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小班优质课前沿信息_小班健康《不挑食》ppt(2024年12月实时热点)

内容来源：爱魅影影视资源所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

小班优质课

小班优质课《小鸡过生日》今天给大家带来一节小班的优质公开课，内容非常有趣哦！ ✅活动目标 1⃣引导幼儿用语言描述小兔、小猴、大象的特征，并学说“祝你生日快乐！这是我送给你的**”。 2⃣激发幼儿喜欢小动物的情感，并愿意在别人面前表达。 ✅重难点 𐟔婇点：能够用一种特征描述一种小动物。 𐟔婚𞧂𙯼š能大胆地在集体面前表达自己的想法。 ✅活动准备 PPT、各种礼物图片、动物手偶 ✅活动过程一、出示背景图片，引起幼儿兴趣。 1⃣播放PPT第一页背景图片，提问：孩子们，你们知道这是谁的家吗？你是怎么知道的呢？ 2⃣出示小鸡图片，相互打招呼。原来这里是小鸡的家，我们来跟小鸡打个招呼吧！小鸡你好！小朋友们好！ 3⃣继续提问：今天对小鸡来说是个特别的日子，你们知道是什么日子吗？你是怎么知道的？那你过生日时会准备哪些东西？原来今天是小鸡的生日，它还请了几个好朋友一起来庆祝。二、幼儿根据动物的一种特征进行辨别具体内容在这里就不一一展开了，大家可以根据自己的需要进行调整哦！希望这节课能给大家带来一些启发和灵感！𐟘Š

新手幼师必备！小班优质公开课推荐作为新手幼儿教师，刚开始讲课可能会有些摸不着头脑，但这很正常。只要我们保持学习，就能变得越来越优秀！以下是一些适合小班、中班和大班的优质公开课推荐，帮助你快速上手。 𐟑小班数学《方块小兔过生日》健康《口罩小卫士》语言《我的门》韵律《挑西瓜》语言《谁咬了我的大饼》数学《小熊请客》音乐《小动物和狼》语言《逃走的爆米花》健康《小猪变干净了》美术《舞动的蒲公英》 𐟑中班语言《会动的房子》音乐《懒惰虫》语言《跑跑镇》音乐《章鱼先生卖雨伞》语言《甜甜的棒棒糖》科学《蜗牛的小秘密》音乐《毛毛虫啃苹果》语言《动物的雨伞》音乐游戏《小动物捉迷藏》语言《挠挠大怪物》 𐟑大班语言《跑跑镇》美术《手形创意画》科学《金鱼失窃案》语言《企鹅遇险记》科学《谁是主人》语言《咕叽咕叽》数学《摩天轮》数学《糖果店的秘密》数学《动物法庭》社会《伟大的起点》 ✨希望这些推荐能帮助你成为快乐不内耗的幼师，加油！

幼儿园小班优质课《谁的耳朵》详解 𐟎‰幼儿园小班优质课《谁的耳朵》详解𐟎‰ 𐟑颀𐟏륹𜥸ˆ们，这里有一节小班领域的优质公开课等你来拿！ 𐟓š课程名称：《谁的耳朵》 𐟎隷𞧨‹目标： 1️⃣ 探索不同动物耳朵的独特外形，并熟练背诵儿歌。 2️⃣ 通过多种感官体验，深入理解儿歌内容。 3️⃣ 鼓励幼儿大胆发表自己的想法，对收集相关信息表现出兴趣。 𐟓–提供配套资源：教案课件PPT 视频音乐教学反思快来体验这节生动有趣的公开课，让孩子们在快乐中学习，成长！

幼儿园大班健康课：火灾自救与报警 𐟔夻Š天为大家带来一节幼儿园大班健康领域的精彩公开课，内容丰富，适合幼师们参考哦～ 𐟎ᦴ𛥊襐称：大班健康《火灾来了我不怕》𐟑€ 𐟌ˆ活动目标：感受火灾现场的真实场面，了解火灾带来的危害。了解预防火灾的方法，掌握火灾发生时的基本自救措施及正确报警的方法。面对火灾不慌乱，提高自我保护意识。𐟌𛊊活动准备𐟌𛯼š 火灾录像消防器械及标志图片活动过程𐟌𛯼š 一、导入课题，了解火灾发生的原因以及火灾带来的灾难。观看火灾现场的录像，提问：“你看到了什么？”（请个别幼儿回答）教师小结：大火会烧毁房屋、物品，烧毁森林，烧伤人甚至烧死人，还有大火燃烧物品时会散发出有毒的气味，污染环境空气等，火灾给人们带来的灾难是非常可怕的。二、了解火灾发生时的几种自救方法和技能。 𐟑�†美们喜欢的话给个❤呗#幼儿园老师 #幼儿园 #幼师 #幼儿园大班公开课 #幼儿园公开课 #幼儿园中班公开课 #幼儿园小班优质公开课 #幼儿园课件 #幼儿园教案 #绘本 #大班健康 #幼儿园大班健康教案 #幼儿园大班健康公开课 #幼儿园大班健康 #大班健康活动 #幼儿园中大班健康领域 #幼儿园大班健康优质课 #幼儿园大班健康课件 #大班健康领域公开课 #幼儿园大班健康优质公开课 #新手幼师 #新手幼师必备 #幼师必备 #幼儿园五大领域 #幼儿园五大领域优质公开课 #幼儿园大班五大领域教案 #五大领域课件 #幼儿园五大领域公开课课件 #幼儿园大班五大领域活动设计 #幼师如何写好五大领域教案 #幼师资源 #幼师资源分享 #幼师资源库 #幼师资源共享站 #幼师公开课资源 #幼师资源幼儿园教案 #幼师资源共享 #小班幼师资源 #幼师开学幼师资源 #幼师资源教案 #幼师资源共享平台 #幼师学习资源 #公开课

幼儿园小班礼仪课：《有礼貌的小熊》 𐟎‰今天分享一节幼儿园优质公开课，小班社会《有礼貌的小熊》 𐟎‰𐟈𖨯𞤻𖢞•教案➕课堂实录➕操作打印图➕反思 𐟎‰课程目标在看看、听听、讲讲中理解故事，体会朋友见面要问好。积极参与活动，并能在活动中大胆地想象和表述。在理解故事的基础上，愿意尝试用语言“你好”和不同的肢体动作和朋友们打招呼，感受交往的快乐。 𐟎‰课程准备 PPT课件，小猪鼻子若干，镜子一面。 𐟎‰课程过程用挥挥手的方式和小熊问好。师：宝宝，看看谁来啦？（小熊）一起用好听的声音和他打个招呼吧。分段欣赏故事，感受各种问候方式。小熊和小猴，抱一抱说你好。师：我们看，小熊走到了什么地方？小熊走到大树下，它说了一句话，我们来听听它说了什么？（播放录音）师：小熊和小猴是怎么说“你好”的？你会用抱一抱的方式和朋友说“你好”吗？试一试呢。小熊和小刺猬，相互鞠躬说你好。师：你觉得小熊会怎么和小刺猬说你好呢？你会和朋友鞠个躬说你好吗？小结：好朋友见面可以抱一抱说你好，也可以鞠个躬说你好。

幼师必备：小熊请客幼儿园公开课全攻略 𐟎蠥𐏧�𐥭椼˜质课《小熊请客》 𐟓‹ 内含PPT课件、教案、教学视频、反思 𐟎𔻥Š觛‡ 在游戏中探索一一对应的方法来比较多少和一样多。鼓励幼儿在活动中，用语言表达多少和一样多的数量关系。感受操作活动的乐趣，尝试与同伴配合操作材料。 𐟓š 准备课件小动物和点心的图片若干组 𐟧頩‡难点学习运用一一对应的方法来比较多少和一样多。 𐟛 ️ 活动过程创设氛围，引出活动。教师提问：请小朋友看看我们教室来了谁？看他在做什么？小熊会请哪些朋友呢？教师操作，探索一一对应的方法。幼儿观察来了几只动物？小熊给他准备了什么？小组操作，感受一一对应的方法。交代要求：小客人的餐后甜点一人一块，请小朋友帮小熊分一下。幼儿操作，教师指导。请幼儿吃“点心”，感受成功的快乐。

小班科学活动《春天来了》优质课展示 𐟌𘥹𜥸ˆ必备！精彩纷呈的幼儿园公开课来啦！ 𐟌𜥸榝夸€节优质的小班科学领域公开课，让孩子们在探索春天的奥秘中快乐成长！ 𐟓–提供完整的教案、精美的课件PPT、生动的视频、悦耳的音乐以及深刻的反思，让你的课堂更加丰富多彩！ 𐟌𑦴𛥊襹𔩾„段：小班 𐟌𑦴𛥊詢†域：科学 𐟌𑦴𛥊襐称：春天来了 𐟌𜨮𞨮ᦀ路：小草悄悄探出头来，春天的气息越来越浓郁，太阳公公也早早起床，将温暖的阳光洒向大地妈妈。通过这次活动，激发幼儿观察探究春天的欲望，大胆表达出来，喜欢接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。 𐟌𜦴𛥊觛‡： 1️⃣ 乐意在教师的引导下观察初春的景色，培养幼儿喜爱春天的情感。 2️⃣ 能感受和发现春天的天气和花草、树木变化的现象。 𐟌𜦴𛥊襇†备： 1️⃣ 材料准备：教学挂图、课件 2️⃣ 经验准备：前期对部分小动物的生活习性有一些了解。 𐟌𜦴𛥊訿‡程：一、开始部分师幼互相问候，幼儿欣赏歌曲《小燕子》导入活动。二、基本部分——感知理解 1️⃣ 说春天师幼一起讨论春天的景象，感知春天的特征。 2️⃣ 找春天引导语：“你找到春天了吗？它藏在哪里？”请幼儿一一说出来，并讨论幼儿运用恰当的词语表达。 3️⃣ 表达自己的发现，感受春天。三、结束活动 𐟌𘦘奤馝夺†，你知道春天在哪里吗？让我们一起去找找看吧！

幼儿园小班语言优质课《春天的色彩》 𐟎覴𛥊觛‡： 𐟌𘦬㨵散文诗，感受春天的美丽。 𐟖Œ️乐意画画、讲讲，大胆表现对春天色彩的感受。 𐟓尝试学习创编诗歌，体验创编的乐趣。 𐟌𜦴𛥊詇难点： 𐟌𜦴𛥊詇点： 𐟌𖯸让幼儿欣赏散文诗，感受散文诗的色彩美。 𐟌𜦴𛥊詚𞧂𙯼š 𐟥’在画画、讲讲的形式中尝试创编诗歌。 𐟌𑥇†备活动： 𐟌𓥭饭在周末提前和家长一起寻找春天并画出春天。 𐟓€《春天的色彩》课件 𐟌𘦴𛥊訿‡程： 𐟐𛥇𚧤𚥛𞧉‡，春天到了，让我们一起叫醒懒惰的小熊。 𐟓–教师完整朗诵散文诗《春天的色彩》，边播放图片。 𐟤”通过提问帮助幼儿理解内容。提问：（1）小朋友，散文诗里都有谁告诉了小熊春天的颜色？它们是怎么说的？

幼儿园公开课《大茶壶、小茶杯》全攻略小班社会优质课《大茶壶、小茶杯》内含PPT课件、教学视频、教案、音乐活动目标了解泡茶的过程，知道茶壶与茶杯的大小关系。能创造性地用肢体动作表现大茶壶和小茶杯的样子。在游戏中感受礼貌接待客人的乐趣。活动重难点重点：了解茶具的功用和简单的泡茶过程。难点：用肢体动作表现大茶壶、小茶杯的样子。活动准备音乐《大茶壶》。 PPT课件《大茶壶、小茶杯》。茶池、茶壶、茶杯、水壶等泡茶用具。活动过程一一出示泡茶用具，了解茶具的功用，对比茶壶和茶杯的大小，引起幼儿兴趣。提问：它们是什么？你知道它们是用来做什么的吗？茶壶和茶杯哪个大？小结：茶壶、茶杯、茶池这些工具都是用来泡茶的！教师演示泡茶，幼儿简单了解泡茶的过程。结合自身经验，引导幼儿回忆生活中的大茶壶，鼓励幼儿模仿大茶壶和小茶杯的样子。鼓励幼儿模仿大茶壶倒水。提问：在生活中你见过茶壶吗？你见过的茶壶长什么样子？可以把你自己变成一只大茶壶吗？哪里是大茶壶的身体、盖子、把手、壶嘴？大茶壶怎样倒水？鼓励幼儿模仿小茶杯的样子。提问：小茶杯长的一样吗？哪里一样？哪里不一样？你能学一学小茶杯的样子吗？分组游戏“请客人喝茶”，会用简单的礼貌用语接待客人，在游戏中感受接待客人的乐趣。

小班科学活动《谁的脚印》优质课视频 𐟌𑠦 𙦍Š3-6岁儿童学习与发展指南》中的科学领域，我们设计了这个活动，旨在通过探索让孩子们认识周围的动植物。小班幼儿对小动物的局部特征了解不多，因此我们特别选择了这个活动，让孩子们了解常见小动物的脚印特征，激发他们对动物脚印的探索兴趣，并培养他们爱护小动物的情感。 𐟎𔻥Š觛‡：认识四种小动物的脚印。通过观察和比较，区分小鸡和小鸭的脚印。培养孩子们喜欢和爱护小动物的情感。 𐟔 活动重点：让孩子们了解小鸡、小鸭、小猫和小猪的脚印特点。 𐟧頦𔻥Š詚𞧂𙯼š 区分小鸡和小鸭的脚印。 𐟓š 活动准备： PPT课件小动物音频通过这个活动，孩子们不仅能学到新知识，还能在探索中感受到科学的乐趣。

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