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用吸管做乐器权威发布_自制10种乐器(2024年11月精准访谈)

内容来源：爱魅影影视资源所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

用吸管做乐器

幼儿园科学区创意布置指南𐟌ˆ 嘿，大家好！今天我们来聊聊幼儿园科学区的布置。科学区是孩子们探索和发现的地方，所以我们要让它既有趣又富有教育意义。下面是一些我个人的建议，希望对你们有帮助哦！敲一敲，听一听𐟔Š 首先，我们可以在科学区放一些可以敲击和听声音的材料。比如塑料盖、铝罐、不锈钢盖等等。这些材料不仅能让孩子们感受到不同的声音，还能让他们了解不同材质的声音特点。积木和纸筒𐟧𘊦Ž夸‹来，我们可以提供一些积木和纸筒。积木可以让孩子们自由搭建，锻炼他们的手眼协调能力。而纸筒则可以用来制作小乐器，比如铃鼓，让孩子们感受节奏和音乐的魅力。塑料瓶和奶粉罐𐟥䊨😦œ‰一些塑料瓶和奶粉罐，这些材料可以做成各种小玩具，比如玩具锅。孩子们可以用这些材料进行各种创意游戏，比如敲击塑料瓶发出声音，或者用奶粉罐做成小动物。活动玩法和规则𐟓œ 最后，我们来说说活动玩法和规则。比如，可以用吸管和纸杯制作一个小蛇，然后吹动吸管让小蛇转动。这个活动不仅有趣，还能让孩子们了解空气流动的原理。另外，记得在活动前告诉孩子们要有序等待，活动中轻声交流，活动结束后清理场地。希望这些建议能帮你们布置一个既有趣又富有教育意义的科学区！如果有更多想法，欢迎在评论区分享哦！𐟒쀀

亲子做乐器，音乐新玩法！书名：《超简单的家庭音乐游戏书一起做乐器》作者：[日]井上明美译者：陈娟出版：人民邮电出版社 𐟎𕠩Ÿ𓤹是人类的万能语言，能够跨越文化和语言障碍，传达情感和思想。音乐教育不仅仅是音乐家的教育，更是对人的全面培养。音乐能够陶冶人的性情，提升生活品质。 𐟎𕠤𛎨ƒŽ儿时期开始，音乐就可以通过胎教来影响孩子的成长。而在孩子出生后到入幼儿园前的这段时间，如何让孩子与音乐建立联系？《超简单的家庭音乐游戏书一起做乐器》这本书提供了一种简单而有效的方法。 𐟎𕠨🙦œ줹椻墀œ乐器制作”为主题，介绍了各种简易乐器的制作方法。所需材料都是我们日常生活中常见的物品，如空罐子、纸巾盒、塑料瓶、牛奶盒、卷纸芯、纸杯、吸管、纸盘等。通过这些简单的材料，我们可以和孩子一起动手制作出各种有趣的乐器。 𐟎𕠤𙦤𘭨獵𛆤𛋧𛍤𚆤𚔧獧𑻥ž‹的乐器：敲击出声的乐器摇晃出声的乐器吹奏出声的乐器弹拔、摩擦出声的乐器模仿声音的乐器每种类型的乐器都有具体的制作方法和所需材料。例如，用两个碗口较宽的泡面碗、布基胶带、绝缘胶囊和剪刀，可以制作出一面“邦戈鼓”；用金属衣架、闪光毛条、橡皮筋和卷纸芯等材料，可以制作出一架“衣架竖琴”；用木板、发卡、一次性筷子等材料，可以制作出一个“发卡拇指琴”；用纸杯、空盒子、画纸等材料，可以制作出一个会“汪汪叫的小狗”等。 𐟎𕠨🙤𚛨‡ꥈ𖤹器不仅操作简单，而且能够激发孩子的想象力和创造力。通过动手制作和玩游戏，孩子不仅能够提高音感和美感，还能收获满满的成就感。这本书非常适合亲子共同阅读和制作，增进亲子之间的互动和情感交流。 𐟎𕠩Ÿ𓤹教育是培养孩子全面发展的重要途径。《超简单的家庭音乐游戏书一起做乐器》这本书以一种新颖的方式，将音乐与日常生活紧密联系在一起，为家长和孩子提供了一个寓教于乐的好选择。

𐟎𖥛›年级科学小乐器DIY指南𐟎𖊦œ€近在小破站上看到一个用试管装水的吹奏乐器制作视频，真是让我眼前一亮！这个创意不仅新颖，还能让孩子们在制作和演奏过程中学到不少科学知识。于是，我决定和孩子们一起动手制作一个这样的乐器，既有趣又能让他们在玩乐中学习。所需材料吹奏乐器：粗吸管（至少三根）橡皮筋（至少三根，建议用细一点的）胶带弹拨乐器：卡纸（至少能做成三根纸筒）纸板、纸盒或塑料板粘土制作步骤吹奏乐器：将吸管剪成长度相同的三段。用橡皮筋将三根吸管绑在一起，形成一个小三角形状。用胶带将接口处固定好，防止漏气。弹拨乐器：用卡纸做成三根纸筒，长度可以自行调整。将纸筒固定在纸板、纸盒或塑料板上，作为琴码。用粘土将琴码固定在纸筒上，增加稳定性。演奏方式吹奏乐器：将绑好的吸管放在嘴唇上，用力吹气，就可以发出悦耳的声音了。弹拨乐器：用手指轻轻拨动纸筒，就能听到清脆的弹拨声。小贴士吹奏乐器：橡皮筋的松紧程度会影响音调，可以根据需要调整。演奏时不要太用力，以免损坏乐器。弹拨乐器：粘土可以增加琴码的稳定性，但不要用太多，否则会影响音色。演奏时可以用不同的力度和速度来改变音色和节奏。结语通过这次自制小乐器的活动，孩子们不仅锻炼了动手能力，还学到了不少科学知识。希望这样的活动能激发他们对科学的兴趣，让他们在玩乐中不断探索和学习。𐟎‰

五只小老鼠的音乐冒险 𐟎𖊰ŸŒ™ 在一个宁静的夜晚，五只可爱的小老鼠被一阵美妙的音乐声吸引，它们跟随音乐来到了城市中的一座公园。那里，青蛙们正在举办一场盛大的音乐会。然而，青蛙们告诉老鼠们：“这场音乐会只为青蛙准备，老鼠们请离开。”尽管感到失望，但老鼠们并没有放弃。它们在夜晚辗转反侧，难以入眠，于是它们决定自己创作一首歌曲——《直至明月之上》。 𐟎𜠨€鼠们用各种物品制作成了乐器：吸管变成了长笛，火柴盒和线组成了一把吉他，铅笔变成了扬琴，而番茄酱罐子和棒棒糖则组成了架子鼓。在它们的“小老鼠音乐会”上，青蛙们也偷偷加入，与老鼠们一起合唱《直至明月之上》。 𐟎‰ 通过这个故事，孩子们可以学到包容互助、团队合作的精神。青蛙和老鼠们互相需要，互相成就，共享是享受音乐的最好方式。浪漫的故事和愉悦的画面和谐交融，向孩子们传达了行动起来的兴奋感。

𐟤륈릀姝€说“你应该这么玩” 𐟏 我家里的玩具多得让人眼花缭乱，朋友们都说，任何一个孩子来到我家，都会有种“老鼠掉进米缸”的感觉。 𐟧𘥼€放型玩具是我家的常客，比如磁力片、磁力贴、磁力块等等，光是磁力类的玩具就有满满一柜子。木质积木拼搭玩具更是数不胜数。 𐟒즈‘经常分享这些开放型玩具，因为它们既能动手又能动脑，还不讲规则，简直太棒了！但我也经常找不到说明书，不喜欢别人问我这些玩具有教程吗？应该是什么样子？孩子会玩吗？你觉得呢？ 𐟑𖥾ˆ多时候，我们在亲子陪玩的过程中无形中设置了很多“规则”。比如，这块不是这样摆的，这样搭不好看，你应该这么玩…如果孩子做不到你设置的规则，你就会觉得他笨，他也觉得不好玩，大家一拍而散，至此这个玩具就被定义为“不好玩”了。 𐟤”其实，只要孩子能独立操作，他就是个有思想有创造力的个体。比如一起玩吸管积木时，我以为嘟嘟搭的是个圆圈，她说是项链是呼啦圈，转眼又成为方向盘。我以为仅仅是个三角形，她说是乐器是背包。方块可以是衣服也能是机器人的头…简单的玩法，复杂的联想，多好！ 𐟓𘥛 为要经常分享，所以会记录孩子玩玩具的过程。只有在这类简单的开放型玩具中，我才能发现小小的脑袋里装了这么多稀奇古怪的东西。也只有在不被打扰、不受规则约束的玩玩具时间里，才能看到如此发自内心喜悦的笑脸。

西双版纳随心游：不设攻略，惊喜不断泰国电影《泰囧》虽然已经过去了很久，但它依然让我心生向往。特别是最近几年，因为疫情无法出国，我只能在国内寻找类似的体验。于是，西双版纳成为了我的首选。这次旅行，我决定不提前做攻略，完全随心而行。两个小时的飞行后，我直接打车到了告庄。因为没有提前预定住宿，司机把我送到了大金塔。一下车，我被这里的佛教文化深深震撼。虽然我不信仰佛教，但我还是忍不住虔诚礼拜。这里定期有诵经活动，各处都能看到穿着傣装的小姐姐，美丽动人。因为是白天，夜市还没开始营业，所以我决定在附近找个客栈安顿下来。路过一家咖啡馆，名字叫“清迈咖啡”，名字很吸引人。店内挂着两排照片，都是泰国各个城市的旅行画面，真是缘分满满。吧台内是两位笑脸相迎的年轻人，我点了一杯椰汁拿铁。男生磨粉，女生准备物料，椰子现场敲开加入咖啡中，最后用吸管扎破纸袋饮用，感觉很有趣。等待咖啡的时候，我发现墙上挂满了照片，都是他们在泰国的旅行记忆。房间内还存放着各种乐器，钢琴、吉他、手碟和手鼓。最熟悉的就是手鼓了，这也是一个有趣的故事。几分钟后，咖啡做好了，香醇中透着清爽，甜度来自椰汁本身，口感非常好。我找了个书桌位坐下，打开一本书，才翻了几页，咖啡就已经见底了。500ML的咖啡流逝得那么快，却又让人念念不忘。偶然发现二楼是间客栈，于是便与老板暂别，打算询问一下咖啡馆楼上这间房是否空出。一切都很顺利，接下来几天可以闻着咖啡香，听着音乐声度过。来到西双版纳，慢下来，这就是我想要的旅行体验。

1-2岁益智玩具，边玩边聪明！整理了一些适合1-2岁宝宝的益智玩具，帮助宝宝培养专注力、锻炼手眼协调和手部精细动作，还能进行音乐、数学启蒙和生活认知。妈妈们买玩具要买精不买多哦！ 1⃣️ 彩虹电子钢琴这款玩具可以发出5种不同的乐器声音，给宝宝做音乐启蒙，刺激听觉发育。小动物们随着音乐一起转圈圈，非常吸引宝宝。 2⃣️ 史莱姆夜光画可以夜光起泡的水晶泥，手感软绵绵的，宝宝可以随意拉伸，很喜欢玩儿呢！还可以认识颜色，锻炼宝宝的动手能力。 3⃣️ 探索学习六面盒这款玩具每一面都有不同的玩法，包括形状配对、躲猫猫、字母歌和打电话等，宝宝一个人也能玩儿好久。 4⃣️ 数字认知蟹从宝宝会爬就可以开始玩儿了，追着小球满屋爬，有中英文学习模式，不停地往里塞球锻炼了宝宝手眼协调，大了还可以做数字启蒙。 5⃣️ 小猴音乐跳舞乐园宝宝动手扭扭按按，小猴子会跟着转动，音乐很丰富，还有各种动物的叫声，宝宝可以学习颜色和数字，还是中英文双语。 6⃣️ 可爱动物书屋宝宝对声音比较感兴趣，这款玩具形状配对的小动物落下会发出“pu”的声音，宝宝听到就乐，还喜欢咬香蕉一松口就弹回去。 7⃣️ 农场动物弹跳屋适合10个月以上的宝宝，每个机关都会给宝宝惊喜！认识小动物的同时又锻炼了手部精细动作，增加了亲子互动趣味。 8⃣️ 小火车多功能游戏桌这是宝宝从小玩儿到大的玩具，小手拨来拨去忙个不停，有中英文启蒙功能，小朋友们一起抢着玩儿。 9⃣️ 启蒙益智忙碌板直接买了现成的忙碌板，宝宝尤其喜欢最下面一排机关～打开盖子会发声，吸吸管吸到醉～希望这些玩具推荐能帮助到在挑选1岁到2岁玩具的妈妈们！这些玩具也很适合作为宝宝的生日礼物哦～𐟎

𐟌Ÿ今日课堂精彩瞬间𐟌Ÿ 𐟎蠧𞎦œ隷𞤸Š的小艺术家们 R小朋友在架子上找到了笔和颜料，认真地研究起来。他搓了粘土，拉丝拉长，玩纽扣，甚至把画纸上的所有纽扣都扣了下来。CY则一直在认真涂颜料，把颜料盘涂满后再继续涂纸上。D小朋友开始用笔画了颜料，后来去找粘土盒子，玩了一会儿后又去拿颜料。JC最后也加入了玩粘土的行列，给贴在纸上的粘土上色，还摁纽扣、剪吸管插在粘土上。 𐟖𜯸 音乐课上的欢乐时光 R小朋友喜欢和妈妈互动玩耍，拿纱巾自己戴在头上，看着妈妈玩得很开心。CY在音乐课上听不进故事，直接自己在中间做动作，还会照镜子看里面的自己，显得非常开心。JC状态不太好，身体似乎有点不舒服。H小朋友一直在外婆怀里坐着玩乐器，边玩边裹嘴巴。YC状态不错，没有尖叫，会和我互动，喜欢找篮子里的乐器，去吊把杆，也会和妈妈互动，拿绿色纱巾玩。 𐟧頨’™氏课上的小探险家们 CY在蒙氏课上心情总体不错，开始时说“妈妈坐”希望妈妈陪课。做工作时遇到困难会闹脾气，需要帮忙时也不会自己说出来，需要语言辅助“帮帮忙”才可以仿说。主要做了削黄瓜、倒绿豆、剥豆荚、小羊穿线板、擦树叶等工作。有时候工作喊话指令都听不进耳朵没反应，需要肢体辅助。 𐟐Ÿ 今天的R蒙氏课有点兴奋，他拿着自己喜欢的教具（豆豆的白色托盘和鱼嵌板）在教室转圈。主要做了粉红塔、鱼嵌板、恐龙嵌板、剥瓜子、舀豆豆、圆柱插座、投币、削黄瓜等工作，都是自己选的工作。工作时开心起来会扭动自己的身体。

𐟎𖠦Ž⧴⤹器奥秘，自制小乐器！𐟔犰ŸŽ‰ 第八课：制作我的小乐器 𐟎‰ 𐟎𖠦•™学目标：了解不同乐器的发声原理培养动手能力和创新思维增强环保意识和节约资源的习惯 𐟓– 教学过程：导入（5分钟）播放一段优美的音乐，让学生感受乐器的魅力讲解乐器发声原理（10分钟）弦乐器：靠弦的振动发声管乐器：靠空气的振动发声打击乐器：靠物体的振动发声材料准备与设计（10分钟）准备材料：塑料瓶、易拉罐、橡皮筋、纸盒、吸管等设计方案：每个小组确定要制作的小乐器类型，并画设计草图，标注所需材料和制作步骤制作小乐器（20分钟）小组根据设计方案取材料开始制作小乐器，教师巡视指导展示与评价（10分钟）各小组展示自己制作的小乐器，其他小组进行评选，教师总结评价课堂总结（5分钟）总结本节课的学习内容，强调乐器的发声原理和环保意识 𐟔 通过这节课，学生们不仅能够亲手制作出自己的小乐器，还能深入了解乐器的发声原理，培养动手能力和创新思维，同时增强环保意识和节约资源的习惯。

探索中国乐器：从发声原理到动手实践 𐟎𖠩Ÿ𓤹是沟通心灵的桥梁，而中国乐器则是这座桥梁上不可或缺的元素。本节课，我们将一起探索中国乐器的奥秘，从认识各种传统乐器到动手制作小乐器，感受科学的魅力。 𐟎堥𜕥…娯题视频《大自然的交响乐》展示了自然界中的各种声音，引出中国民族乐器的多样性。接着，视频《中国乐器大展》展示了各种传统乐器的样子和发声原理。 𐟓– 重点与难点重点：通过学习了解中国民族乐器，培养学生的爱国情怀和科学素养。难点：自制小乐器，提高动手实践能力。 𐟔젥ꌤ𘎦Ž⧩𖊥ꌤ𘀯𜚨‡ꥈ𖥰乐器材料准备：吸管、塑料瓶、橡皮筋等。制作过程：将吸管插入塑料瓶中，用橡皮筋固定，调整吸管的长度和粗细，观察发声变化。实验二：乐器发声原理管乐器：通过改变管子的长度和粗细来调整音调。打击乐器：通过敲击乐器本身或振动来发声。 𐟓 成果展示与交流学生将自制的乐器带到课堂上，展示并交流各自的制作心得。通过小组讨论，总结出影响乐器发声的各种因素。 𐟓š 课后作业练习第三章第5节的习题。完成第三整合习题。 𐟖Œ️ 板书设计发声原理：中国乐器的影响因素管乐器：长度、粗细、张紧程度等影响音调。打击乐器：乐器本身、振动方式等影响发声。通过这节课的学习，我们不仅了解了中国乐器的多样性和发声原理，还亲手制作了小乐器，体验了科学的乐趣。希望同学们能将这份热情带到生活中，继续探索更多音乐与科学的奥秘。