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长相思古诗朗读在线播放_李煜《长相思》(2024年11月免费观看)

内容来源：爱魅影影视资源所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

长相思古诗朗读

五年级上册《古诗词三首》备课笔记 𐟓œ《山居秋暝》目标：会认“榆、畔”等生字，读准多音字“更”。有感情地朗读课文，背诵课文。借助注释，体会诗词中的静态描写和动态描写，想象诗词描绘的景象。 𐟓œ《枫桥夜泊》目标：会写“孙、泊”等生字。有感情地朗读课文，背诵课文，默写《枫桥夜泊》。借助注释，体会诗词中的静态描写和动态描写，想象诗词描绘的景象。 𐟓œ《长相思》目标：能说出《长相思》的意思，试着体会作者的思想感情。通过这些目标，学生将能够更好地理解和欣赏这三首古诗词的魅力。

小学生学古诗词必备：9款APP轻松背诵 𐟌Ÿ古诗词是中华文化的瑰宝，学习古诗词不仅能让孩子领略五千年的历史魅力，还能提升文学素养，促进写作能力。 𐟓š然而，背诵古诗词并不容易，尤其是对于小学生来说，理解诗人的情感和思想至关重要。那么，如何让孩子们在轻松愉快的氛围中学习古诗词呢？ 𐟎‰这里推荐9款适合小学生学习古诗词的APP，帮助孩子们更好地理解古诗词的意境： 1️⃣ 长相思：通过生动的画面和音乐，让孩子们沉浸在古诗词的世界中。 2️⃣ 醉东风：以游戏化的方式呈现古诗词，让孩子们在玩乐中学习。 3️⃣ 诗词中华：提供丰富的古诗词资源，让孩子们随时随地都能接触到古诗词。 4️⃣ 千古诵诗词：通过朗读和背诵，帮助孩子们记忆古诗词。 5️⃣ 最全诗词：收录了大量的古诗词，让孩子们能够接触到更多的文学经典。 6️⃣ 诗词猜猜猜：以猜谜的形式呈现古诗词，增加学习的趣味性。 7️⃣ 古诗文网：提供详细的古诗词解释和赏析，帮助孩子们更好地理解诗人的情感。 8️⃣ 西窗烛：通过动画和互动游戏，让孩子们在视觉和听觉上都能感受到古诗词的魅力。 9️⃣ 古诗词典：提供详细的古诗词解释和注释，帮助孩子们深入理解古诗词的内涵。 𐟌ˆ这些APP不仅生动有趣，还能让孩子们在不知不觉中爱上古诗词，提升语文成绩。家长们可以根据孩子的兴趣和需求选择合适的APP，让孩子在轻松愉快的氛围中学习古诗词。

长相思诗词app 𐟓š 这个App是我目前发现的最棒的古诗词类软件！它涵盖了丰富的诗词资源，每一个都精美绝伦，绝对值得一试。 𐟔 搜索功能：你可以通过关键词搜索找到你感兴趣的诗词，比如“飞花令”、“装修”、“集市”等。 𐟓– 分类浏览：软件提供了多种分类方式，包括作者、古籍、主题等，方便你快速找到想要的诗词。 𐟎蠧𒾧𞎩ᵩ⯼š每一个诗词都有精美的页面设计，让你在欣赏诗词的同时也能享受到视觉盛宴。 𐟎砩Ÿ𓩢‘学习：软件还提供了诗词的音频朗读，帮助你更好地理解和记忆。 𐟓š 书阁与雅集：你可以在书阁中找到各种诗词集，参加雅集活动，与其他诗词爱好者交流心得。 𐟎 限时特惠：软件经常会有限时特惠活动，购买诗词集或参与活动可以享受更多优惠。 𐟓 赏析与学习：每一个诗词都有详细的赏析和学习资料，帮助你深入理解诗词的内涵。 𐟌Ÿ 总的来说，这个App是一个非常适合古诗词爱好者的工具，无论是学习还是欣赏，都能满足你的需求。快来下载体验吧！

王崧舟的语文课：诗化、朗读与挖掘 𐟌𘠨Œ–语言王崧舟老师的教学语言真是让人佩服。他的课堂语言不仅流畅，而且充满了诗意。比如在《长相思》的教学中，他这样导入：“同学们，王安石眼中的乡愁是春风，张继笔下的乡愁是家书，那么纳兰性德的乡愁又是什么呢？”这段话一下子就把大家带入了古诗的氛围，仿佛置身于那个年代。这样的导入不仅有趣，还能让学生快速进入状态。 𐟎䠦œ—读艺术王崧舟老师非常重视朗读，尤其是在古诗词和抒情散文的教学中。他的朗读特点就是师生共读，拉近了师生之间的距离。记得有一次观摩他的课，他亲自示范朗读，那声音真是抑扬顿挫，学生听得津津有味。这样的示范不仅让学生找到了朗读的感觉，还让他们更容易进入情境。 𐟔 挖掘“空白点” 语文文本有很多可以挖掘的地方，王崧舟老师就特别擅长这一点。比如在《去年的树》中，他抓住“天天”这个词，让学生想象鸟儿和树的深厚友谊；在《二泉映月》中，他挖掘“整天”这个词，体会瞎子阿炳的坎坷经历。这些“空白点”的挖掘不仅发挥了学生的想象力，还帮助他们更好地理解文本。 𐟓œ 主线思想王崧舟的课堂总是有一条清晰的主线，这条主线就像一条红线贯穿整个课堂。他的课堂从浅入深，逐步引导学生走进文本，探寻文本背后的语文世界。这样的教学设计不仅让课堂显得非常充实，还让学生有层次感地学习。总的来说，王崧舟老师的语文教学真的是让人眼前一亮，他的课堂不仅有趣，还充满了语文味。如果你也在为语文教学发愁，不妨看看他的课堂，或许能给你带来一些启发。

五年级语文《古诗词三首》课堂笔记分享 𐟓 大家好！今天我们来聊聊五年级语文课本上的第21课《古诗词三首》。这节课真是让我又爱又恨啊！𐟘… 学习目标首先，咱们来看看这节课的学习目标：认识“榆、畔”等3个生字，读准多音字“更”，会写“孙、泊”等5个字。有感情地朗读课文，背诵课文，默写《枫桥夜泊》。借助注释，体会诗句中的静态描写和动态描写，想象诗词描绘的景象。能说出《长相思》的意思，试着体会作者的思想感情。学习重难点这节课的重难点其实就集中在最后两个目标上：借助注释，体会诗句中的静态描写和动态描写，想象诗词描绘的景象。能说出《长相思》的意思，试着体会作者的思想感情。我的学习心得说到这里，我不得不说说我的学习心得。最近我发现了一款超级好用的笔——樱花动彩灵动速干中性笔。它采用的是水性颜料墨水，防水效果特别好，再也不用担心字迹晕开了。而且它的双珠笔尖和低重心设计，让书写变得特别顺滑，做笔记、画画都轻松搞定。最棒的是，它的墨水耐光且速干，字迹可以保存很久，以后再也不用担心笔记看不清楚了。小贴士如果你也有不错的学习方法或者笔记技巧，欢迎在评论区分享哦！我们一起交流学习，共同进步！𐟓š 希望这篇笔记对大家有帮助，祝大家学习愉快！𐟎‰

五年级语文《长相思》说课稿《长相思》是五年级上册部编版教材中的一首词，出自古诗三首的第三首。这首词以缠绵悱恻的思乡之情著称，通过描绘边塞风光，表达了作者对家乡的深深思念和热爱。它不仅是描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作，更展现了男儿镇守边关、慷慨报国的志向。选编这首词的目的是为了让学生通过诵读，深刻体会作者的思乡之情，并揣摩作者是如何表达这种情感的。同时，通过积累古诗词，增强学生对祖国语言文字的热爱，厚实文化积淀。在教学中，我们将重点放在对词的理解和赏析上，引导学生通过朗读、讨论等方式，深入体会作者的内心世界。通过这样的教学，学生不仅能够感受到诗词的韵味，还能更好地传承和发扬我国的传统文化。

五年级上册：21课古诗三首之《山居秋暝》《枫桥夜泊》《长相思》22课《鸟的天堂》23课《月迹》笔记分享#动态创作者扶持计划# #优质作者榜#

长相思古诗配画手抄报诗意浓浓的长相思来啦𐟌𘯼这次我尝试做了个古诗配画的手抄报，真的是太太太好看了吧！选取了我超爱的《长相思》作为主题，每一笔、每一划都充满了诗意和情怀。你们想不想看看呀？𐟑€ 嘿嘿，不给你们剧透太多，总之就是美美哒！做的时候超级用心，希望你们能感受到我这份小心意哦~ 如果你们也喜欢《长相思》，或者有任何关于手抄报的小建议，都快来评论区找我聊天呗！𐟒찟’• 别忘了点赞收藏哟~ 你们的支持是我最大的动力呢！✨

小雪节气：15首冬日古诗带娃诵读 𐟌诸后天就是二十四节气中的小雪了，寒意越来越浓，天气也越来越冷啦！作为一个爱诗词的妈妈，我决定整理一些适合小朋友的冬日启蒙古诗，带孩子们在赏雪、玩雪的同时，一起感受这些关于雪的古诗词的韵味。 𐟓œ《梅花》 𐟓œ《墨梅》 𐟓œ《雪梅》 𐟓œ《别董大》 𐟓œ《春雪》 𐟓œ《逢雪宿芙蓉山主人》 𐟓œ《江雪》 𐟓œ《夜雪》 𐟓œ《对雪》 𐟓œ《长相思ⷥ𑱤𘀧苣€‹ 𐟓œ《终南望余雪》 𐟓œ《寒夜》 𐟓œ《清平乐ⷥ𙴥𙴩›ꩇŒ》 𐟓œ《初冬夜饮》 𐟓œ《除夜雪》 𐟒–在这个冬天，让我们一起带着孩子赏雪、玩雪，同时一起吟诵这些关于雪的古诗词吧！这样不仅能增强孩子对诗词情景的理解，还能让他们在诗词的熏陶中感受到冬天的美好。 𐟒•我是七妈，一个爱做攻略、分享干货的宝藏妈妈。希望这些古诗能带给大家一些温暖和诗意。

300首必背古诗合集，快来挑战吧！ 𐟌𑠥𐏥�🅨ƒŒ古诗300首 𐟥• 超大字版，一页一首，每天一篇 𐟖 电子版可打印共300+页 𐟒‰“印出来贴在桌上每天背诵一首！ 𐟓œ 熟读 𐟓œ 认字 𐟓œ 默写 𐟦⠥’鹅 (唐)骆宾王鹅,鹅,鹅, 曲项向天歌。白毛浮绿水, 红掌拨清波。 𐟌𘠦𑟥—春 (唐)杜牧千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。 𐟐栧”𛧜‰鸟 (宋)欧阳修百千声随意移, 山花红紫树高低。始知锁向金笼听, 不及林间自在啼。 𐟐𔠩鬨𚌥三首（其五） (唐)李贺大漠沙如雪, 燕山月似钩。何当金络脑, 快走踏清秋。 𐟎 竹石 (清)郑燮咬定青山不放松, 立根原在破岩中。千磨万击还坚韧, 任尔东西南北风。 𐟓œ 论诗 (清)赵翼李杜诗篇万口传, 至今已觉不新鲜。江山代有才人出, 各领风骚数百年。 𐟏ž 终南别业 (唐)王维中岁颇好道,晚家南山陲。兴来每独往,胜事空自知。行到水穷处,坐看云起时。偶然值林雯,谈笑无还期。 𐟌™ 长相思 (唐)李白长相思,在长安。络纬秋啼金井阑,微霜凄凄色寒。孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。美人如花隔云端,上有青冥之长天,下有水之波澜。天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,摧心肝! 𐟕Š 孤雁 (唐)杜甫孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云?望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。 𐟌• 月夜忆舍弟 (唐)杜甫戌鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。 𐟌砥一月四日风雨大作 (宋)陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 𐟎𖠥ឤ𘊥쥐𙧬› (唐)高适雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落,风吹一夜满关山。 𐟌Š 观沧海 (东汉)曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛辣峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。