职业教育的提升还需要加强产教融合，校企合作，积极构建政府统筹管理，行业企业积极深度参与的多元办学格局。日前，中公教育宣布将整合内部各项目资源成立职教事业部。

校企优势发展

据介绍，中公教育职教事业部将整体服务于政府，企业，高校，三端需求建设致力于打造生态资源整合，智慧服务、产教融合、平台科研、教育服务“五位一体”的运营体系，推动形成产教良性互动，校企优势互补的发展格局，为全面掌握辖区企业发展的状况及需求。职业学校要主动吸纳行业龙头企业深度参与职业教育，办好一批示范性中外合作办学机构和项目，加强与国际高水平职业教育机构和组织合作。校企双方应在专业规划，课程设置，教材开发，教学设计，教学实施方面加强对接，合作共建新专业，开发新课程，开展订单培养。

职业教育模式

中公教育职教事业部充分发挥助企联络员“店小二”作用，通过“助企开门红”“千名干部驻千企”行动收集企业诉求和困难其中“用工”问题占比25%。推动现代职业教育高质量发展，进一步完善国家层面校企合作的顶层设计，真正落实校企合作的“双主体”定位。统筹有关部门及行业组织落实具有针对性，可行性，创新性的企业激励政策。在现有法律法规框架下，多路径尝试探索混合所有制职业教育模式。

提升教师水平

为进一步优化职业学校的课程设置提升职业学校的专业竞争力，探索和实施柔性人才引进制度完善后续评聘程序，提升教师队伍水平多措并举提升职业院校办学实力。中公教育成立职教事业部响应国家推动现代职业教育高质量发展号召，加速集团业务战略转型。职教事业部将结合国家职业教育发展现状，产业资源，商业业态等要素面向职教各层次教育主体，构建符合新职教市场规律、激发市场主体活力，产教衔接贯通的运营体制。

学生入学就有工作，毕业就是就业，实现招生与招工同步，教学与生产同步，实习与就业联体。中公教育职教负责人表示，目前中公教育在多种合作模式方面均有涉及，检索教育部高等教育司公布的“产学合作协同育人项目立项名单”不难发现，中公教育已连续几年与高校开展产学合作。中公教育相关负责人表示，接下来将持续以优化营商环境全面实施作风效能革命为契机。