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些的偏旁是什么在线播放_36个常用偏旁部首(2024年11月免费观看)

内容来源：爱魅影影视资源所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

些的偏旁是什么

𐟐Ž小马过河𐟌Š - 语文作业大挑战！今天，我们一同探索了课文14《小马过河》的奇妙世界。现在，是时候对你的学习成果进行检验了！𐟓š 1️⃣ 拼读挑战：翻开课本第65页，找到田字格里的8个生字：愿、意、麦、该、伯、刻、突、掉。带上拼音，书空笔顺，识别偏旁，理解生字结构，并尝试组词。读两遍，让你的小脑袋记住它们！ 2️⃣ 认字时间：浏览课本中的双蓝线区域，这里有14个生字等着你去认。带上拼音和组词，一遍又一遍地读，直到你能够流利地念出每一个字。 3️⃣ 朗读练习：正确、流利地朗读课文，注意语气！小马与牛伯伯、松鼠的对话要读出情感，让你的声音充满活力！ 4️⃣ 说话训练：牛伯伯和松鼠分别给了小马什么建议？他们的说法为什么不一样？小马最后过河了吗？河水到底有多深？读完这个故事，你懂得了什么道理？如果小马什么都不问就去尝试，直接蹚到河里去，能行吗？为什么？想象一下，小马过了河，回来的路上又遇见了老牛和松鼠，他会对他们说些什么呢？回到家，小马又会对妈妈说些什么呢？ 5️⃣ 课外阅读：抽出20分钟，阅读一些有趣的课外书籍，拓宽你的视野，丰富你的词汇。现在，拿起你的课本，开始你的语文学习之旅吧！𐟌Ÿ

真爱孩子，从尊重开始𐟌𑊥𞈥䚧ˆ𖦯对孩子的期望很高，甚至把自己年轻时的遗憾也强加在孩子身上。他们常说「我这是为你好」，给孩子施加压力，仿佛不按父母的意愿做就是不对的。这种「侵入式关怀」完全不顾孩子的感受，只顾把自己的想法强加给孩子。真正爱孩子的父母，绝对不会逼孩子做这四件事。 𐟚려𘍩€𜥭饭分享当其他孩子和自家孩子争抢玩具时，很多家长会对自己的孩子说：「给他玩一会儿吧，他是客人，我们要让着点」。孩子不依，家长就会数落孩子小气、没礼貌。然而，这样的场景往往和家长期望的背道而驰：孩子不但没学会分享，反而更自私、防范心理更重。因为孩子2岁左右就开始进入物权敏感期，对自己的物品占有欲特别强，不容许外人侵犯。只有确认一些东西是他的，才能让他有安全感。 𐟚렩€𜥭饭勇敢有些家长只关注孩子的行为是否勇敢，却忘了妈妈的关爱、理解和保护才是孩子勇敢的由来。勇敢从来不是逼出来的，而是孩子从内心自然生长出来的。只有内心有充足的爱和能量的孩子，才敢去大胆尝试，才能拥有真正的勇敢。否则，一味地逼迫，只会让孩子更加脆弱。 𐟚려𘍩€𜥭饭提前写字写字是一件很精细的技能，需要手脑眼协同才能完成。孩子连笔顺、偏旁部首都不知道是什么，怎么写出一个完整的字？这样只会打击孩子的自信心。其次，小孩的手关节没有完全发育，手部肌肉还很弱，不能持久握笔。最后，过早的重复练字会限制孩子的想象力。 𐟚려𘍩€𜥭饭表演带孩子出去聚餐或家里来亲戚客人了，有些家长总免不了喜欢让孩子在众人面前秀本领。有的孩子自己愿意表演还好，如果不愿意，就会被说胆小。这样不仅挫伤孩子的自尊心，孩子也容易变得失去自信。父母的强迫本身对孩子来说就是一种不尊重，连自己最爱的爸爸妈妈都不尊重自己，孩子又还能指望谁尊重呢。每一位父母都爱自己的孩子，因为爱，难免会对孩子有所期待，希望孩子各方面都发展得好。但是，孩子有自己的发展规律，有些事情急不得，逼迫往往会适得其反。

一年级语文：趣味学习偏旁部首的方法上了小学后，我才发现语文不仅仅是识字量的多少能决定的。除了识字，还有反义词、近义词、形近字、多音字等等需要学习。因此，一年级只追求识字量是不够的。最近我和儿子玩了一个字的游戏，效果不错，既能让他开心地学习汉字的偏旁部首，又能锻炼他的专注力和观察能力。 𐟎–𙦳•： 1️⃣ 准备工具：使用一年级语文同步的字卡，每册的字卡都要有偏旁部首的标注。 2️⃣ 第一步：让孩子看着字卡后面的标注，把相同偏旁部首的字放在一起。 3️⃣ 第二步：分类指认。因为相同的部首都在一起，孩子通过观察就知道它们的偏旁是什么，同时了解这些字与什么有关。这一步孩子可能会有些反感，不要解释太多，以后的学习中可以逐步加入。 4️⃣ 第三步：打乱顺序，让孩子试着给这些字进行分类，然后再翻看背面检验对错。孩子特别喜欢这一步，就像开盲盒一样。 ⚠️ 注意事项：无论进行什么训练，目的要单一，认偏旁部首就是认偏旁部首，只要孩子会认这个，我们的目的就达到了。要求多了孩子会烦。不要着急，一步一步来，要留给孩子消化和思考的过程，有思考才会举一反三。让我们一起加油吧！

𐟌𓰟栦Ž⧴⨯𞦖‡9《枫树上的喜鹊》的奥秘！今天，我们深入学习了课文9《枫树上的喜鹊》。以下是一些语文学习的小建议： 1️⃣ 拼读课本47页【田字格里】的8个生字：伞、姨、弟、便、教、游、戏、母。 𐟔𘠥𘦦‹𜩟𓣀书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。 𐟔𘠥�œ‰余力的孩子，可以尝试练习书写这些字。 2️⃣ 认读【双蓝线里】的10个生字，并带拼音和组词。 3️⃣ 默读课文，要求不出声、不指读，避免一目十行。 4️⃣ 说话训练： 𐟐梀⬛ 课文中反复提到“我喜欢”，说说“我”喜欢的是什么？（“我”喜欢村子渡口旁的枫树；喜欢枫树上的喜鹊窝；喜欢窝里的喜鹊阿姨；喜欢刚出生的喜鹊弟弟；喜欢站在枫树下仰望他们，看喜鹊弟弟在喜鹊阿姨的教导下，一天天长大。） 𐟐梀⬛ “我”为什么会喜欢这棵枫树？（因为枫树像高大的绿色太阳伞，为人们遮风挡雨，还因为枫树上有一个喜鹊的窝。） 𐟐梀⬛ 想象一下，喜鹊阿姨还会教些什么呢？用“一会儿…一会儿…一会儿…”的句式来说一说。（示例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟飞翔，一会儿教他们找食物，一会儿教他们认字。） 𐟐梀⬛ 喜鹊阿姨和喜鹊弟弟都只会发一个简单的“鹊”的音，为什么在“我”听来却有如此丰富的内容呢？这说明“我”是个怎样的孩子？（其实喜鹊一家的“语言交流”都是“我”天真的想象。这说明“我”是个有爱心、善于观察、想象力丰富的孩子。）通过这些活动，我们可以更好地理解课文，提高语文水平。加油！𐟓š𐟌Ÿ

我一直对八字挺感兴趣，虽然我自己不会看，但搞了个线上算，以前还找过vx那种人算，花了我28.8算出来我这辈子没钱[泪] 线上小程序算了次，挺准的，有些命运上笼统的事可以不信，但可以看看健康情况和保养建议，还有就是可以看贵人。我觉得这个比较有用，看看贵人从那个方向来，看看贵人的特征和名字偏旁，结合实际看看他是不是真的对你有帮助，这感觉有点赛博加成了哈哈哈哈哈还有一些运势，要是有几年过的不顺，可以看看什么时候能好起来，也算有个盼头。怎么看我𐟍Ž放个链接，可以去看看。[打call]

让男人更怕失去你的聪明说法𐟒኱. 𐟌™ 以前我总是追求答案，现在才明白，很多事情都是悄悄结束的。沉默和疏远，其实就是答案。只是我自己还抱有幻想和希望。 𐟌™ 先这样吧，我们都缓缓，你想想你的问题，我想想我的问题。如果还有缘分，或许还能在一起；如果缘尽了，那就各自安好。 𐟌™ 原来男人才是最现实的，睡觉找不要钱的，恋爱找漂亮身材好的，结婚找勤俭持家的。他们比女人还现实。 𐟌™ 摆好自己的位置，管好自己的脾气。水太深，风太大，没有实力少说话。你会发现，"长大"这两个字连偏旁部首都没有，只能靠自己。 𐟌™ 有些东西不需要答案，态度就是答案。终于明白，原来自己从未很重要，只是偶尔被需要。记住，永远不要高估你在别人心里的位置。其实我什么也不是。 𐟌™ 在无数个崩溃的夜里，你好好问问自己：是细节不够伤人，还是敷衍不够明显？你非要在玻璃渣里找糖吃，伤嘴还伤胃，扎心还崩溃。 𐟌™ 能陪你过日子的女人，也许她不迷人；迷人的女人她不缺钱；不缺钱的女人她不缺你；不缺你的女人永远不缺男人。你品，你细品。 𐟌™ 好累，不想再去维持这样的关系了。失去不知道是谁的损失，但希望我们都好吧。我现在只想简简单单睡个好觉。我们到此为止吧。

孩子马上上小学，名字需要改吗？𐟤” 孩子出生时，我急着去办理出生证明，名字也是临时想的。现在孩子要上小学了，我突然有点担心名字的问题。宝宝情况：男孩，属狗（2018年夏天出生）。名字：李安怡。 “安”字寓意平和、平安，偏旁部首是宝盖头，象征有家、有庇护。“怡”字代表心情愉悦，左边偏旁是竖心旁，象征属狗的有肉吃。然而，很多人听到这个名字时，误以为是女孩的名字，因为名字比较柔。此外，有些小朋友发音不清楚，容易把“安怡”听成“阿姨”。我担心孩子上小学后会被取外号。真心求助：需要趁小学办理学籍前改名字吗？改成什么比较好呢？我自己有几个备选名字：李安意、李安奕、李安泽。希望大家能帮我看看，谢谢！𐟙

孩子练字好帮手：点阵字帖全解析孩子即将步入小学，假期里，我一直在为他的学习做准备。𐟓š 练字是每个小朋友的必修课，我家小宝贝的字写得有点粗犷，所以需要多多练习。作为家长，我也希望能尽力帮助他。 𐟖‹️ 刚开始学写字的小朋友，从笔画开始练习是最基础的。这套字帖不仅有笔画，还标注了每个笔画的名称和书写要点，方便小朋友区分和记忆。每次我发现小宝贝哪个笔画写得不好，就会挑出那个笔画的字帖给他单独练习，这样更有针对性。 𐟓– 字帖中还有专门练习偏旁的部分，同样标注了名称和书写要点，方便学习。家长可以和孩子玩汉字组合游戏，比如同一个偏旁和不同的字组合，或者不同的偏旁和同一个字组合，猜猜它们都是什么发音，什么含义，这样能提起孩子学习汉字的兴趣。 𐟔– 另外，这套字帖采用加厚纸张，书写时不透墨，可以从简单开始，进阶式练习。还附带了教学视频，方便在家自学。希望这些小工具能帮助我家小宝贝更好地练习写字，为未来的学习打下坚实的基础。𐟒ꀀ

一年级彩虹课文全解析𐟌ˆ 今天我们学习了课文《彩虹》。以下是学习内容：第一项：我会读 1. 拼读课本第46页田字格里要写的7个生字：那、着、到、高、兴、千、成。 2. 带拼音和组词读双蓝线里要认的13个生字。 3. 正确流利地朗读课文。第二项：我会说 1. 今天学习了哪个新偏旁？同偏旁的字有哪些？例如：衣字旁，同偏旁的字有：裙、被等。 2. 我在彩虹桥上为哪些人做了什么事？例如：我为爸爸浇水，我为妈妈拿镜子，我给哥哥看彩云。 3. 在彩虹桥上，“我”还可以为家人做些什么？仿照课文说一说。示例：奶奶，您的扇子呢？如果我拿着它，走到桥上，轻轻一扇，那不就是凉风吗？您就不用自己扇扇子了，您高兴吗？ 4. 像“荡来荡去、飘来飘去”这样ABAC式的词语，你还能说几个？例如：走来走去、飞来飞去等。第三项：我会学预习课文语文园地四。

关于汉字五行—— 汉字，并不是每一个字都有一个确定的五行，有些字五行单一，看字或字义就知道，而有些字有几种五行，而有的字并不看五行，而是要具体的从造字法入手，分析字义、阴阳拆字等等。无论什么字都纳入金木水火土五类，是非常牵强和不明智的，也是对祖先的不尊重，并且对汉字的传承起到破坏的作用。还是有很多父母来咨询宝宝取名的时候，说因为找人看了说缺金，所以给补了钅，金字旁的字。包括有些朋友来测名字的时候，也会反馈说，这个是我妈去给我算过的名字，说我八字缺木，所以起的带木的五行的字…… 这显然是没有怎么研究过象形汉字的“魂”，不太懂得汉字的字形偏旁部首及字意内涵的融合，所以不太懂得汉字的五行。#一年一度开学季#