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用吸管做乐器权威发布_学生小暗器(2024年12月精准访谈)

内容来源：爱魅影影视资源所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

用吸管做乐器

小学生DIY小乐器大比拼！ 𐟎蠧œ‹看这些小学生们的创意设计，真是让人眼前一亮！每个作品都充满了童趣和奇思妙想。 𐟔砥ˆ𖤽œ材料：橡皮泥、颜料、纸板、吸管等。 𐟓 班级：四(3) 𐟖Œ️ 姓名：何艺 𐟎蠨›𞯼š橡皮泥制作的小乐器，形状可爱，色彩鲜艳。 𐟔砥ˆ𖤽œ材料：水瓶、瓦楞纸、色素等。 𐟓 班级：四(3) 𐟖Œ️ 姓名：恋 𐟎蠨›𞯼š水瓶形状的小乐器，简单易做，适合初学者。 𐟔砥ˆ𖤽œ材料：吸管、橡皮泥、纸片等。 𐟓 班级：四(3) 𐟖Œ️ 姓名：舒子芮 𐟎蠨›𞯼š吸管和橡皮泥的结合，制作出独特的小乐器。 𐟔砥ˆ𖤽œ材料：盒子、橡皮筋、一次性筷子等。 𐟓 班级：四(3) 𐟖Œ️ 姓名：李然 𐟎蠨›𞯼š盒子形状的小乐器，使用橡皮筋调节音调。 𐟔砥ˆ𖤽œ材料：纸、线、回形针、泡胶等。 𐟓 班级：四(3) 𐟖Œ️ 姓名：李莉 𐟎蠨›𞯼š纸板和泡胶的结合，制作出多音调的小乐器。 𐟔砥ˆ𖤽œ材料：铁盒、橡皮筋、一次性筷子等。 𐟓 班级：四(3) 𐟖Œ️ 姓名：晓朗 𐟎蠨›𞯼š铁盒形状的小乐器，使用橡皮筋调节音调。 𐟔砥ˆ𖤽œ材料：一个铁盒、八根橡皮筋、一根筷子。 𐟓 班级：四(3) 𐟖Œ️ 姓名：越 𐟎蠨›𞯼š铁盒和橡皮筋的结合，制作出多音调的小乐器。 𐟔砥ˆ𖤽œ材料：长纸、透明胶、粘土等。 𐟓 班级：四(3) 𐟖Œ️ 姓名：安淇 𐟎蠨›𞯼š长纸形状的小乐器，使用透明胶固定，粘土调节音调。 𐟔砥ˆ𖤽œ材料：小铁片、小锤子、架子等。 𐟓 班级：四(3) 𐟖Œ️ 姓名：罗子辰 𐟎蠨›𞯼š小铁片形状的小乐器，使用小锤子和架子固定。 𐟔砥ˆ𖤽œ材料：纸板、琴弦、气铅笔等。 𐟓 班级：四(3) 𐟖Œ️ 姓名：李传 𐟎蠨›𞯼š纸板吉他形状的小乐器，使用琴弦调节音调。 𐟔砥ˆ𖤽œ材料：吸管、气球、胶、橡皮泥等。 𐟓 班级：四(3) 𐟖Œ️ 姓名：未知 𐟎蠨›𞯼š吸管和橡皮泥的结合，制作出独特的小乐器。

亲子做乐器，音乐新玩法！书名：《超简单的家庭音乐游戏书一起做乐器》作者：[日]井上明美译者：陈娟出版：人民邮电出版社 𐟎𕠩Ÿ𓤹是人类的万能语言，能够跨越文化和语言障碍，传达情感和思想。音乐教育不仅仅是音乐家的教育，更是对人的全面培养。音乐能够陶冶人的性情，提升生活品质。 𐟎𕠤𛎨ƒŽ儿时期开始，音乐就可以通过胎教来影响孩子的成长。而在孩子出生后到入幼儿园前的这段时间，如何让孩子与音乐建立联系？《超简单的家庭音乐游戏书一起做乐器》这本书提供了一种简单而有效的方法。 𐟎𕠨🙦œ줹椻墀œ乐器制作”为主题，介绍了各种简易乐器的制作方法。所需材料都是我们日常生活中常见的物品，如空罐子、纸巾盒、塑料瓶、牛奶盒、卷纸芯、纸杯、吸管、纸盘等。通过这些简单的材料，我们可以和孩子一起动手制作出各种有趣的乐器。 𐟎𕠤𙦤𘭨獵𛆤𛋧𛍤𚆤𚔧獧𑻥ž‹的乐器：敲击出声的乐器摇晃出声的乐器吹奏出声的乐器弹拔、摩擦出声的乐器模仿声音的乐器每种类型的乐器都有具体的制作方法和所需材料。例如，用两个碗口较宽的泡面碗、布基胶带、绝缘胶囊和剪刀，可以制作出一面“邦戈鼓”；用金属衣架、闪光毛条、橡皮筋和卷纸芯等材料，可以制作出一架“衣架竖琴”；用木板、发卡、一次性筷子等材料，可以制作出一个“发卡拇指琴”；用纸杯、空盒子、画纸等材料，可以制作出一个会“汪汪叫的小狗”等。 𐟎𕠨🙤𚛨‡ꥈ𖤹器不仅操作简单，而且能够激发孩子的想象力和创造力。通过动手制作和玩游戏，孩子不仅能够提高音感和美感，还能收获满满的成就感。这本书非常适合亲子共同阅读和制作，增进亲子之间的互动和情感交流。 𐟎𕠩Ÿ𓤹教育是培养孩子全面发展的重要途径。《超简单的家庭音乐游戏书一起做乐器》这本书以一种新颖的方式，将音乐与日常生活紧密联系在一起，为家长和孩子提供了一个寓教于乐的好选择。

𐟎𖥛›年级科学小乐器DIY指南𐟎𖊦œ€近在小破站上看到一个用试管装水的吹奏乐器制作视频，真是让我眼前一亮！这个创意不仅新颖，还能让孩子们在制作和演奏过程中学到不少科学知识。于是，我决定和孩子们一起动手制作一个这样的乐器，既有趣又能让他们在玩乐中学习。所需材料吹奏乐器：粗吸管（至少三根）橡皮筋（至少三根，建议用细一点的）胶带弹拨乐器：卡纸（至少能做成三根纸筒）纸板、纸盒或塑料板粘土制作步骤吹奏乐器：将吸管剪成长度相同的三段。用橡皮筋将三根吸管绑在一起，形成一个小三角形状。用胶带将接口处固定好，防止漏气。弹拨乐器：用卡纸做成三根纸筒，长度可以自行调整。将纸筒固定在纸板、纸盒或塑料板上，作为琴码。用粘土将琴码固定在纸筒上，增加稳定性。演奏方式吹奏乐器：将绑好的吸管放在嘴唇上，用力吹气，就可以发出悦耳的声音了。弹拨乐器：用手指轻轻拨动纸筒，就能听到清脆的弹拨声。小贴士吹奏乐器：橡皮筋的松紧程度会影响音调，可以根据需要调整。演奏时不要太用力，以免损坏乐器。弹拨乐器：粘土可以增加琴码的稳定性，但不要用太多，否则会影响音色。演奏时可以用不同的力度和速度来改变音色和节奏。结语通过这次自制小乐器的活动，孩子们不仅锻炼了动手能力，还学到了不少科学知识。希望这样的活动能激发他们对科学的兴趣，让他们在玩乐中不断探索和学习。𐟎‰

1岁宝宝技能掌握与早教指南 1岁宝宝能做什么？每个阶段的宝宝都有不同的成长里程碑。以下是1岁宝宝可能掌握的技能和早教建议： 1-3个月龄能翻身，抬头时能短暂抬起头。会抓东西，开始尝试放入口中。发出“啊”、“哦”的声音。对镜子有反应，喜欢看自己的小手。早教工具：黑白卡、摇铃早教方案：每天看黑白卡，用摇铃吸引注意力。 4-6个月龄能翻身，尝试抓取物品。发出“咿咿呀呀”的声音，开始模仿大人说话。对周围环境有好奇心，喜欢探索。早教工具：拨浪鼓、奥尔夫乐器早教方案：每天练习翻身，用玩具引导宝宝抬头。 7-9个月龄能独自坐稳，尝试抓取小物件。开始模仿大人的动作，比如挥手再见。对声音有反应，喜欢听音乐。早教工具：健身架、纸巾早教方案：每天练习坐稳，用健身架锻炼腿部力量。 10-12个月龄能独自站立，尝试走路。开始使用吸管杯，抓取小食物。能理解简单的指令，比如“谢谢”。早教工具：爬行隧道、机关书早教方案：每天练习走路，用玩具引导宝宝爬行。 13-15个月龄能独自行走，尝试跑步。开始模仿大人的动作，比如挥手再见。能理解复杂的指令，比如“把杯子拿过来”。早教工具：滑板车、平衡车早教方案：每天练习平衡能力，用滑板车锻炼宝宝的协调性。 16-18个月龄能独自行走，尝试跨越障碍物。开始模仿大人的动作，比如挥手再见。能理解复杂的指令，比如“把玩具放回原处”。早教工具：过家家玩具、画笔早教方案：每天练习走路，用玩具引导宝宝爬行。 19-24个月龄能踮脚走路，尝试双脚并拢跳。开始模仿大人的动作，比如挥手再见。能理解复杂的指令，比如“把玩具放回原处”。早教工具：滑板车、平衡车早教方案：每天练习平衡能力，用滑板车锻炼宝宝的协调性。通过这些早教工具和方案，可以帮助宝宝在每个阶段更好地成长和发展。记得每天和宝宝互动，让他们感受到你的爱和关注。

西双版纳随心游：不设攻略，惊喜不断泰国电影《泰囧》虽然已经过去了很久，但它依然让我心生向往。特别是最近几年，因为疫情无法出国，我只能在国内寻找类似的体验。于是，西双版纳成为了我的首选。这次旅行，我决定不提前做攻略，完全随心而行。两个小时的飞行后，我直接打车到了告庄。因为没有提前预定住宿，司机把我送到了大金塔。一下车，我被这里的佛教文化深深震撼。虽然我不信仰佛教，但我还是忍不住虔诚礼拜。这里定期有诵经活动，各处都能看到穿着傣装的小姐姐，美丽动人。因为是白天，夜市还没开始营业，所以我决定在附近找个客栈安顿下来。路过一家咖啡馆，名字叫“清迈咖啡”，名字很吸引人。店内挂着两排照片，都是泰国各个城市的旅行画面，真是缘分满满。吧台内是两位笑脸相迎的年轻人，我点了一杯椰汁拿铁。男生磨粉，女生准备物料，椰子现场敲开加入咖啡中，最后用吸管扎破纸袋饮用，感觉很有趣。等待咖啡的时候，我发现墙上挂满了照片，都是他们在泰国的旅行记忆。房间内还存放着各种乐器，钢琴、吉他、手碟和手鼓。最熟悉的就是手鼓了，这也是一个有趣的故事。几分钟后，咖啡做好了，香醇中透着清爽，甜度来自椰汁本身，口感非常好。我找了个书桌位坐下，打开一本书，才翻了几页，咖啡就已经见底了。500ML的咖啡流逝得那么快，却又让人念念不忘。偶然发现二楼是间客栈，于是便与老板暂别，打算询问一下咖啡馆楼上这间房是否空出。一切都很顺利，接下来几天可以闻着咖啡香，听着音乐声度过。来到西双版纳，慢下来，这就是我想要的旅行体验。

五只小老鼠的音乐冒险 𐟎𖊰ŸŒ™ 在一个宁静的夜晚，五只可爱的小老鼠被一阵美妙的音乐声吸引，它们跟随音乐来到了城市中的一座公园。那里，青蛙们正在举办一场盛大的音乐会。然而，青蛙们告诉老鼠们：“这场音乐会只为青蛙准备，老鼠们请离开。”尽管感到失望，但老鼠们并没有放弃。它们在夜晚辗转反侧，难以入眠，于是它们决定自己创作一首歌曲——《直至明月之上》。 𐟎𜠨€鼠们用各种物品制作成了乐器：吸管变成了长笛，火柴盒和线组成了一把吉他，铅笔变成了扬琴，而番茄酱罐子和棒棒糖则组成了架子鼓。在它们的“小老鼠音乐会”上，青蛙们也偷偷加入，与老鼠们一起合唱《直至明月之上》。 𐟎‰ 通过这个故事，孩子们可以学到包容互助、团队合作的精神。青蛙和老鼠们互相需要，互相成就，共享是享受音乐的最好方式。浪漫的故事和愉悦的画面和谐交融，向孩子们传达了行动起来的兴奋感。

𐟌Ÿ今日课堂精彩瞬间𐟌Ÿ 𐟎蠧𞎦œ隷𞤸Š的小艺术家们 R小朋友在架子上找到了笔和颜料，认真地研究起来。他搓了粘土，拉丝拉长，玩纽扣，甚至把画纸上的所有纽扣都扣了下来。CY则一直在认真涂颜料，把颜料盘涂满后再继续涂纸上。D小朋友开始用笔画了颜料，后来去找粘土盒子，玩了一会儿后又去拿颜料。JC最后也加入了玩粘土的行列，给贴在纸上的粘土上色，还摁纽扣、剪吸管插在粘土上。 𐟖𜯸 音乐课上的欢乐时光 R小朋友喜欢和妈妈互动玩耍，拿纱巾自己戴在头上，看着妈妈玩得很开心。CY在音乐课上听不进故事，直接自己在中间做动作，还会照镜子看里面的自己，显得非常开心。JC状态不太好，身体似乎有点不舒服。H小朋友一直在外婆怀里坐着玩乐器，边玩边裹嘴巴。YC状态不错，没有尖叫，会和我互动，喜欢找篮子里的乐器，去吊把杆，也会和妈妈互动，拿绿色纱巾玩。 𐟧頨’™氏课上的小探险家们 CY在蒙氏课上心情总体不错，开始时说“妈妈坐”希望妈妈陪课。做工作时遇到困难会闹脾气，需要帮忙时也不会自己说出来，需要语言辅助“帮帮忙”才可以仿说。主要做了削黄瓜、倒绿豆、剥豆荚、小羊穿线板、擦树叶等工作。有时候工作喊话指令都听不进耳朵没反应，需要肢体辅助。 𐟐Ÿ 今天的R蒙氏课有点兴奋，他拿着自己喜欢的教具（豆豆的白色托盘和鱼嵌板）在教室转圈。主要做了粉红塔、鱼嵌板、恐龙嵌板、剥瓜子、舀豆豆、圆柱插座、投币、削黄瓜等工作，都是自己选的工作。工作时开心起来会扭动自己的身体。

8-9月龄宝宝早教必备：6个游戏推荐 𐟑𖠥悤𝕧”觎饅𗦝奸鸤𘪦œˆ大的宝宝发展？第四期来啦！ ❗️ 为了保护宝宝的专注力，每周给宝宝玩的玩具数量不要超过8个，每周一更换玩具。如果宝宝特别喜欢某个玩具，可以延续到下周。 ❗️ 最重要的原则是观察宝宝，不要在宝宝没有邀请时打扰他。 𐟔 下面来看看我们亦辰宝宝本周的玩具早教都有哪些吧~ ☑️ 梦幻彩虹瓶：𐟌ˆ 这是一个非常绝美的视觉感官瓶系列，可以让宝宝认识不同的颜色，吸引宝宝的注意力，提升专注力，也可以练习抓握。具体的制作方法可以参考我的置顶笔记。 ☑️ 动物认知：为了正式进入9月龄认知动物打基础，立体感十足的逼真动物模型非常有助于在宝宝心中建立动物形象，配上动物卡片/书，进行配对理解，还可以模仿动物叫声，加深记忆。 ☑️ 奥尔夫乐器：奥尔夫乐器是很经典的早教玩具，让宝宝避免声光电的电子乐器，对音乐律动有所认知，可以亲子互动，一起加入一场音乐旋律的敲打中，还可以锻炼宝宝的创造力。 ☑️ 塞塞乐：让宝宝跨越障碍拿到形状不同的球，可以锻炼精细动作，也可以进行形状、色彩认知。 ☑️ 小刺猬拔吸管：DIY手工早教游戏，妈妈们赶紧给宝宝做起来！这是一个非常好的提升专注力的玩具，宝宝可以玩很长时间哦！可以锻炼手眼协调、颜色分类等。 ☑️ 蒙氏纺织鼓：经典蒙氏教具，宝宝可以利用上肢进行转动，最近我家宝宝对整个兴趣格外大，可见这是一款可以长期玩的玩具，不同月龄不同兴趣。 ☑️ 绘本阅读兴趣培养：本周读Pat the bunny进行英语启蒙，这本书游戏性超强，有触摸兔子毛毛、躲猫猫、照镜子、闻花香等，宝宝超爱！另外还有《动物认知发声书》，动物声音非常逼真，可以与动物模型进行结合阅读。 ☑️ 磨耳朵：每天听一听sss英语启蒙儿歌以及凯叔声律启蒙，耳濡目染，对宝宝的影响是潜移默化的，一定要坚持～（电子资源需要可取） 𐟤” 关于培养绘本兴趣：希望宝妈们不要过于焦虑着急，8个月宝宝专注力持续时间比较短，我们要每天选取合适的时机与宝宝进行亲子共读，不要强迫，如果孩子看了几分钟没有耐心了，就下次再继续～蒙氏育儿内容持续更新中，让我们一起学习一起养娃吧～

𐟎‰四年级上册科学知识点大揭秘𐟔 𐟓š四年级上册的科学知识丰富多彩，以下是重点知识点的总结： 𐟔第一单元《声音》 𐟓–《听听声音》声音的多样性：来自动物、自然界和人类生产生活。声音的特点：高低、强弱。悦耳与刺耳的声音：如黄鹏鸟叫声和汽车喇叭声。 𐟓–《声音是怎样产生的》声音是由物体振动产生的。橡皮筋、钢尺、鼓等都能发出声音，同时看到物体在振动。空气振动发出声音，如吹竖笛。声带振动产生说话声。 𐟓–《声音是怎样传播的》声音可以在气体、液体、固体中传播。真空环境中声音不能传播。 “土电话”主要靠棉线传播声音。 𐟓–《我们是怎样听到声音的》耳朵是我们的听觉器官。耳朵分为外耳、中耳和内耳。声音强弱引起鼓膜振动幅度大小。 𐟓–《声音的强与弱》声音的强弱可以用音量描述。音量大小与物体振动的幅度有关。 𐟓–《声音的高与低》声音的高低可以用音高描述。音高与物体振动的快慢有关。 𐟓–《让弦发出高低不同的声音》许多乐器靠弦的振动发出高低不同的声音。弦的松紧、长短影响音高。 𐟓–《制作我的小乐器》用碗、吸管、橡皮筋等材料制作小乐器。不同材料制作的小乐器声音不同。 𐟔第二单元《呼吸与消化》 𐟓–《感受我们的呼吸》氧气和二氧化碳对生命具有重要意义。吸气过程：鼻腔或口腔进入气管再到肺，胸腔扩张。呼气过程：肺到气管再到鼻腔或口腔，胸腔收缩。 𐟓–《呼吸与健康生活》人的呼吸实际上是在进行气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。青少年每分钟呼吸次数在20次左右，剧烈运动后会增加。经常参加体育锻炼，可以提高呼吸功能，保持身体健康。 𐟓–《测量肺活量》肺活量是人体吸入最多空气后呼出去空气的量，是身体健康的指标。可以用简易肺活量袋来测量肺活量，肺活量用毫升作单位。 𐟓–《一天的食物》食物是我们身体所需养料和能量的主要来源。食物可以分成动物类食物和植物类食物，也可以分成熟食和生食。 𐟓–《食物中的营养》食物中的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、矿物质和水。淀粉是糖类的重要成员，是能量的来源。食物滴上碘酒后变成蓝黑色，说明含有淀粉。 𐟓–《营养要均衡》中国居民平衡膳食宝塔为我们提供了一个营养配比的参考标准。不挑食、不偏食，才能从食物中获取均衡的营养。科学的膳食营养原则是荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适量的新鲜水果和蔬菜。 𐟓–《食物在口腔里的变化》消化器官将食物转变成我们可以吸收的养料和能量。口腔是食物消化的开始地方，由牙齿、舌头和唾液共同完成消化。牙齿的作用是咬碎食物，舌头的作用是搅拌，唾液的作用是润滑食物和初步消化淀粉。 𐟓–《食物在身体里的旅行》人体的消化器官包括口腔、食道、胃、小肠和大肠。食物被口腔初步消化，然后由食道输送到胃，在胃里被进一步磨碎和分解，在小肠被消化和吸收，再由大肠吸收残渣中的水分。 𐟔通过这些知识点的总结，希望能帮助同学们更好地掌握四年级上册的科学知识！

幼教资源分享：小班社交游戏大揭秘 𐟎‰ 大家好！今天继续分享《完整儿童》中“找找朋友”部分的精彩资源，帮助孩子们更好地适应幼儿园生活，建立友谊，发展社交技能。 𐟎𖠦𘸦ˆ一：我的朋友在哪里？材料：欢快的音乐、大毯子玩法：在教室或户外播放音乐，当音乐停止时，孩子们可以蹲下闭上眼睛，不能偷看。用毯子盖住一名幼儿，其他人睁开眼睛猜猜谁在毯子下。 𐟎𜠦𘸦ˆ二：友谊乐队材料：各种可用的乐器或废旧材料，如水桶、水杯、颜料罐子、竹子、金属吸管等，记得清洗干净玩法：请孩子们选择一种乐器，或发挥想象力制作乐器。每个人拥有乐器后，排成一列进行表演。 𐟔 游戏三：团队寻宝材料：若干卡片（卡片上有很多能在教室里找到的物体，如𐟧𘣀娃娃家的推车、区域里的磁铁）玩法：孩子们分成两个或多个团队，根据图片卡上的内容找到对应的物品。每对或每个团队提供不同的图片卡，以便只有一组人会寻找指定的物品。寻宝游戏不仅能增进孩子们的相互了解，还能培养团队协作技能。这些游戏不仅能帮助孩子们适应新环境，还能让他们在玩耍中学习，建立友谊。希望这些资源对大家有所帮助！

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