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动词的过去式权威发布_小学动词过去式一览表(2024年12月精准访谈)

内容来源：爱魅影影视资源所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

动词的过去式

英语成绩飙升的秘密：听写默写实战技巧英语学习的基础就是单词，而单词量的积累是一个循序渐进的过程。那么，如何更高效地帮助学生记忆单词呢？最有效的方法就是听写和默写。今天，我来分享一些实用的操作经验。 ⭐一、听写默写的内容要全面 1⃣ 课文中的重点单词、短语和句子 2⃣ 书后词汇表（Words in each unit）里的单词和短语 3⃣ 重点语法和单词的不规则变化（如名词的单复数、动词的过去式和过去分词、单词的比较级和最高级等） ⭐二、利用碎片化时间进行听写默写 1⃣ 在校听写 ✅ 我会在早读课、课前5分钟或当堂抽几分钟时间给学生听写，每次不超过25个单词和短语，这是需要坚持的。 2⃣ 在家默写 ✅ 仅仅靠老师在学校进行听写是不够的，我会布置学生回家完成默写单，巩固当天学到的单词、短语和句子。 ⭐三、狠抓默错的内容 ✅ 无论是在学校还是在家，出现的错词都要及时订正5遍，还要反复多次听写，直到完全掌握。 ✅ 这些高频出错的单词、短语和句子，我每周都会找个时间让学生再次听写默写，连续3次全对就可以过掉。通过这些方法，班级的平均分确实蹭蹭地涨了起来。希望这些经验对大家有所帮助！

一般过去时VS完成时，咋懂？ 𐟑颀𐟏륤祮𖥥𝯼今天我们来聊聊英语中两个常见的时态：一般过去时和现在完成时。虽然这两个时态看起来很相似，但在实际使用中却常常让人混淆。希望这篇笔记能帮助你更好地理解它们的区别。 1️⃣ 基本结构一般过去时：由动词的过去式构成，例如“went”或“ate”。现在完成时：由“have/has”加上过去分词构成，例如“have gone”或“has eaten”。 2️⃣ 表达内容一般过去时：描述过去某个时间点或时间段内发生的事情。现在完成时：强调过去某个动作对现在的影响或结果。 3️⃣ 提示性时间表达（短语）一般过去时：常用的时间短语有“last year”、“in 2010”等。现在完成时：常用的时间短语有“since last year”、“for five years”等。 𐟑希望这篇笔记能帮助你更好地理解一般过去时和现在完成时的区别。记得多练习哦！𐟘Š

高中词汇记忆小妙招，轻松搞定不规则变化！ 𐟓š 记忆高中词汇时，不妨采用分类记忆法，这样可以帮助你更高效地掌握词汇。 𐟑𖠥𐆥…𗦜‰相同语法属性的单词放在一起记忆，例如： child、tooth、ox，它们的复数形式是不规则的，分别是children、teeth、oxen。 mouse、goose、foot、phenomenon等，复数分别是mice、geese、feet、phenomena。 𐟔ꠥ𐆥…𗦜‰相同过去式和过去分词形式的动词归为一类，例如： cut、split、burst，这几个动词的过去式和过去分词都是和原形一样的，还有put、hurt、set等。 𐟍𝯸 将不可数名词归为一类，例如： information、furniture、food，它们都是不可数名词，还有milk、money、work等。通过这种方式，你可以更系统地记忆单词，掌握它们的语法变化，从而更全面地提升你的词汇量。𐟓–✨

多邻国14天10000经验日语学习心得最近两周，我沉浸在多邻国的学习中，真是有种“电子鸦片”的感觉。现在，我几乎可以放弃王者荣耀了，因为多邻国已经成为我生活的一部分。在这两周里，我积累了一万经验，主要学习了日语的基础知识。具体来说，我接触了方位词（如“上”、“下”、“前”、“后”），颜色词（如“色”、“白”、“黑”、“红”），以及一些简单的家具词汇（如“桌子”、“镜子”、“电脑”、“床”）。此外，我还学习了国籍、交通等基础知识，以及一些简单的语法，比如“酒店离机场有多远”、“昨天做了什么”、“前天做了什么”、“这里有什么”、“没有什么”等。在句法方面，我主要接触了敬体最基本判断句的肯定形式和否定形式，过去式及否定形式，以及动词的过去式。简体的句式只出现了基本判断句的否定形式。三种类型的动词都出现了，形容词则以“い形”为主，“な形”还未出现。虽然学习进度设置得比较慢，但我认为这是有原因的。多邻国并不适合速成或应试，因为它提供的内容并不多。相比之下，新标日上的内容可能只有几章。另一个缺点是，里面的语法解释不够详细。不过，多邻国的优点在于通过反复记忆和句子练习，可以提升词汇和句子的运用能力。因此，我下载了Hello Talk，希望能找到语伴进行对练。我找到的语伴可能太基础了，自我介绍说只学了两周，估计是刚学完拼音的水平。一问才知道，原来他也在用多邻国，甚至觉得多邻国比多邻国更好用，因为上面有动画！既然都是初学者，我就大胆地与他进行对练。每天早上问早安，晚上问晚安，中午问吃了没。虽然有点“脸皮厚”，但我觉得这样学习效果更好。等到积累到20000经验时，我会再写一篇心得，看看能学到什么程度。总之，多邻国的学习是一个长期的过程，需要耐心和坚持。

「如子留学超话」俄语学习到底难在哪里？ [送花花]俄罗斯留学的同学们一提学习就烦，但是！！！ [嘻嘻]最近一周同学们反映学习上遇到的问题 A、语法4格6格，2格，3格5格的使用 B、完成体与未完成体的使用 C、带前缀运动动词过去式，如：𐟐𞑈𑑐𛣀𐿑€𐸑ˆ𑑐𛣀𐿐𞑈𐻐𐣀𐿑€𐸑ˆ𐻐𐣀𐿐𞑈𐻐𘣀𐿑€𐸑ˆ𐻐𘧚„使用 [吃瓜]今晚开始，我们如子留学驻外团队跟大家一起学习，给大家讲讲这些大家学习中很容易让大家头疼的问题 [打call]也请大家在学习过程中，还有哪里不会的随手拍个照发我们，我们来看看是哪一块语法知识，一起为大家总结一下重点，帮大家解惑。 [爱你]请对以上语法模糊的同学积极参与！ ———✂——— [哈哈]虽然一提到学习大家就烦，但我们的心情是： “纵你虐我千百遍,我仍待你如初恋” 大家可以关注我们的主页@如子留学，在我们这里，你会看到出国的孩子们每天发生的留学故事！能看到我们为孩子们做的，能获取更多的留学经验。「俄罗斯留学」「莫斯科国立大学」「俄罗斯人民友谊大学」「远东联邦大学」「如子留学」济南ⷥ悥퐧•™学

新手博主第六天：时态标志词大揭秘𐟕𐯸 大家好，我是你们的新朋友Lucky luck老师！今天是我作为博主的第六天，希望你们多多关照和包容哦。今天我们来聊聊一个非常重要的语法话题——时态的时间标志词。一般现在时的标志词𐟕’ 现在时态是最常用的时态之一，它表示当前正在发生的事情。标志词包括：结构：动词原形或三单（第三人称单数）标志词：always（总是）、usually（通常）、often（经常）、sometimes（有时）、seldom（很少）、never（从不）、every day/time/morning/Sunday（每天/每次/每天早上/每周天）、in the afternoon（在下午）、once a week（一周一次）、twice a year（一年两次）、hardly ever（几乎从不）一般过去时的标志词𐟕“ 过去时态表示过去某个时间点或时间段发生的事情。标志词包括：结构：动词的过去式标志词：yesterday（昨天）和yesterday系列、ago（之前）和ago系列、last week/month/year/night/Monday（上周/上个月/去年/昨晚/上周一）、in+过去的时间（在...时间）、just now（刚刚）、at the age of（在...岁时）、one day（一天）、once upon a time（从前）、then（那时）、on that day（在那天）一般将来时的标志词𐟕• 将来时态表示未来某个时间点或时间段即将发生的事情。标志词包括：结构：will+动词原形标志词：tomorrow（明天）、the day after tomorrow（后天）、tomorrow night（明晚）、next系列、in+一段时间（在...之后）、soon（很快）、by the end of +将来的时间（到...之后）、现在进行时的标志词⏳ 进行时态表示当前正在进行的动作。标志词包括：结构：am/is/are+doing 标志词：now（现在）、look（看）、listen（听）、at this time（此时）、at this moment（此时此刻）、at present（现在）、right now（现在）过去进行时的标志词𐟕’ 过去进行时表示过去某个时间点或时间段正在进行的动作。标志词包括：结构：was/were+doing 标志词：at that time（在那时）、at that moment（在那时）、when while 过去将来时的标志词𐟕“ 过去将来时表示过去某个时间点或时间段即将发生的动作。标志词包括：结构：would+动词原形标志词：the following month（下个月）、the next time（下次）、the next Friday（下周五）、the next term（下学期）现在完成时的标志词𐟕• 完成时态表示过去发生的动作对现在的影响。标志词包括：结构：have/has+过去分词标志词：already（已经）、yet（还）、ever（曾经）、never（从不）、so far（目前为止）、since+过去时间（从...之后）、for+一段时间（在...期间）、just（刚才）过去完成时的标志词⏳ 过去完成时表示过去某个时间点或时间段之前已经完成的动作。标志词包括：结构：had+过去分词标志词：by+过去时间点（到...时候为止）、by then（到那时为止）、by last time（最后一次）、by the end of last week（到了上周末）、before+过去的时间（在...之前）、up until+过去时间点（直到那时）小结𐟓 今天我们详细讲解了各种时态的时间标志词，希望对你有所帮助！时态是英语语法中非常重要的一部分，掌握好这些标志词，你的英语水平一定会更上一层楼！加油，期待每天与你相遇在这里！𐟘Š

小学生英语常见错误知识点大盘点这些常见的英语知识点，孩子们都掌握了吗？𐟓š 可数名词的复数形式单数名词变复数，规则可不简单。比如，bus的复数是buses，glass的复数是glasses，class的复数是classes，dress的复数是dresses。记住，以-s、-sh、-ch或-x结尾的单词，复数形式是在末尾加-es。代词的使用代词可是英语中的“万金油”，但用错了可就闹笑话了。比如，I like Chinese and English, but I don't like PE or history. （我喜欢语文和英语，但不喜欢体育和历史。）在这里，肯定句中的并列成分用and连接，转折关系用but连接，否定句中用or连接。连词的使用连词就像英语的“桥梁”，连接句子中的各个部分。比如，There is a pen and two pencils in the box. （盒子里有一支钢笔和两支铅笔。）注意，there be句型有就近原则，be动词的形式要和离它最近的主语一致。名词所有格形式名词所有格表示所属关系，但形式有点复杂。比如，sister的所有格是sister's，children的所有格是children's。记住，一般单数名词后加's，不以-s结尾的不规则名词复数末尾加's，以-s结尾的复数名词末尾只加'。形容词比较级形容词比较级表示程度的差异。比如，Tom is taller than Tom. （汤姆比汤姆高。）注意，形容词比较级通常在形容词后加-er。日期时间的表示法日期时间的表达方式有点讲究。比如，15th June, 2013（2013年6月15日）。注意，日+月+年或者月+日+年，日/月与年之间需用逗号隔开。还有，半小时及以内可以用past表示几点过了几分，超过半小时可以用to表示下一个钟点差几分。动词-ing形式动词-ing形式表示正在进行的动作。比如，I am reading a book. （我正在读书。）注意，动词-ing形式通常在动词后加-ing。不规则动词过去式不规则动词的过去式有点特殊。比如，watch的过去式是watched，box的过去式是boxed。记住，不规则动词的过去式需要特别记忆。 there be句型 there be句型表示存在关系。比如，There is a pen and two pencils in the box. （盒子里有一支钢笔和两支铅笔。）注意，there be句型有就近原则，be动词的形式要和离它最近的主语一致。否定疑问句否定疑问句有点绕人。比如，Don't you like apples? （你不喜欢苹果吗？）回答时，不管问题是不是否定的，只要你想表示肯定就说yes，同理，表示否定就说no。这些知识点看似简单，但用错了可是会闹笑话的哦！𐟘… 快来一起复习这些知识点吧！

小学英语全攻略：轻松掌握19个关键点小学英语其实很简单，掌握了这些知识点，初中也不怕！以下是一些关键的学习点：现在进行时的用法 𐟕𐯸 动词+s或es的方法 𐟒ꊢe going to 的用法口诀 𐟚€ 特殊疑问句的用法 𐟤” 祈使句的用法 𐟙ˆ have/has的用法口诀 𐟍Ž 过去式口诀 𐟕𐯸 规则动词过去式构成方法口诀 𐟒ꊔhere be 句型的用法口诀 𐟏 人称代词用法歌 𐟑䊦—𖩗𔤻‹词巧记歌 ⏰ 人称代词主格巧记歌 𐟑‘ 变一般疑问句口诀 ❓ 变否定句口诀 ❌ be动词用法 𐟐 一般现在时用法 𐟌Ÿ 一般过去时用法 𐟌™ 被动语态 𐟛᯸ 人称代词用法 𐟑劤𚺧簤𛣨𘻦 𜨶㨮𐦭Œ 𐟎‰ 掌握这些知识点，小学英语轻松搞定！

「Susan教英语超话」@Susan教英语D151/180 𐟌Ÿ随机组句，先是玩了挠痒痒游戏，说对一个句子挠痒痒一次，最后来了一个大复习，前两天是规则动词的过去式，今天把不规则的拿出来过一遍。 𐟌Ÿtalk about apples，他今天自己输出it can grow on the trees，加入core，wash it before eating。 𐟌Ÿ绘本讨论牛精树精读一本--知了--的微博视频

𐟎𘍨焥ˆ™动词记忆小技巧 𐟓š 𐟎ˆ 记忆小贴士： 1️⃣ 花费、伤害、击打、建立、传播、吐唾沫、关闭，读、切、放、让，这些动词的过去式都是一样的哦！(spend, hurt, hit, build, spread, spit, shut, read, cut, put, let) 2️⃣ 跑来跑去，变得像怪兽一样 —— 原型来找你啦！(run, come, become) 3️⃣ 建筑借钱要重建，发送度过要一生 —— 结尾d要变t哦！(build, lend, rebuild, send, spend) 4️⃣ 买来想打仗？战甲ought要穿上！(buy-bought-bought, bring-bought-bought, think-thought-thought, fight-fought-fought) 5️⃣ catch, teach要眼红，aught紧换上！(catch-caught-caught, teach-taught-taught) 𐟒ᠦŽŒ握这些小技巧，不规则动词也能轻松搞定！记得多练习哦！