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三位数退位减法在线播放_三位数加减混合题600道(2024年12月免费观看)

内容来源：爱魅影影视资源所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

三位数退位减法

三年级上册数学加减法知识点全解析第二单元万以内的加法和减法（一） 𐟙†一：三位数连续退位减法的步骤：列竖式时，相同数位必须对齐；减法时，如果某一位上的数不够减，从前一位借1；如果前一位是0，再从前一位借1。 𐟙†二：笔算加减法时，相同数位要对齐；从个位开始计算。如果某一位上的数相加满10，向前一位进1；如果某一位上的数不够减，从前一位借1当作10，加本位再减；如果前一位是0，再从前一位借1。特别注意：中间是0的退位减法，例如：309-189；1000-428等。 𐟙†三：在做题时，要注意中间的0。因为连续退位，所以从百位借1到十位当10后，还要从十位借1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。

𐟧高心算速度的秘诀 𐟌Ÿ 心算，就像一种技能，需要不断的练习和视觉提示。当你看到类似的题目时，能够迅速地形成一种直接的联想，这就是心算的魅力所在。𐟒ኊ举个例子，让我们看看三位数减三位数的退位减法。比如961-583，我们先看末位，11-3等于8，所以当你看到末尾是1的被减数减去末尾是3的被减数，末尾一定是8。这种视觉线索看得多了，答案就会脱口而出，形成了一个数字减数字之间的回路。𐟔„ 再比如，95-58，9-5等于4，而4还需要再退一位给后位，十位变成5-8，15-8等于7。于是得数的后两位就变成了78。同理以后你再看到某个含有5-8的式子，就可以直接写出7来了（这里的回路就是5-8＝7）。𐟎由于我们一直做的是心算，所以实际上你是看着原题中的96-58来算的，难免会有点难看出中间那一位是7，所以这就需要建立另一个视觉线索，也就是6退一位是5，看到6想5，5再与8建立联系（5-8＝7），就可以快速算出结果了。同理这道题的百位9-5＝3，也是一样的道理。𐟧再举一个例子，655-368=287，末位上面说过了的，5-8＝7，立马最后一位写上7，前两位因为被减数被借位了，所以变成64-36，我们看十位4-6，这个4也是由5变化来的，所以看到5想4，想到4就想4-6＝8（14-6=8），这种视觉线索建立的次数多了，口算速度大大提升是自然而然的。𐟚€ 留个思考题： 334-87，十位上应该看谁想谁？十位上需要我们立即想到的是数减哪个数的回路？

𐟓š 停止传递焦虑，给孩子更多的安全感 𐟒ꊦ™š上，孩子完成了作业，我帮她检查数学作业时，发现错误很多。考虑到她刚转学，教学内容有所不同，我猜测她可能没学过三位数减两位数的退位减法。于是，我决定给她讲解这个知识点。然而，孩子并不领情，满脸不高兴，态度也不端正。尽管我努力平复心情，但内心还是有些不满。我意识到，自己想要帮助孩子，但孩子却显得满不在乎。经过一番折腾，我离开桌子，稍后再回来。时间已经快9点了，我找来姐姐给小女儿讲解这个知识点。小女儿还是一副不懂的样子。最终，我爆发了，批评了小女儿，她才静下心来认真配合学习，改正了错题。由于第二天有舞蹈社团课，我没再让孩子更正语文作业。孩子睡下后，我翻看了她的英语练习册和作业本，发现很多题目错误但没更正，听写本上也没几个单词能写出来。我感到非常失职，但也不知道该怎么帮助她。每天中午晚上回家后，孩子的心情都非常愉悦，这对于刚换城市转学的孩子来说才是最重要的，不是吗？然而，我却经常把焦虑转嫁给孩子们。晚上在写作业的过程中，孩子带着无奈又无助的表情说：“妈妈为什么要转学？”这让我心里五味杂陈。或许我应该给孩子更多的安全感，而不是向她们传递焦虑。但面临两地两校教育的松紧差异，我有点后悔盲目转学。最后，我希望孩子能尽快适应新环境，靠内驱力学习。我们也大人需要慢慢接受这样的生活和教育环境。

以下是一些三年级上册数学期中测试卷的必考点： 1. 数的认识：包括三位数、百分数、千分数等的概念、读法、写法及比较大小。 2. 加法和减法运算：掌握加法和减法的性质、进位加法、退位减法等计算方法，能熟练进行加法和减法运算。 3. 乘法和除法运算：掌握乘法和除法的定义、乘方的意义、乘除法口诀表等基本知识，能熟练进行乘法和除法运算。 4. 倍数、因数和公共倍数的概念及其关系：了解倍数、因数和公共倍数的概念，掌握求最小公倍数的方法。 5. 长度、重量和容量单位换算：熟悉米、千克、升等单位之间的换算关系。 6. 时间单位换算：熟悉秒、分、小时等单位之间的关系。以上这些知识点都是三年级上册数学期中测试卷的必考点。 #数学# #期中考试# #小学数学# #三年级数学# #必考题# #期中测试卷#

𐟓š加减法小达人手抄报𐟓 𐟎“探索2/3位数的加减法奥秘，一起来制作数学手抄报吧！𐟓š 𐟔加法小技巧： - 例157+215，不进位，直接相加，轻松得出答案！ - 不退位减法：53-42，数位对齐，从个位开始减起。 𐟔减法小窍门： - 进位加法：如51+51，个位相加后向高位进位，得出102。 - 退位减法：240-26，个位不够减，从十位借一当十，轻松完成减法运算。 𐟒ᨿž加连减也不难，只要掌握方法，就能轻松应对！快来试试吧！𐟌Ÿ 𐟓Œ小贴士：制作手抄报时，记得把步骤和答案都写清楚哦！𐟖‹️

三年级上册数学1-8单元重点难点全解析 ### 第1单元：时、分、秒 𐟕’ 秒是比分更小的单位：1小时=60分钟，1分钟=60秒。换算关系：1小时=60分钟，1分钟=60秒。加法和减法：较大的时间单位（如小时、分钟）可以转化为较小的时间单位（如秒），用乘法或加法计算。注意两个时刻：开始时刻和结束时刻。第2单元：以内的加法和减法(一) 𐟧𘤤𝍦•𐥊 两位数：先将十位上的数相加，再加个位上的数。两位数减两位数（不退位）：先将十位上的数相减，再减个位上的数。退位减法：被减数个位不够减时，拆成整十数和一位数，分别与减数拆成的数相减。笔算几百几十减几百几十：从个位减起，依次向左减，哪一位上的数不够减，就向前一位借1。第3单元：测量 𐟓 毫米和分米的认识：1厘米=10毫米，1分米=10厘米。长度单位进率：1米=10分米，1分米=10厘米。千米的认识：1千米=1000米，千米也叫公里。第4单元：万以内的加法和减法(二) 𐟒𘉤𝍦•𐥊 三位数（不进位）：相同数位对齐，从个位加起，依次向左加。三位数进位加法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满10要向前一位进1。笔算多位数减法（不退位）：相同数位对齐，从个位减起，依次向左减。第5单元：倍的认识 𐟔„ 倍数关系：两个数量间的关系可以用倍数关系来表示。求一个数是另一个数的几倍：用除法计算。已知一个数和这个数的几倍，求另一个数：用乘法计算。第6单元：多位数乘一位数 𐟚€ 整十数乘一位数的口算方法：可以用几个十相加得到；也可以先利用口诀计算出十位上的数和一位数的积，然后在积的末尾添上一个0。两位数乘一位数的口算方法：利用乘法口诀求积，先用两位数中十位上的数和个位上的数分别乘一位数求出积，然后将两次乘得的积相加。笔算两位数乘一位数：相同数位对齐，先用一位数乘两位数的个位上的数，再用一位数乘两位数的十位上的数。笔算两、三位数乘一位数：相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上的积满几十就向前一位进几。第7单元：长方形和正方形 𐟓˜ 四边形特征：四边形有4条边，4个角，每条边都是直的，是一个封闭的图形。长方形特征：对边相等，4个角都是直角。正方形特征：4条边相等，4个角都是直角。周长计算：长方形的周长=（长+宽）㗲，正方形的周长=边长㗴。第8单元：分数的初步认识 𐟍𐊥ˆ†数单位：分数的分母是指平均分成的份数，分子是1就表示其中的1份。分数表示：用分数表示时，把一个整体平均分成几份，分母就是几，表示这样的几份，分子就是几。比较分数大小：分母相同时，比较分子，分子大的分数就大。

三年级上册数学知识点全解析𐟓š 𐟎—𖣀分、秒计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。用数格子的方法可以观察时针和分针，从而认识时间。秒针最长最细，走1小格的时间是1秒，走1大格的时间是5秒，走1圈的时间是60秒。求经过时间可以用“结束时刻 - 开始时刻”的方法。 𐟓Š 万以内的加法和减法（一）几百几十加法：把其中一个两位数转化成整十数+一位数。不进位加法：如35+34=69。进位加法：如304+290=870。几百几十减法：把减数转化成整十数+一位数。不退位减法：如65-54=11。退位减法：如605-550=60。 𐟓 长度单位和换算测量比较短的物体，通常用毫米作单位。 1厘米=10毫米，1分米=10厘米，1米=10分米。测量比较长的路程，通常用千米作单位。 1千米=1000米，4次千米和米的换算。 𐟔 倍的认识一个数里面包含几个另一个数，这叫做倍数。求一个数是另一个数的几倍，用乘法计算。解决稍复杂的有关“倍”的问题，可以通过画线图来找准数量关系。如军棋8元，是象棋的4倍，8㗴=32元。 𐟒𛠥䚤𝍦•𐤹˜一位数先把0前面的数与一位数相乘，再用一位数依次去乘多位数的每一位上的数。整十、整百数的乘法：如20㗳=60，200㗳=600。不进位乘法：如12㗳=36。进位乘法：如12㗴=48。估算：如12㗳≈30，12㗴≈40。解决连续进位问题：如24㗳9=936。

期中考试不理想？这样复习下次涨10分！ 𐟓š 语文复习攻略：识字表：重点考察拼音，默写拼音时不会的字要标注，再次复习。蓝色字是多音字，分别组成不同字音的词语。写字表：先听写，标注错误的字，再次复习，临考前再过一遍。词语表：注意词语的近反义词，四字词语要重点掌握。日积月累：重点掌握，一定会默写，不能有错字！语文园地的作文习题：修改过的作文尽量会默写。课后习题：课后习题要搞懂，背诵部分是重点。 𐟧•𐥭楤习攻略：找出失分原因，进行降级练习。降级练习的意思是找出基本功不扎实的地方进行专项练习。 100以内的混合运费——练10以内的加减法三位数加减法——练20以内的退位减法、进位加法除法笔算——九九乘法口诀表不熟练，要滚瓜烂熟单位换算——可能元角分就掌握不扎实 𐟓 试卷检查顺序：是否漏写名字学号是否漏题再次读题，审题运算、字词检查应用大题的运算、作文错别字检查，字数是否达标 𐟏 学习桌推荐：对于低年段的孩子，家长需要规划学习。我一人兼顾两个孩子，实在无法分身乏术。家属出差的这几天，为了方便监督，就移到阳台。有人担心阳台光线不足，但其实阅读角除了有落地灯之外，学习桌也有自带的AI护眼灯。它有5种光线模式，可以随意调节，灯光柔和不伤眼，还可以根据环境智能调节灯光，不用整天担心孩子的视力。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栦™𚨃𝥭椹桌的帮助：以前孩子碰到不会的问题就一直问，现在可以直接呼叫小帮，孩子的学习积极性提高许多。计时功能可以帮助他养成按时完成学习任务的习惯。不用每天盯着，我这个二胎妈妈可以省心许多。智能小帮还可以同步学校的语数英课程，英语渣的我不用开口教读英语了。 𐟪‘ 追背椅的守护：配套的追背椅孩子坐上去后，椅背可以根据重力感应自动贴合孩子的背部，保护脊椎不受累。而且还能监测坐姿，一旦孩子坐姿不端正就会语音提醒。可以纠正孩子开始弯腰驼背的坏习惯，我们做家长的也放心。

数的认识和数的运算：从1到六年级数的认识和数的运算是数学的基础，从小学一年级到六年级，学生们会逐步掌握各种数的概念和运算技巧。以下是各个年级的学习内容： 1~5的认识和加减法 𐟐튶~10的认识和加减法 𐟐𐊱1~20各数的认识 𐟐𛊦•𔥍数加一位数及相应的减法 𐟐𞊲0以内的进位加法 𐟚€ 20以内的退位减法 𐟚늦•𔧙𞦕𐥊 减法 𐟒00以内的加法和减法（一） 𐟒𒊧•的计算（人民币） 𐟒𐊤𘍨🛤𝍥Š （两位数加一位数、两位数） 𐟔⊨🛤𝍥Š （两位数加一位数、两位数） 𐟚€ 不退位减（两位数减一位数、两位数） 𐟚늩€€位减（两位数减一位数、两位数） 𐟔„ 连加、连减和加减混合 𐟌€ 表内乘法（一） 𐟓ˆ 表内乘法（二） 𐟓Š 表内除法（一） 𐟓‰ 表内除法（二） 𐟓Š 混合运算 𐟧œ‰余数的除法 𐟔⊦•𔥍ƒ数相加减法 𐟒•𔥍、整百数加减法 𐟔⊤𘇤𛥥†…的加法和减法（一） 𐟒𒊥䚤𝍦•𐤹˜一位数 𐟔⊥ˆ†数的简单计算 𐟓Š 时间的计算 ⏰ 头除数是一位数的除法 𐟔⊤𘤤𝍦•𐤹˜两位数 𐟓ˆ 简单的小数加、减法 𐟓‰ 24时计时法 ⏰ 用四舍五入法求近似数 𐟓Š 十进制计数法 𐟔⊤𘉤𝍦•𐤹˜两位数 𐟓ˆ 除数是两位数的除法 𐟓‰ 四则运算 ✏️ 运算定律 𐟧𐏦•𐧚„加法和减法 𐟓‰ 小数乘法 𐟓Š 小数除法 𐟓‰ 简易方程 𐟧ˆ†数的加法和减法 𐟓Š 分数乘法 𐟓ˆ 分数除法 𐟓‰ 折扣、税率、利率、解比例 𐟒𜀀

𐟓š人教版三年级数学教材目录𐟓š 𐟓–第一学段教材教学内容编排结构表（上册）准备课认识图形（平面）三位置二 20以内的退位减法三 1~5的认识和加减法三分类与整理四认识图形（立体）四 100以内数的认识五 6~10的认识和加减法综合与实践摆一摆想一想一年级认识人民币六 100以内的加法和减法综合与实践数学乐园（口算）认识钟表七找规律八 20以内的进位加法长度单位数据收集整理 100以内的加法和减法（笔算）表内除法（一）角的初步认识图形的运动（一）表内乘法（一）综合与实践小小设计师二年级观察物体（二）图形的运动（二）除数是一位数的除法测量复式统计表表内除法（二）表内乘法（二）混合运算综合与实践量一量、比一比有余数的除法认识时间万以内数的认识数学广角（排列组合1）克和千克数学广角（逻辑推理1）时、分、秒位置与方向（一）万以内的加法和减法（一）除数是一位数的除法测量复式统计表万以内的加法和减法（二）两位数乘两位数倍的认识面积三年级多位数乘一位数年、月、日综合与实践数字编码制作活动日历长方形和正方形小数的初步认识分数的初步认识数学广角（排列组合2）数学广角（集合）综合与实践我们的校园𐟓–第二学段教材教学内容编排结构表（下册）大数的认识四则运算一亿有多大?综合与实践观察物体(二)公顷和平方千米运算定律角的度量小数的意义和性质三位数乘两位数三角形四年级平行四边形和梯形小数的加法和减法除数是两位数的除法图形的运动（二)条形统计图平均数与条形统计图数学广角(优化)综合与实践营养午餐数学广角(鸡兔同笼)小数乘法观察物体(三)位置因数与倍数小数除法长方体和正方体可能性探索图形综合与实践掷一掷分数的意义和性质简易方程图形的运动(三)多边形的面积分数的加法和减法数学广角(植树问题)综合与实践打电话折线统计图数学广角(找次品)分数乘法负数位置与方向(二)百分数(二)分数除法综合与实践生活与百分数比圆柱与圆锥圆比例综合与实践确定起跑线综合与实践六年级百分数(一)数学广角(鸽巢问题)扇形统计图整理和复习综合与实践节约用水数学广角(数与形)

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