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一二年级最新视觉报道_名句一二年级(2024年12月全程跟踪)

内容来源：爱魅影影视资源所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

一二年级

告别开学焦虑：让孩子轻松自主学习的秘诀终于等到孩子们开学啦！我家孩子一上三年级，学习状态和一二年级时完全不同，学习难度也提升了不少。放学回家后，孩子总说有些知识点不懂，但又害怕找老师单独讲解，而我教起来也感觉力不从心。我真的很担心孩子的学习积极性不够，遇到不懂的知识就放弃，考试时遇到这些内容可怎么办！就在我焦虑女儿跟不上学习节奏的时候，女儿同学的妈妈推荐了学而思的「讲题机」，说她家也有一个，对孩子的帮助挺大的。于是我在网上查了一下，发现确实不错，就决定买回来试试。试用了一段时间后，我最大的感受就是为什么没有早点买它！这个讲题机的资源非常丰富，里面有3400多本1-9年级的数学热门教辅讲解，而且讲解视频都是由学而思的清北老师录制的，老教育品牌的实力确实过硬，产品也很靠谱！现在讲题机已经成为我女儿的学习好帮手了。开学前她的寒假作业错了不少分数题，我就逐个用讲题机拍下来，学而思的老师通过视频一一解答。他们分析、讲题、总结三步走，给出清晰的思路，还会教很多简单好用的做题技巧，孩子听得懂，所以学得很起劲。拍了几道题之后，我发现讲题机会自动推荐分数题给我女儿，做完题又有讲解。原来里面的AI知识图谱会自动找出知识薄弱点，再用算法分配题目让孩子针对练习，把知识巩固好，学而思的设计还挺贴心。在互联网时代，孩子的视力保护很重要。我平时也只能尽量监督女儿用电子产品。不过这个讲题机还挺让人放心的，它有高清屏显，并且通过了蓝光护眼认证，眼睛看起来很舒服不刺激，可以保护好孩子的眼睛。开学季既有喜也有愁，孩子要适应新学期的节奏，还需要有效的辅导。现在有了这个讲题机，我安心了不少。

如何培养孩子的学习习惯？家长的经验分享 𐟌ˆ 一二年级时，我投入了大量的时间和精力来培养孩子的学习习惯。每天回家后，她首先吃饭，有时会看十分钟IPAD，有时则直接开始写作业。她会先完成学校老师布置的作业，然后再写额外的学习资料。最后，她一定会预习第二天的学习内容。晚上九点至九点半，她会准时上床睡觉，以确保第二天有充足的学习精力。 𐟓… 周五晚上到周六上午，她会集中完成学校作业和课外资料。周末的其余时间，她会尽情玩耍，看电脑、手机或IPAD，但我会控制她的使用时间。 𐟌𑠧Ž𐥜襈𐤺†三年级，孩子已经养成了良好的学习习惯。她能够自己规划学习时间，安排学习计划，基本上能够自己完成学习任务。只有在遇到解决不了的题目时，她才会寻求帮助。看到她的进步，我感到非常欣慰，因为好的开始就是成功的一半。未来的学习之路还很长，需要不断探索。 𐟌Ÿ 董宇辉曾说过：“当你的孩子缺乏自律时，一定要给他讲讲‘懒鸟效应’。”从前有两只小鸟，一只非常勤奋，每天锻炼飞翔技能和觅食本领，而另一只则非常懒惰。随着时间的推移，勤奋的小鸟变得越来越强壮，飞行技巧也越来越娴熟，而懒惰的小鸟却越来越虚弱，甚至连飞行的力气都没有了。 𐟔堦œ‰一天，森林里燃起了熊熊大火，勤奋的小鸟凭借自己的飞行技巧迅速逃离了火场，而懒惰的小鸟却因为身体虚弱，无法飞翔太远，最终被火焰所吞噬。同样，两个先天条件差不多的鸟儿，一个靠着自己的勤奋练就了一身本领，而另一个却因为懒惰，当意外来临时，不得不为自己的懒惰付出代价。 𐟒ᠤ𘀥ˆ†耕耘一分收获，从小就给孩子养成一个良好的学习习惯，告诉他自律的意义。学习不是人生唯一的出路，但一定是相对轻松、平坦的一条道路。一个人想要在社会上立足，必须要有自己的本领。有付出就有收获，你的每一滴汗水、每一次努力，都会成就你过硬的本领，让你的人生之路走得更高更远。

双减政策下，一二年级孩子该怎么学？大家好，我是旺仔妈妈育儿，今天咱们聊聊“双减政策”出台后，一二年级的孩子该怎么学习。其实，这个阶段的孩子学习压力不大，但也不能松懈。下面我给大家分享几个小建议，希望能帮到各位家长。抓习惯培养 𐟌𑊤𙦥†™习惯：刚开始写字的一二年级孩子，坐姿、握笔姿势和写字姿势都要特别注意。字要写工整，横要平竖要直。虽然现在电子输入很普及，但考试还是要手写，尤其是高考，机器阅卷对书写要求更高。所以，刚开始写字的时候一定要重视书写习惯的培养。阅读习惯：一二年级是孩子认识汉字的关键期，阅读量大的孩子识字量自然也多。每天陪孩子进行30分钟的“指读”，可以让孩子把汉字的“字音、字形、字意”对应起来，既能复习学过的生字，也能通过上下文学习新字。这样孩子会逐渐爱上阅读，受益终身。预习、上课认真听讲、复习：有了更多的课余时间，家长一定要带着孩子养成预习、上课认真听讲、复习的好习惯。预习是为了找出问题，上课时有针对性地学习，可以大大提高课堂效率。据统计，不预习的孩子当堂学会的知识大概50%，而预习的孩子当堂掌握的知识能达到80%。虽然一二年级的课业简单，看不出效果，但等到小学高年级时学业紧张了，想养成这个习惯却没时间了。所以趁着双减，让我们把好的学习习惯养成，为以后在学习上的放手打基础。数学计算能力：数学的计算能力是需要长期坚持的。以后的数学、物理、化学，理科的每一门功课都要用到。所以在小学打好基础，事半功倍。建议每天坚持限时练习，一次2分钟，分三组。每天的练习及时反馈，给孩子成就感。坚持练习，孩子的数感和计算速度会大大提高，为以后的理科学习打下基础。运动和艺术：中国孩子的近视率逐年上升，到小学高年级时，动辄一个班小一半都戴眼镜，这说明户外活动太少，体育锻炼不够，身体素质不行。所以从小要培养一两项孩子喜欢的体育运动，最好能把这个爱好保持终身。这样不仅仅锻炼孩子的身体，增强孩子的意志，就算以后学习工作生活压力大了，也有一个健康的解压放松的方式。不至于每天喝酒打麻将刷手机。艺术类爱好：书法、绘画、舞蹈、乐器等等，什么都行，只要孩子是真心喜欢。人生是一段漫长的旅程，除了学习，还得有点诗和远方。所以在孩子小的时候让孩子尽量多接触些艺术类的爱好，然后选择一项坚持下来，对孩子一辈子的艺术审美都有好处。希望这些小建议能帮到大家，让我们一起努力，为孩子们创造更美好的未来！

陪孩子精读的日子，我能吹一辈子作为一个北京的家长，我家孩子从一二年级的时候成绩还挺好的，都是双百。结果一到三年级，语文成绩直接断崖式下降，真是让人头疼。原本我还不信什么“三年级定律”，结果这定律真在我家孩子身上应验了，真是不知道该怎么办了。于是，我决定带孩子开始美文精读训练。每天花15分钟，内容包括朗读、仿写、解析文章大意、字词句积累，还有老师的一对一点评。没想到，短短230天，孩子的语文成绩从60分直接拉到满分，不仅阅读和写作能力提升了，还荣获了班级语文之星的称号。更棒的是，暑假期间，他成功拿到了心仪的一中录取通知书。原来写流星是这样的： “每当夜空中划过流星时，我总会许下美好的愿望。” 现在这么写： “流星划破夜空，如一道闪电般短暂而美丽。它带着炽热的火焰，在天际留下一抹亮丽的痕迹，犹如一颗闪耀的明星。刹那间，它消失在无尽的黑暗中，却给人留下了深刻的印象和无限遐想。流星，是宇宙间的奇迹，也是人们心中的梦想和希望。” 看到孩子的进步，我真的觉得这半年的精读训练太值了！

一二年级家长必知的阅读陷阱孩子今年6年级了，回头看看这些年走过的路，真是“千金难买早知道”啊。如果有二胎，我一定会更加小心，一步一个脚印地走。今天先聊聊阅读方面踩过的坑。阅读的重要性不用多说，短期来看，孩子多阅读多积累，三年级以后写作文就不会让家长崩溃；长远来看，阅读不仅影响升学，更影响孩子未来的工作和生活。所以，啥学不好，也得把语文学好。因为我是图书编辑，太知道广泛阅读和长期积累的重要性了。所以从孩子两岁左右到小学之前，基本每天给他读至少三本经典绘本，国内外大奖绘本基本都给他读过。然而，到了小学，作业量突然增多，加上孩子写字本来就慢，每天作业很晚才完成。再加上有个重视睡眠的老公，孩子基本没啥时间看书了，阅读习惯也在繁重的作业中渐渐消失，至今仍觉得特别遗憾。所以现在的孩子多幸福啊，低年级的作业少，孩子们可以拥有更多的阅读时间，真得感谢国家的双减政策。三年级以后，我越来越觉得有一项很重要的事情没有做好，那就是应该增加孩子的阅读时间。孩子宝贵的小学时间已经过去快一半了，我理想中的每年阅读量＝身高呢？从那一刻起，我坚定地调整目标，不再加班，孩子才是我最重要的项目。我开始每天到点接娃，陪吃陪玩陪写作业，雷打不动地每晚9点到10点陪娃读书。孩子爱读漫画，爱读一些口水书，都是从同学那借的，刚开始，我也不限制，开卷有益。但我知道在有限的时间里，应该读更有营养的书，毕竟最宝贵的是孩子的时间。我开始选一些比较有趣的轻松的口碑书，比如《查理和毛毛》《独角鲸和水母的故事》还有一些人物传记等，我先读，读到有趣味的情节，我会读给他听，孩子慢慢越来越被文字的魅力所吸引，渐渐重拾了阅读的兴趣，坚持每天阅读，做简单的读书笔记。回头想想，还是浪费了宝贵的两年多。一二年级刚入学，孩子要适应新的环境，接受新的任务，养成新的习惯……家长特别容易忽略阅读的坚持，甚至容易把之前养成的阅读习惯中断。#孩子教育 #亲子阅读 #儿童教育所以，一定要把阅读作为很重要的事抓起来，每天必做。

如何培养孩子的自律习惯（上）今年我家孩子从二年级升到三年级，一二年级的时候，基本的学习习惯已经养成了。现在，我们需要逐步从“他律”过渡到“自律”。让孩子自律的第一步，就是大人放手。 𐟓š 例子一：书法课与英语课刚放假的时候，糖豆每天早上有书法课，下午有英语课和羽毛球课。课程间隙，他还需要完成作业。孩子一天挺忙的，可能觉得磨磨蹭蹭到睡觉时间，就可以少写一点作业。于是每天写作业都磨蹭，我们因此经常吵架。后来，我反思了一下，决定从明天开始，让他自己操心自己的学习。写完的画勾，写得快晚上可以出去玩，写得慢就天天待在家。达成共识后，我们再也没有因为作业吵架。他会自觉写到晚上11点（白天没写），也会上完课自己计划高效完成一个半小时后，我带他出去玩。各位妈妈们，不妨试一下，学习是孩子的事，让他自己安排。 𐟓– 例子二：英语复习计划前天英语班暑期课结束要测试，糖豆回来说要好好复习。其中有120个单词，我说全部听写一遍，他一听120个，瞬间爆炸𐟒壀‚于是我们谈话：复习是为了巩固之前的知识，你要是觉得你学的很好，复习不用全部听写，可以自己制定复习方案。他纠结了很久，说：“4个字母以上的单词听写。”OK。于是每到4个或者少于4个字母的单词，我就读出来，并说四个字母单词，不写。听写完后，他也觉得4个字母单词比较多，不复习心里不踏实。所以改了复习方案：3个字母的单词不听写。听写完单词，他自己规划先出去玩，晚上回来早一点把短语和句子读两遍。如果来不及，就第二天中午读。我同意他的安排。最终英语测试99分，他很开心，说以后就他自己安排复习计划。我也很开心，我又可以做“甩手掌柜”。其实，孩子学习自律，就是一个试错的过程。家长总希望帮忙安排好最合理最科学的方法，孩子做就行了。其实孩子们尝试后也可以不断调整，规划出他觉得合适的学习计划。孩子越大越不要你觉得，他要他觉得。这就是家长认为孩子越大越不听话，其实是孩子用行动在告诉你：你该放手了。再不放手，就错过了最佳锻炼时期，以后想放手都放不了了。

三年级语文怎么学？家长必看！ 𐟑ꠥ•🤻쥏糖𝦳覄到，孩子在一二年级时语文成绩还不错，但到了三年级开始下滑。这是因为学习内容和考试难度都增加了。一二年级主要侧重于拼音和字词，孩子需要多认字。可以通过读绘本故事、与家长沟通等方式，帮助孩子建立语言感知，激发对语文的兴趣。此外，还要培养良好的书写习惯和学习习惯。 𐟓š 到了三年级，孩子开始运用之前积累的知识。这时，问题往往会暴露出来，比如对阅读理解、思想情感把握和文章内容理解等方面的困难。这些方面需要老师的指点，孩子需要学习和引导，仅仅靠自己体悟是不够的。 𐟑颀𐟏렦ˆ‘的语文启蒙老师就是三年级时的那位温柔老师，她让我感受到了文字世界的美，也让我领略了校园四季的美、植物的形状美和芳香等，帮我打开了语文学习的大门。如今，我也成了老师，希望能像她一样启蒙更多的孩子爱上语文。 𐟌𘠨ƒ𝥤Ÿ在看到秋日美景时，理解“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意境美；在公园散步时，感受到“小园香径独徘徊”的意境；在早春看到柳枝冒出嫩绿的芽儿时，理解“烟花三月下扬州”的意境。这些都需要老师来指点，让孩子在生活中取材，做到眼中有景、心中有情、笔下有文。 𐟌… 总之，家长和老师需要共同努力，帮助孩子打好语文基础，激发对语文的兴趣，培养良好的学习习惯，让孩子在语文学习的道路上越走越远。

小学一年级：家长必看的基础教育阶段一二年级是孩子学习的基础阶段，就像盖大楼的地基一样重要。高年级成绩大洗牌后，我深刻体会到：如果回到一年级，我不会再给孩子制定花哨的学习计划，也不会盲目拔高。而是从普通孩子的角度出发，踏踏实实打好基础，这样成绩才能稳步增长。英语 𐟓š 英语一定要提前学习。到了三年级，学校默认孩子有一定的基础，跟不上节奏就会吃亏。每天记忆3-5个单词：虽然机械背单词不好，但单词量不够考试真的会抓瞎。所以我开始陪孩子每天背5个单词。刚开始孩子不太愿意，觉得枯燥，我就想办法把单词编成小故事，或者用卡片游戏的方式，让学习变得有趣些。坚持分级阅读：现在的考试，如果仅仅跟着校内走是完全没办法应对的。一二年级还看不出来，越往高年级越明显。很多孩子都是5年级前就达到初高中水平了，那5年级往后英语就不需要花很多时间了，把时间留给数理化这样的难科目。语文 𐟓– 语文是一个长期积累的过程，越晚追越难补。阅读：每天看30分钟。我们幼儿园时就坚持陪孩子读绘本，后面用有道乐读给她看分级绘本。一二年级时老师夸她识字量大，读题更容易。练字：配套一上课文同步字帖，熟悉课文的同时也能把字写好。考试卷面整洁美观也能卷面分。上课时每天写1页，周末每天写2页。拼音：每天早上十分钟，和孩子一起练习词语拼读。这样既能复习拼音，又能增加识字量，一举两得。数学 𐟧€‚合学奥数的孩子只有2%-3%，学不会真没必要硬学。普娃要做的就是跟紧校内，静待孩子开窍。坚持口算练习：5分钟计时不计量，在保证正确率的前提上，鼓励孩子速算。思维训练：数学本身就是一门逻辑性强的学科。上思维课先培养孩子的数学思维，三四年级衔接浅奥就容易了。我们是从大班开始上的新加坡数学思维，不是死记硬背和刷题，而是孩子通过画图方式理解题目，主动思考，掌握学习方法，举一反三。每周上2次，上一个月的时候，明显感觉孩子数学开窍了~𐟘„ 总结 𐟎‰ 学习不光要看孩子努力不努力，更重要的要看我们家长的选择和规划，千万不要一步错步步错！

三年级语文难度大揭秘：如何轻松应对？ 𐟓š 三年级现象：是真的吗？很多人都说，语文学习简单但考试却很难。以前一二年级的时候，五六个满分是常事，98、99分也是一大把。但到了三年级，第一次单元测试，满分不再是稀奇事，90分左右的学生反而成了多数。这到底是怎么回事呢？字词基础：不容忽视一二年级的字词要求相对简单，看图写话的字数也不多，所以小朋友们基本都能应付。但到了三年级，字词变得更复杂，要求也更高了。作文字数要求300字以上，还要运用修辞手法，这就涉及到了很多成语和词汇。错别字自然也就多了起来。所以，字词掌握得牢固真的很重要。这次单元测试，右右扣的两分都是因为错别字。一个是日积月累中的古诗，平时只要求背诵，我也没让她默写过关，结果写错了一个字扣了一分。另一个是“的得地”的易错字，写错了一个又扣了一分。阅读理解：难度大增一二年级的时候，试卷两面四页，阅读理解只有一篇。但到了三年级，试卷变成了两面六页，阅读理解增加到了三篇，难度也陡增。这就要求小朋友们平时一定要重视阅读。在考试中不仅要提高阅读速度，还要学会精读，掌握阅读理解的做题技巧。右右这次的阅读理解完成得不错，答题也比较规范，老师还把她的答案圈出来给全班小朋友作为参考。写作：新的挑战对于刚学写作文的三年级小朋友来说，在规定时间内写一篇完整的小作文还是不容易的。我们之前也没有重视写作，更多的精力还是放在了阅读上。写作和学英语一样，前期多输入，后期才会有输出。所以，家长们一定要在平时多引导孩子阅读和写作，这样才能在考试中游刃有余。

三年级期中考试：是分水岭还是新起点？ 𐟘” 三年级期中考试的成绩出来了，除了语文98分，其他科目真的是历史最低分！ 𐟘… 一二年级的时候，我们对待孩子的学习比较佛系，导致他的基础不扎实。孩子对语文不敏感，阅读理解和写作都让我很头疼。阅读总是丢分，作文语言也干巴巴的，班上孩子能考99分的卷子他只能考80分。 𐟤“ 从三年级开始，我们加强了阅读和写作的训练，每周一次课，老师带着精读、批注和摘抄好词好句。这样不仅能提升孩子的思维逻辑，还能提高写作水平。坚持了一年，效果特别明显，孩子的语文成绩从来没下过90分，作文经常被语文老师当成范文在全班面前表扬，孩子开心，我们做家长的也开心。 𐟥𒊥�퐤𛥥‰写月亮：圆圆的月亮挂在天上，特别亮…… 孩子现在写月亮：月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿撩开面纱，露出娇容，整个世界被月色浸成了梦幻般的银灰色。

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