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小烧杯最新娱乐体验_小烧杯a和大烧杯b内都装有水(2024年12月深度解析)

内容来源：爱魅影影视资源所属栏目：话题更新日期：2024-12-01

小烧杯

小烧杯[爱慕]「微笑之美随手拍」

转载了@TF家族-余宇涵yh的微博图片小烧杯

自制唇蜜教程：让闲置口红焕发新生𐟒„ 嘿，大家好！今天给大家分享一个超级实用的小技巧——自制唇蜜！是不是很心动？平时那些我们不怎么用或者颜色太夸张的口红，其实都可以拿来做唇蜜哦！而且完全不用担心会心疼，毕竟放在那儿也是浪费嘛～准备工作首先，你需要准备以下材料：一个小烧杯唇蜜管搅棒白蜂蜡橄榄油口红这些材料在某宝上都能轻松买到哦！我在宿舍里做的，所以用了平常的煮锅。先烧350ml的热水，然后把烧杯放入锅中，加入10g橄榄油，烧开后加入1g白蜂蜡。记住，白蜂蜡千万不要放多了，不然你的唇蜜又会变回口红啦！一点点就好。制作过程烧个一两分钟，然后用线把口红截下两三厘米，放进烧杯里。接下来就是见证奇迹的时刻啦！融个一分钟左右，开始搅拌，直到口红和橄榄油完全融合。然后拿出烧杯放凉，倒进唇蜜管里。这样，一个美美的唇蜜就完成啦！小贴士颜色夸张的口红做完唇蜜后，颜色都不会那么夸张了，反而会很适合日常使用，甚至可以作为唇部护肤来用哦！是不是很实用？结语怎么样，是不是很简单？赶紧试试吧！把你那些闲置的口红变成实用的唇蜜，既不浪费又能送给朋友，简直一举两得！𐟒‹ 希望你们喜欢这个自制唇蜜的小教程，如果有任何问题或者心得，欢迎在评论区分享哦！

实验烧杯变身咖啡分享壶，完美！最近朋友送了我一个实验室用的烧杯，原本想着用来做些小实验，没想到它竟然是我手冲咖啡的完美分享壶！𐟘𒊊这个烧杯的设计非常适合做手冲咖啡。它的材质很稳定，不会影响咖啡的味道。而且它的容量刚刚好，可以一次性冲泡出一杯咖啡，非常方便。最棒的是，它的设计非常美观，放在桌子上看起来很有格调。每次用这个小烧杯分享咖啡给朋友，他们都会夸赞不已。这个小小的实验烧杯，没想到还能在社交场合发挥如此大的作用。真心推荐给大家，如果你也有一个闲置的实验烧杯，不妨试试用它来做咖啡分享壶吧！𐟍𕢜耀

凯氏定氮法：精准测定蛋白质含量的秘诀想要了解食品中蛋白质的含量吗？凯氏定氮法是一种经典且精准的方法。下面，就让我们一起来探索这个实验的奥秘吧！样品消化：苏打饼干碎的变身 𐟍ꊩ斥…ˆ，我们需要称取0.2-2克的固体样品——苏打饼干碎。然后，依次加入0.2克的硫酸铜、6克的硫酸钾和20毫升的硫酸，摇匀。接下来，就是耐心的等待了，直到消化管中的液体变成美丽的蓝绿色。这个过程可能需要一些时间，但别急，放冷后定容至100毫升。为了更准确地测量，我们还会做一个空白实验，即不加饼干的消化液，步骤与上述相同。测定：水蒸气发生瓶的魔法 𐟌미 在水蒸气发生瓶中，加入2/3的蒸馏水、甲基橙指示剂和几毫升的硫酸。这个步骤非常关键，因为它将为接下来的反应打下基础。反应室：氢氧化钠的加入 𐟧ꊦŽ夸‹来，我们将10毫升的消化液与10毫升的氢氧化钠混合，再用10毫升的水冲洗。冷凝水从加热开始就一直开着，这是为了保持反应室的温度稳定。计时开始：5分钟的等待 ⏱️ 当反应室发生变化后，开始计时5分钟。此时，将小烧杯远离冷凝管下端，再蒸馏1分钟。用少量蒸馏水冲洗冷凝管下端，然后将小烧杯中的液体转移到另一个烧杯中。滴定：用盐酸来测量 𐟧ꊥœ觃禝露� 入10毫升的硼酸和甲基红溴甲酚绿指示剂，然后用盐酸滴定。这个步骤非常关键，因为它将直接决定蛋白质含量的准确性。通过以上步骤，我们就能精准地测定出样品中的粗蛋白含量了。是不是很简单又神奇呢？快来试试吧！

哥哥：真是越来越烧了呢我没说就自己戴上玩具了，遥控器呢我从口袋拿出偷心，我：已经拿下来了……太硌了哥哥：这一看就不是走路戴的呀，太宽了这应该是把你小烧腿分开！露出你的小烧杯固定住你！然后戴上去强制一下的！老天奶！就这么几句，我又不行了，对偷心充满了期待，清洗一下！！充电！！我今晚要再来一次！（𐟒갟𛥏思：可能是我弄错了偷心的玩法，她的重点不是外出穿戴，没事，我的探索过程就是帮你们探索的过程！期待我的后续反馈[送花花]）

𐟚€小白教师的公开课大挑战𐟔劥𐏧™𝦕™师的第一次公开课圆满结束啦！𐟎‰教研员的肯定让小白心里的大石头终于落地了。𐟘Œ今天就来聊聊这节课的准备过程和心得吧！ 𐟔选题的重要性：这次选的是“温度与水的变化”这一课，真的是个大胆的尝试！因为这节课涉及到酒精灯、铁架台和温度计等加热装置，对学生的要求很高。但挑战与机遇并存，选对课题，成功一半！ 𐟛 ️准备过程：为了安全起见，水银温度计被换成了数显温度计；大烧杯换成了小烧杯，还加了盖子。从冰融化开始观察，这个实验真的有很多细节要注意啊！𐟘… 𐟓š抓住教参重点：这节课的重点绝对是热量！热量是区分三年级水单元的关键词。抓重点，抓重点，抓重点，重要的事情说三遍！𐟑 𐟒᧣訯𞥿ƒ得：磨课可是个技术活！无效磨课浪费时间，思路不清晰、材料不到位、PPT不完整、老师状态不好，这些都会导致效率低下。而有效磨课则需要先理顺思路，准备好基本材料，完善PPT，保持老师和学生的状态饱满稳定。𐟒ꊊ所以，别急，做好准备再行动，完全来得及！加油，小白教师们！𐟒–

还没睡觉的小烧杯出来 ss

𐟎襤秏�‘学探索：色彩的奥秘 𐟎‰探索色彩的奇妙世界！大班科学活动《有趣的颜色》带你进入色彩的魔法世界。 𐟖𜯸活动目标： 1️⃣ 发现三原色（红、黄、蓝）两两混合，能产生橙、绿、紫三种新颜色。 2️⃣ 通过实验操作，感受色彩变化的神奇。 3️⃣ 享受探索科学活动的乐趣。 𐟔活动重点：理解三原色混合能产生多种颜色。 𐟔禴𛥊詚𞧂𙯼š在实验操作中，进一步感知色彩的组合。 𐟎ˆ活动准备： PPT课件、小勺、小烧杯、红黄蓝颜料、清水、幼儿观察记录表。 𐟌ˆ活动过程：一、激发兴趣 𐟎쥇𚧤𚐐T课件，引入魔法宝宝，激发幼儿的好奇心。二、探索发现 𐟔设置情景，引导幼儿讨论如何打开城堡之门。 𐟔重要提问： 1️⃣ 现在打开了几把锁？（三把） 2️⃣ 彩色城堡的城门能打开吗？ 3️⃣ 要打开城门还需要哪些颜色？ 𐟎襮ž验操作 𐟔즏供红黄蓝颜料、小勺、小烧杯和清水，让幼儿进行简单的实验操作，感受颜色变化的神奇。 𐟓记录分享 𐟓–让幼儿记录实验结果，并分享给同伴，体验探索的乐趣。 𐟎‰活动小结 𐟎ˆ总结三原色混合能产生多种颜色，鼓励幼儿在日常生活中继续探索颜色的变化。

𐟔젧”𑨃†矾精制五水硫酸铜的实验探究 𐟒Ž 𐟓… 实验日期：2024年3月21日 𐟓 实验地点：明理播-4 𐟑袀𐟏력ꌧ›„：掌握结晶与重结晶提纯物质的方法，了解电热方种的使用，掌握固体的加热解、水浴蒸发浓缩、热过滤、洗涤与重结晶基本操作。 𐟔젥ꌥŽŸ理：本实验以工业硫酸铜（胆矾）为原料，精制五水硫酸铜。胆矾中含有不溶性杂质和可溶性杂质。不溶性杂质可通过过滤方法除去，而可溶性杂质由于其含量较少，在结晶和重结晶过程中可一并除去。 𐟧ꠥꌧ”襓：仪器：电子称、烧杯、短颈漏斗、布氏漏斗、抽滤瓶药品：工业硫酸铜、乙醇、硫酸 𐟓 实验内容： 1️⃣ 胆矾的初步处理：称取150g胆矾于烧杯中，加入100mL水，加热搅拌至充分溶解。加入约2mL硫酸，若FeⲢ𚥐멇高则多加。注意，高温加热后要稍微冷却一下，再加入硫酸，因为硫酸受热易分解。 2️⃣ CuSO₄的结晶提纯：将溶液转入蒸发皿中，加入约2滴硫酸，小火加热蒸发浓缩至表面形成水膜。冷却至室温，减压过滤，得到粗硫酸铜晶体，称重。注意观察晶体颜色，若颜色偏黄或偏黑，应重新倒入烧杯中。 3️⃣ 重结晶提纯：取粗硫酸铜晶体转入小烧杯中，加入1mL水，再加入8滴硫酸。加热至晶体刚好完全溶解（若有不沸物，需再次加热），滤液冷却至室温后减压过滤，用5mL乙醇洗涤副产物12次，取出晶体、干燥、称量。注意规定比例加入硫酸和水，水的含量过少则晶体不溶解，过多则无法重结晶。 𐟓Š 实验结果及数据分析：粗产品外观：深蓝色晶体重量：1739g 精产品外观：天蓝色晶体重量：5.29g 对比分析：精产品纯度比粗产品高，但精品率比粗产品低。产率分析：重结晶时所用烧杯、滤瓶内含有少量水，导致产率降低；抽滤后，漏斗、玻璃棒上有残留，造成晶体损失；解晶时加热时间过长发生损耗。 ⚠️ 注意事项：搅拌时注意安全，避免溅出。蒸发浓缩时注意火候，避免晶体损失。重结晶时注意比例加入硫酸和水。

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