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中班折纸最新视觉报道_最吓人的折纸(2024年11月全程跟踪)

内容来源：爱魅影影视资源所属栏目：热点更新日期：2024-11-26

中班折纸

中班折纸活动：《小兔子》今天我们来聊聊一个特别有趣的中班手工活动——折纸小兔子𐟐𐣀‚这个活动不仅能让孩子们在动手动脑中学习，还能让他们感受到成功的喜悦。活动目标首先，我们来看看活动的目标：理解并看懂折纸步骤图中的正折和翻折。能够基本对齐地折纸，手的动作协调灵活。体验折纸的乐趣，萌发爱护小动物的意识。活动准备为了完成这个活动，我们需要准备以下材料：小兔子折纸成品折纸步骤图剪刀幼儿已经有过折纸和使用剪刀的经验活动过程开始部分：律动导入，激发兴趣我们先来点律动吧！老师带着孩子们一起跳：“一只兔子跳跳跳，请问萝卜要到哪里找。两只兔子跳跳跳，只会笑笑学猫叫。三只兔子跳跳跳，东张西望排队排不好。四只兔子跳跳跳，跑到门口把人找。” 跳完之后，老师引导语：“小朋友们，小兔子今天来到班级做客啦，我们把它请出来吧。” 基本部分：初步感知与深入理解老师拿出小兔子折纸成品，让孩子们观察并交流兔子的结构。然后出示挂图，示范折纸步骤：将美工纸尖角向上，捏住两边角，向内翻折。折痕压平，拿出剪刀，剪开画线处。沿着虚线，向外折出小兔子的耳朵。沿着折线向后折。孩子们根据步骤图开始折纸，老师巡回指导，提醒他们正确使用剪刀的方法，注意安全。最后，孩子们可以自主创作，为折纸兔子添画五官。老师准备油画棒和水彩笔，让孩子们选择喜欢的颜色来装饰自己的小兔子。结束部分：展示评价与游戏巩固通过艺术展的方式展示幼儿的作品，增强他们的自信心和成就感。孩子们互相评价，选出自己最喜欢的小兔子并说明理由。最后，引导孩子们按组拿好自己的作品，参加“小小T台秀”，展示自己的成果。活动延伸到区角活动，让孩子们在阅读区读一读有关《小兔子》的绘本，进一步了解小兔子的故事。希望这个中班折纸活动能给大家带来一些灵感，让孩子们在快乐中学习成长！𐟒갟Ž‰

幼儿园中班科学活动：图形变变变 𐟎蠦𔻥Š襐称：图形变变变 𐟑𖠥𙴩𞄦Š领域：中班科学 𐟎𔻥Š觛‡： 1️⃣ 通过图形拼折变形，感知图形的变化。 2️⃣ 在操作中探索多种解决问题的方法，并大胆表达。 3️⃣ 喜欢动手操作和探索，对组合和分析图形感兴趣。 𐟔 活动重点：在图形拼折变形的过程中感知图形的变化。 𐟧頦𔻥Š詚𞧂𙯼š 在操作中探索多种解决问题的方法，并大胆表达自己的操作方法。 𐟓š 活动准备：各种几何图形卡片、幼儿操作的几何图形若干、步骤图。 𐟑袀𐟏렦𔻥Š訿‡程： 1️⃣ 出示各种几何图形，引导幼儿观察并说出它们的名字和特点。 2️⃣ 教师出示图形，幼儿认识并说出它们的名字。图形宝宝有一个愿望，它们都想像变形金刚一样会变身。今天，老师和小朋友一起来帮助图形宝宝变身。 3️⃣ 引导幼儿自己动手试试，把图形宝宝变身，并请幼儿交流。 4️⃣ 出示图示，并根据折纸图示进行折纸变身。 5️⃣ 小结：只要将图形宝宝轻轻一折，图形就变身了。幼儿动手操作，可随便变化图形。 6️⃣ 拿出正方形，引导幼儿折变图形。

𐟎‘中秋节创意手工：灯笼贴画𐟖𜯸 𐟎蠦料准备：固体胶、打印好的灯笼纸（如图四所示）、彩色折纸。剪刀和蜡笔也是必不可少的哦！ 𐟑颀𐟏력ˆ𖤽œ过程：老师先和小朋友们一起讲解灯笼贴画的制作方法，然后让他们开始动手制作。小班的小朋友可以用彩纸撕贴，而中班的小朋友则可以用剪刀剪贴。 𐟖Œ️ 最后一步：用蜡笔给灯笼边缘或者灯笼流苏涂色，或者在周围点缀一些小装饰，让灯笼更加生动有趣！这个中秋节手工活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，还让他们感受到了传统节日的快乐和温馨。𐟎‰

幼师自学24天：中班艺术新招大家好，我是你们的幼师自学小伙伴，今天是我们自学的第24天啦！今天我们一起来聊聊中班艺术领域的一个非常有趣的活动——《十个小矮人》。表演区的创意延伸 𐟎튩斥…ˆ，因为《十个小矮人》这首童谣真的是超级有趣，充满了童趣，所以我觉得可以把它延伸到表演区。让孩子们在区域活动时间里，自由地创编动作，把这首童谣变成一个小型的舞台剧。这样一来，不仅能让他们更好地理解歌曲，还能锻炼他们的创造力和表现力。美工区的创意延伸 𐟎芥楤–，通过学习《十个小矮人》，孩子们对小矮人的形象有了更深的了解。所以，我们可以把活动延伸到美工区。在这里，他们可以画一画自己心中的小矮人，或者折一折小矮人的折纸。这样的活动不仅能培养他们的动手能力，还能让他们更加深入地理解这首歌曲的背景和故事。家园共育的延伸 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑抦œ€后，我觉得还可以把活动延伸到家庭。让孩子们在家里和父母一起唱这首歌，或者一起画小矮人。这样一来，不仅能让孩子们在家庭中得到更多的陪伴和互动，还能让他们更好地巩固在幼儿园学到的知识。总之，活动的延伸方式真的是多种多样，可以延伸到各个区域，甚至还可以延伸到家庭。让我们一起努力，为孩子们创造一个全方位、多角度的学习环境吧！

𐟍‚《树叶变变变》中班美术手工活动𐟎芰ŸŒ𓦴𛥊觛‡： 1️⃣ 观察并了解各种树叶的形状，学习用树叶印画的方法。 2️⃣ 在动手操作中，体验成功的喜悦。 3️⃣ 培养耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。 4️⃣ 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 𐟓š活动准备： 1️⃣ 课前收集各种树叶。 2️⃣ 树木的图片。 3️⃣ 用不同形状的树叶印成的各种图画和小动物图片PPT。 4️⃣ 水彩颜料、纸、排笔等材料。 𐟎覴𛥊訿‡程： 1️⃣ 创设情境，激发兴趣。每人拿一片树叶进入活动室，玩“小树叶飘呀飘”的游戏。最后，小树叶落到了地上，它们要睡觉了，轻轻地把小树叶放到小椅子下面，让它们好好睡一觉吧！ 2️⃣ 观察各种树叶。刚才和小树叶一起做了游戏，真开心！你们看到这些树叶的形状了吗？它们各有不同，有的像手掌，有的像心形，还有的像星星。这些树叶不仅可以用来装饰，还可以用来印画哦！ 3️⃣ 树叶印画。将水彩颜料调入适量水，装入大浅盘内。用纸和排笔，将树叶蘸上颜料，印在纸上。不同的树叶可以印出不同的图案，比如枫叶可以印成手掌，银杏叶可以印成心形。快来试试吧！ 4️⃣ 展示作品。将印好的作品展示给大家看，分享你的创作过程和感受。看看谁的作品最有趣，最富有创意！通过这个活动，孩子们不仅可以观察到各种树叶的形状，还能学习到用树叶印画的方法，体验到动手操作的乐趣。让我们一起动手，用树叶变出美丽的画吧！𐟎‰

幼儿园手工课，这样准备！ 𐟎覕™具制作指南首先，将A4纸彩色打印出来，然后进行过塑处理。接着，裁剪成合适的大小，并在对应的位置贴上胶点。这些胶点将用于固定在KT板子上。KT板子的尺寸可以参考平时活动手举牌的大小。板子的背面是白色的，可以用丙烯马克笔涂上蓝色和棕色，这样海底世界的主题就完成了。 𐟑颀𐟏륮𖩕🨿›课堂体验我分别在两个小班进行了授课，下面分享一下小朋友们的手工环节。 1️⃣ 第一个班使用的是在拼多多上购买的儿童DIY手工贴画材料包。与卖家沟通好，只需要鱼的部分，并确保足够班级小朋友的数量。为了避免现场制作损坏，我还额外多买了几个备用。记得提前购买，因为发货需要时间。⚠️授课反思：一定要先给小朋友演示如何粘贴，然后再分发材料包。我是先发了材料包，然后再讲解，结果小朋友们拿到材料包后就开始激动地制作了，听讲的人不多了。 2️⃣ 第二个班使用的是自己制作的手工材料包。所需的物料包括彩色折纸和自带粘性的眼睛。⚠️授课反思：如果是中班或大班的小朋友，也可以现场教他们如何折小鱼，再进行图画和粘贴。 𐟑颀𐟏릀𛧻“ 通过这两个班级的授课，我深刻体会到提前准备和演示的重要性。希望这些经验能帮助到其他幼儿园老师和家长们，让孩子们在手工活动中收获快乐和成长。

幼儿园中班数学公开课《树叶变变变》 𐟍‚活动目标： 1、通过观察和了解各种树叶的外形特征，学习用树叶进行印画的方法； 2、在动手操作中体验成功的喜悦； 3、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣； 4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 𐟍‚活动准备： 1、课前收集各种各样的树叶； 2、一些树木的图片； 3、不同形状的树叶印成的各种图画，各种树叶印成的小动物图片PPT； 4、将水彩颜料调入适量水装入大浅盘内、纸、排笔。

幼儿园中班美术《漂亮的花手绢》教学反思今天和大家分享一节幼儿园中班的美术课《漂亮的花手绢》。这节课的目标主要有两个：一是通过图片、动作演示和讲解，帮助孩子们了解染纸的步骤，学习基本的折纸和染色技巧；二是通过欣赏染纸作品，激发孩子们对民族美术的兴趣。活动过程猜谜语，激发兴趣 𐟎芩斥…ˆ，我用一个谜语来引发孩子们对染纸艺术的兴趣：“四角方方一块布，五颜六色绣花布，小手一抖变魔术，美丽图案人人爱。”谜语一念完，孩子们的注意力立刻被吸引过来了。展示染纸手绢 𐟌𘊦Ž姝€，我拿出几块事先染好的花手绢，展示给孩子们看。他们看到这些色彩斑斓的手绢，都发出了惊叹的声音。介绍工具和材料 𐟛 ️ 然后，我介绍了染纸需要的工具和材料，包括纸巾、颜料、调色盘等，并详细解释了它们的用途。学习折纸技巧 𐟓 通过图示和示范视频，我教孩子们几种简单的折纸方法。他们看着视频，跟着步骤一步步折，感受着不同折法带来的图案变化。学习染色技巧 𐟎芦Ž姝€，我演示了两种基本的染色方法：浸染和点染。通过示范视频，孩子们可以看到色彩交融的变化，非常神奇。幼儿动手尝试 𐟑‚ 最后，孩子们自己动手尝试制作染纸。我在他们操作的过程中进行了一些提示，帮助他们解决遇到的问题。欣赏更多作品 𐟌Ÿ 为了让孩子们进一步感受染纸艺术的魅力，我播放了更多种类的染纸作品。他们在欣赏的过程中，再次被这些美丽的图案所吸引。这节课总的来说还是比较成功的，孩子们在动手操作的过程中学到了不少新知识，也对民间美术作品产生了浓厚的兴趣。希望以后还能有更多这样的机会，让孩子们在玩中学，学中玩！

𐟑中班公开课《能干的小手》 𐟎‰今天，我们一起来探索一下小朋友们那双能干的小手吧！𐟑 𐟤”首先，让我们来猜个谜语：“十指尖尖肚皮空，有皮无骨爱捉工。”猜猜看，这是什么？没错，就是我们的手！𐟑手是我们身体中最灵巧、最能干的部位之一哦！ 𐟑颀𐟍𓥤示𚤻짚„手可厉害了，可以写字、做饭、洗衣服，还有工作等等。但是，我们小朋友们的手也很棒哦！𐟎覈‘们可以绘画、捏泥、折纸，还可以玩游戏。更重要的是，我们的小手还能帮助别人，给别人带来快乐！𐟘Š 𐟒꧎𐥜诼Œ大家要相信自己，相信自己的小手能干很多事情！让我们一起用小手去创造更美好的未来吧！𐟌Ÿ

𐟎襹𜥄🥛��…备学习工具清单𐟓‹ 𐟑颀𐟑碀𐟑椺𒧈𑧚„家长们，你们好！ 𐟎褸𚤺†丰富宝贝们的幼儿园中班生活，帮助他们学习更多技能，我们特别准备了一份必备物品清单，请家长们为宝贝们准备以下物品： 𐟔ꥄ🧫奮‰全剪刀（让孩子们在安全的环境中学习使用剪刀，锻炼手眼协调和手部控制能力） 𐟖Œ️水彩笔（通过多彩的画笔，孩子们可以认识更多颜色，练习握笔能力，并学会正确的握笔姿势） 𐟖️黑色勾线笔（帮助孩子们锻炼勾线能力，增强手部稳定性，在勾线过程中进行手部练习） 𐟓š图画本3本（为孩子们提供充足的绘画空间，培养他们的创造力和想象力） 𐟧馊˜纸一包（通过折纸活动，孩子们可以锻炼手部灵活性和空间感知能力）以上是我们宝贝们一学期的学习用品，请家长们在物品上做好姓名标记，假期后带到幼儿园。感谢家长们的配合和支持，期待宝贝们在幼儿园中班的精彩表现！

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