利用作者的情感倾向来缩小选项范围。在确保逻辑合理的前提下，选择最合适的选项。先做自己有把握的题目，不确定的暂时空着。如果实在无法选择，根据均等原则进行排除。如果遇到难以选择的词，选择最简单的一个。选择最符合文章中心的选项。如果一句话中有两个空，顺着做不通时，尝试倒着做。当四个选项有一个共同意思时，往往不能入选，要看选项的特殊含义。 𐟒ᠤ𘪤𚺥𘸨灩”™误总结没有明显态度性的副词或修饰性词语，出错率较高。一些连词，如"though"、 "therefore"等，套入句子中感觉两个都对，上下文逻辑难以把握。固定短语搭配不熟悉，四个选项无法区分意思。介词的用法，先找到前面的动词，如果有熟悉固定搭配则根据固定搭配选择；如果没有则根据介词意思选择。 𐟓 解题过程中，根据自己理解的意思进行第一反应的选择往往是对的，看到符合自己猜测且语义的单词大概率就是正答。

新手教师必看！英语讲评攻略 𐟌Ÿ 1. 标记好习惯：在讲解习题前，指导学生先圈划句子成分，包括主语（三单/非三单）、时态（时间状语/提示词）和关键词（固定搭配/介词用法/动词变形）。低年级段学生可以从区分主语、be动词、名词和动词开始，养成习惯后能有效提升做题细心度和正确率。 𐟌Ÿ 2. 示范讲解：在讲习题前，先带学生做三道题。具体步骤为：板书题目，讲解三要素（因为什么，所以什么），要求学生动手标记和书写，禁止只填答案。然后点名几个学生复述老师的思路和步骤。第二题学生根据老师思路进行解析，指名学生口答，教师用板书加以总结，学生最后集体复述。自主完成第三题，讲评和纠正。 𐟌Ÿ 3. 选题分析：挑选几道题，带着学生进行分析成分和考察要点，学生进行标记，不要填答案。全部讲解完成后，学生从头填答案，这个时候巡视课堂，找出做错的学生，再加以针对性点播指导。 𐟌Ÿ 4. 学生主讲：当学生熟练后，把课堂还给学生，以开火车形式，一人一道题，说出题目解析过程，出错的内容作为重点，再次全班示范讲解。 𐟌Ÿ 5. 错题整理：课堂习题和试卷讲评过后，当天的家庭作业必须是错题整理。不要盲目把错题都抄一遍订正一遍，即没法顾及整体又加重后进生负担。圈出错题中经典题型，1-2道题（单元重点语法/高频考点/易错题），给出规范格式，“抄原题，画成分，写解析，填答案，再找一道同类题型附在后面。” 有效的习题课，重在质量而不是数量，让每一节课都有意义，才能真正提升成绩。

英语介词用法大揭秘！𐟓š ### in/at/on 辨析 in：用于大地点（国家、城市等）例句：in Beijing 在北京 in the world 在世界上 in the house 在房子里 at：用于小地点（车站、电影院等）例句：at school 上学 at home 在家 at the bus stop 在公共汽车站 on：表示在某个物体的表面例句：on the desk 在桌面上 on the map 在地图上 on/above/over 辨析 on：在……上面（有接触面）例句：on the right 在右边 on the screen 在屏幕上 above：在……上方（斜上方也可以）例句：Our plane flew above the clouds. 我们的飞机在云端上. over：在……正上方（空中）例句：There is a light over Li Ming. 李明的正上方有一盏灯. in/on/to 辨析 in：在……中（包含关系）例句：Shandong lies in the east of China. 山东省在中国的东部.（山东省在中国范围之内） on：在……上（表面接触）例句：on the right 在右边 on the screen 在屏幕上 to：到……（目标地点）例句：I'm going to school. 我要去学校.

多邻国完形填空秘籍，快来领取！完形填空真的是让你重生的一门技巧！今天分享一些多邻国完形备考的实用经验，避免不必要的痛苦！简单词部分有些填空题其实很简单，但你可能会做错或者想不起来。看到答案后，你会觉得自己像个弱智。这部分主要是一些介词和无意词，可以单独记忆。对于一些介词用法不熟悉的，可以总结个思维导图，高频使用的介词更容易记忆。难词部分先把简单词填写后，再选择单词字数少的开始攻克。比如，名词前有t__，先想搭配形容词。如果想不到，再考虑冠词，很容易就能想到the。再比如，注意he和介词at之间有填空wor___，一般缺主谓，谓语动词会想到works，但空格不对，而且时态是想出单词后需要核对的地方，所以这里是worked！不精通语法怎么办？刷高频完形：如果觉得题量太大，可以将范围缩小至高频单词。刷过题后要及时整理表格，把错误的都记录下来，比如根据单词首字母分类，再将需填空的字母数从1到N个进行排列。每天N个时间段反复记忆！学姐备考时有个练习版表格，专练习单词填写反应，每次自测都会添加当时的高频或难词在表格里，时不时自己都会拿出来复习。刷到就赶紧行动起来吧！希望这些小技巧能帮到你，完形填空其实并不难，只要掌握了方法，你也能轻松应对！𐟒ꀀ

单选题词汇区分度：这些方法让你轻松得分！ 𐟎“ 学生们常常在单选题中遇到词义辨析的难题，尤其是名词、动词、形容词和副词等词汇。尽管这些词汇的含义都清楚，但当它们以近义词的形式出现时，很多学生就会感到困惑。这部分内容在单选题中占据了2-4分的分值，是区分度最高的部分。 𐟓š 我的建议如下： 1️⃣ 错题总结：将做错的题目中的单词总结出来，进行背诵。做题时标记出那些让你犹豫不决的选项，这样在查看答案时就能有的放矢。 2️⃣ 巩固练习：在开学前，再次做一份空白的错题集，以巩固记忆。 3️⃣ 讲解错题：你可以尝试讲解错题给我听，解释当时出错的原因。如果你能清晰地讲解，那么你就真正掌握了这些知识。 𐟔 除了词义辨析，介词和介词用法、动词短语和动词词语也是需要重点关注的。这些内容将在后续的讲解中逐步涉及。 𐟓– 通过这些方法，你可以更有效地提升单选题的成绩，特别是在词汇区分度高的部分。记得多做历年真题，掌握出题规律，避免重复犯错。