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故事幼儿最新视觉报道_故事《勇敢的小山羊》(2024年12月全程跟踪)

内容来源：爱魅影影视资源所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

故事幼儿

孩子超爱的神话故事绘本，快来看看吧！最近我家小朋友对神话故事特别感兴趣，每天晚上都缠着我给他读绘本。像《大禹治水》、《精卫填海》和《女娲补天》这些经典故事，他听得津津有味。不过，我讲得再生动，也不知道他能不能记住。如果有个绘本就更好了，既能增加印象，还能让他对我们五千年的文化有个初步的了解。经过一番研究，我发现了一本非常适合小朋友的绘本——《山海经幼儿美绘本》。这套绘本一共有6册，分别是英雄篇、山川篇、异兽篇、鸟鱼篇、古神篇和奇国篇。全套书包含了66个东方上古传说，都是从原著中精选出来的，写成了小朋友能理解的小故事，再加上栩栩如生的插画，真是让人爱不释手！更棒的是，这套绘本还有拼音标注，对刚上一年级的小朋友来说非常友好，他们可以自己读。如果是幼儿园的小朋友，也可以看这套绘本。而且，这套书还支持手机伴读，只要扫一扫就能听故事，简直是解放了妈妈的双手！总之，这套绘本真的是我家小朋友的心头好，每天晚上都要读上一本。如果你家小朋友也对神话故事感兴趣，不妨试试这套绘本吧！

幼儿故事多元表达主题探究指南 𐟓š 𐟎蠤𘻩☯𜚣€Š故事的多元表达》 𐟏 区角设置： 1️⃣ 绘声绘色故事馆 2️⃣ 童心小剧场 3️⃣ 图书漂流记 4️⃣ 创意工坊 𐟎蠥Š饰设计： 1️⃣ 以多种故事为蓝本，包括神话故事、童话故事、民间故事、成语故事、绘本故事等。 2️⃣ 丰富的故事内容，如《丑小鸭》、《白雪公主》等。通过这个主题的学习与探索，幼儿将了解不同种类的故事，认知故事的四要素，并学会用完整的语言讲述故事。此外，幼儿还能通过多种方式表达对故事的理解，如绘画和表演。 𐟎‰ 小惊喜：有自编的《白雪公主》和《丑小鸭》剧本及配音，内容详细且情节有趣。

孩子超爱的西游记绘本，快来看看吧！最近我家小宝贝迷上了一套特别的绘本——《西游记幼儿美绘本》系列。这个系列一共有10册，每册都有3个精彩的故事，从原著的100回中挑选了家喻户晓的30回情节，特别适合3到8岁的小朋友阅读。精心改编，大字注音 𐟓š 原著《西游记》的故事结构庞大，但这套绘本从孩子的视角出发，筛选出适合他们的内容。每个故事都进行了缩写和改编，情节连贯，篇幅适中，对话为主，文字通俗易懂，还配有大字注音，真的是无障碍阅读哦！有声伴读，学会表达 𐟎犨🙥嗧𛘦œ쨿˜配有30个西游记故事的音频，用声音演绎出各种搞怪角色，让孩子在听故事的同时，不知不觉提升语言表达能力。我家小宝贝经常模仿音频里的语调，讲得越来越流利了！中国元素，生动诙谐 𐟎芨🙥嗧𛘦œ쥅…分挖掘了中国元素，以漫画形式生动展示了传统故事。取经路即人生路，通过读故事，孩子可以培养勇敢、协作、坚持等品质。每次看到这些生动的画面，我家小宝贝都会笑得很开心。总之，《西游记幼儿美绘本》真的是一套适合孩子的优秀绘本，既能让他们感受到中国文化的魅力，又能提升阅读和表达能力。如果你家也有小朋友，不妨试试这套绘本吧！

小班安全课：不听话的小鸡故事 𐟎蠨ﾧ若称：《不听话的小鸡》 𐟓š 包含内容：教案、PPT、视频 𐟔 课程分析 𐟒– 为了从小培养孩子们的安全意识，结合我园的研究课题《幼儿园幼儿安全教育的实践研究》，我们特别设计了这个《不听话的小鸡》安全教育活动。通过游戏导入和课件讲故事的方式，吸引孩子们的注意力。通过图片和故事录音，引导孩子们逐步理解故事内容，懂得不离开大人、不跟陌生人走、遇到危险知道大声呼救的道理。 𐟎ﾧ苧›‡ 1️⃣ 让孩子们明白出门时要手拉手跟在大人身边，不独自乱跑。 2️⃣ 帮助孩子们树立安全意识，不跟陌生人走。 𐟓‹ 课程准备 1️⃣ 音乐、课件、故事录音。 2️⃣ 孩子们已有的安全知识经验。 𐟑颀𐟏련ﾧ苨🇧苊𐟎𖠥Ｅ…婃襈†：音乐游戏《拉个圆圈走走》。 𐟓– 基本过程：等孩子们坐好后，老师问：“刚才我的宝贝跟我走圈圈的时候，大家都没有乱跑，老师心里真高兴！我告诉你们啊，有一只鸡妈妈她也带着宝贝出来玩，可她一点也不高兴，想不想知道为什么？我们一起来看看吧！” 𐟎堥•𔥜𐨾𙦬㨵课件边听故事录音。 𐟤” 欣赏完故事后，老师提问：鸡妈妈带着小鸡出去干什么啊？（吃虫子）那鸡妈妈跟小鸡是怎么说的？（跟在妈妈身边，不要乱跑）那有只蝴蝶飞来的时候，小鸡是怎么做的？小鸡追蝴蝶追到哪去了？（树林里）小鸡在树林里发生了什么事情？狐狸把小鸡带到哪里去了？狐狸想干什么？（幼儿回答）嗯，狐狸是一只坏狐狸，他把小鸡带到家里面想把它吃掉，小鸡吓得大声叫：“救命啊，救命啊” 小鸡被狐狸吃掉了吗？是谁救了小鸡？（狮子爷爷）小鸡跟妈妈说了什么？（以后我一定听你的话跟在你身边，再也不一个人乱跑了。）通过这个故事，孩子们不仅能学到安全知识，还能在老师的引导下，逐步树立安全意识。希望这个活动能帮助孩子们更好地成长。

幼儿园社区探访课程：发现身边的社区资源主题：社区探访范围：幼儿园小中大班本课程故事活动内容：目录课程缘起课程目标课程实施课程反思课程脉络图课程目录课程缘起随着天气逐渐变热，幼儿晚上外出散步的机会增多。他们将自己在社区中的所见所闻带回班级，与同伴们分享讨论。例如：“我晚上出去玩滑梯，可好玩了，还认识了一个小朋友。”、“我也出去玩了，妈妈带我去广场，那里有秋千。”根据孩子们的讨论，我们提出了一个问题：“你的社区有什么？”并开展了“社区大探访”主题活动。课程目标语言：为幼儿提供说话的机会，体验语言交往的乐趣，引导幼儿清晰地表达。健康：创造条件和机会，促进幼儿身体灵活协调，提醒幼儿注意安全。社会：尽量放手让幼儿自立整理，即使做得不够好，也应鼓励并给予一定的指导，让他们在做事中树立自尊和自信。科学：通过社区实践活动，让孩子了解更多的社区知识，拉近孩子和社区之间的距离。艺术：引导幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美；创造机会和条件，提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品，引导幼儿自发的艺术表现和创造。课程实施认识社区社区里有什么？我们小区有娱乐设施，还可以打乒乓球。我们小区有滑滑梯。我们小区有小兔子广场，可好看了，我最喜欢小兔子。我们小区有美丽的大树和小花。我们小区有很多我们幼儿园的小朋友。我家的社区为什么我们不在一个小区，但是都叫阳光社区呢？社区很大，有很多的建筑，还有医院呢。到底什么是社区呢？社区是一个大的小区，里面有超市、运动的地方、还有很多单元。追随幼儿的兴趣，我们从小朋友们最熟悉的“小区”开始探究，小区里都有什么呢？让我们和爸爸妈妈一起去调查吧！没有调查就没有发言权！我家的社区哇，原来社区有很多设施，秋千、滑梯、超市、篮球场，可以在社区里买东西、打篮球、遛狗狗、跑步…… 我家住哪里？继社区调查后，小朋友们又有了新发现。原来我看到的数字代表的是楼号、单元号和门牌号。于是小朋友们迫不及待的分享告诉同伴自己家的门牌号、楼层，通过集体教学，小朋友们还用绘画的方式，为自己的家设计门牌号。我家住在阳光门牌号是101。我家也在阳光1单元202。看看我们设计的门牌号。 202 12P51520 幼儿通过观察自己家的门牌号，在说说、画画中学习了简单的记录方法，初步了解了数字在生活中的作用，知道门牌号数字代表的不同含义。为幼儿后续学习位置提供了感性经验。锻炼了幼儿向外界清晰表达自己获得信息的能力。

𐟎’ 幼儿园新生活：汤姆的故事分享 𐟓š 𐟌ˆ 适合2—5岁的小朋友们 𐟓– 绘本内容：汤姆要开始他的幼儿园生活了，这对他来说是一个全新的挑战。这本书用生动的画面和故事，展示了孩子们在面对幼儿园时的各种情绪和体验。为什么有些孩子会假装生病、耍赖皮，甚至在幼儿园门口紧紧抓住妈妈的手呢？其实，对于这些孩子来说，上幼儿园是一件多么不容易的事情啊。让我们用宽容、鼓励和爱的拥抱来支持他们，相信他们也会像汤姆一样，逐渐爱上幼儿园的。 𐟌Ÿ 绘本启示：在孩子入园前，我们可以做哪些准备呢？ 1️⃣ 阅读绘本：绘本是帮助孩子缓解对幼儿园的紧张情绪的好工具。许多优秀的绘本可以让孩子更好地了解幼儿园的生活，帮助他们更好地适应。 2️⃣ 参观幼儿园：如果条件允许，父母可以带孩子去幼儿园参观，或者让孩子提前和老师熟悉起来，这样可以帮助孩子更好地适应幼儿园的环境。 3️⃣ 调整作息：幼儿园的作息时间相对固定，提前调整孩子的作息时间也很重要。如果孩子对幼儿园的时间安排感到不适应，可能会增加他们的焦虑感。

孩子读书犯困？试试这些方法吧！最近真是让我头疼，我家孩子上幼儿园已经有一段时间了，但就是不爱学习，一学习就犯困。孩子她爸总说，看来我家孩子不是那块学习的料。我这个当妈的心里真是急得不行，长时间这样下去，孩子学习跟不上，输在起跑线上可怎么办啊！后来我向其他家长请教，他们说可能是我方法没找对。不能总是逼着孩子学习，反而会让孩子厌烦学习。要让孩子对学习产生兴趣才行。他们还推荐了一个叫叫阅读的东西。于是我决定试试，刚开始也没抱什么期望。没想到，听了一段时间后，发现孩子居然开始认真学习了，完全不用我逼她。效果真是出乎我的意料！平时我在旁边陪着她学习，发现叫叫阅读的内容真的很丰富，和我们之前传统的学习方式完全不一样。它通过动画故事、游戏互动等方式来引导孩子，让她们真正理解内容，并且懂得去思考。而且阅读内容也是分阶段的，考虑到我家孩子才上幼儿园，我选择了一阶的绘本。内容很丰富，包括生活习惯、国学知识等，形式也多样，有儿歌、有故事。特别适合幼儿园这一主题，用容易懂的故事来教会她们一些与人相处的道理。里面还有个“小小主持人”的环节，设计得也不错。送的小话筒特别能抓住孩子的心，我家孩子特别喜欢，总是拿着它来唱歌讲故事。语言表达能力也比以前好多了。以前说话总是磕磕绊绊的，现在口齿伶俐了，词句也丰富了。以前学习十分钟就犯困的孩子，现在每天都会自主主动地学习。这个变化让我非常欣喜。我还额外给孩子安排了小鸡叫叫西游记趣味礼盒。虽然西游记是名著，但很多孩子都不喜欢。而这个是西游记主题的绘本，带有插画，更能吸引孩子自己去阅读。还搭配了一些主题贴纸、面具、披风等有趣的小玩具。每天阅读完后，还可以带孩子猜卡片上的人物，玩角色扮演游戏。这样不仅能增进亲子感情，还能边玩边学，真的蛮不错的！现在我家孩子的学习问题终于解决了，我这个当妈的真是开心得不得了。希望孩子能认真学习，赢在起跑线上！

大班社会活动《珍惜时间》教案与反思 𐟕𐯸 设计意图：大班幼儿应该逐渐培养起珍惜时间的意识，形成初步的时间概念，以适应将来的小学生活。时间对幼儿来说比较抽象，观念淡薄，所以做事拖拉的现象随处可见，整理玩具时边玩边整理，作业时东看看西摸摸，浪费了许多宝贵时间。在日常生活中，我们常常可以看到这样的现象，父母急急忙忙地拖着孩子上学，而孩子呢？却不紧不慢地跟在后面，边吃早点边欣赏着路边的风景。在教学中，我们也何尝不是因为幼儿的拖拉现象而影响了下一环节的开展呢？传统的教学模式往往仅停留在“认识时钟”的层面上，时间概念在幼儿的脑海中还是模糊的、抽象的。因此，本活动设计是以体验和激发情感为主的社会活动，同时借助于《小猴上学》这一绘本故事的启发，让幼儿充分感知时间与人们生活、自身努力的关系，真正感受到时间是宝贵的，要珍惜每一分每一秒的时间，从而达到做事不拖拉，抓紧时间做有意义的事。 𐟎𔻥Š觛‡：在故事的情境中，了解时间在人们日常生活中的重要作用。建立初步的时间概念。能结合自己的感受大胆地表述表达。在体验中，养成珍惜时间、抓紧时间的良好习惯。 𐟓š 活动准备：故事PPT、床铺、画笔、纸、橡皮泥、带鞋带的鞋板、定时器等 𐟔 活动过程：激趣入活动：出示钟面质疑：小朋友你们知道这是什么？它是用来干什么的？引出故事：今天我们来听一个关于时间的故事《小猴上学》。感受故事情境，理解故事内容。感受时间的重要：教师根据图片有感情地讲故事。质疑：小朋友你们说小猴子为什么觉得自己今天过得最糟糕呢？那么你们说小猴子乐乐应该怎么做？教师小结：时间是最宝贵的，我们可不能拖延时间，我们要珍惜每一分每一秒！因为它一旦流逝再也不能挽回了。感知生活中的时间：引导幼儿感知一分钟的重要性：一个人一分钟大约游泳(50)米。一个人一分钟大约能跑(200)米。一个人一分钟大约骑车(700)米。一辆汽车一分钟大约行驶(1500)米。医生早到一分钟就能挽回一个生命。消防员早到一分钟就能阻止火势蔓延，减少损失。运动员快一秒就能夺的冠军。和时间做游戏，感知理解时间：三组幼儿在同一分钟内完成不同活动，感知一分钟的时值，争做珍惜时间小卫士。在歌曲《时间歌》中产生共鸣：时间时间像小马，哒哒哒哒向前跑，每分每秒都宝贵，小朋友们要珍惜。

𐟓š幼儿园语言区材料投放攻略𐟎‰ 𐟓–阅读类：为小朋友们提供丰富的图书或绘本，让他们能够自主选择感兴趣的书籍，享受阅读的乐趣，同时培养阅读技能。 𐟎�覼”类：准备头饰、手偶、故事播放器等，让孩子们通过表演故事，发挥想象力和创造力，培养语言表达和合作能力。 𐟧馓作类：提供故事拼图、图卡等，让孩子们在摆弄、组合的过程中，锻炼动手、动脑和动口的能力，促进全面发展。 𐟖Œ️创编类：结合美工区，利用废旧图书和画报，让孩子们自制图书或进行修补，培养环保意识和创造力。这些材料投放不仅丰富了幼儿园语言区的内容，还能激发孩子们的学习兴趣和创造力，让他们在快乐中学习，成长！𐟌Ÿ

绿色卡通PPT模板，绘本故事更生动！ 𐟌Ÿ探索一份专为幼儿园儿童设计的绿色卡通风格PPT模板，让绘本故事更加生动有趣！𐟌𑊰ŸŒŸ这款PPT以绿色为背景，融入了风、开花等自然元素，以及儿童形象，非常适合用于儿童故事、幼儿园活动等主题。𐟌𜊰ŸŒŸ无论是儿童故事PPT、幼儿园PPT还是故事PPT，这款模板都能带来视觉与内容的双重享受。𐟎芰ŸŒŸPPT内容丰富，涵盖各种场景，如说课PPT、工作总结PPT、家长会PPT等，满足不同需求。𐟓Š 𐟌Ÿ模板中的文案贴合使用场景，大部分可直接使用，方便快捷。𐟓 𐟌Ÿ想要更多高品质素材？请访问觅知网，探索更多精彩内容！𐟌ˆ

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