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小学英语自然拼读全攻略:轻松掌握音标 自然拼读笔记本:让英语变得简单有趣! 砥쩟𝥆,见词能读,轻松掌握自然拼读! 班级:__________ ️ 姓名:__________ 连读与失去爆破: 连读:在一个词组里,前一个单词的尾音和后一个单词的音紧密结合,形成“连音”。 辅音+元音:前一个单词以辅音结尾,后一个单词以元音或半元音开头。 例如:put+it=put'it 特殊连读: r/re+元音:前一个单词以r/re结尾,后一个单词以元音开头。 例如:far+away=fa: ra'way 辅音+h: 前一个单词辅音结尾,后一个单词以元音开头,h不发音。 例如:tell+him=te'lm 失去爆破: 相邻爆破音相邻时,第一个爆破音失去爆破,第二个爆破音正常发音。 例如:black+board=bckb: 摩擦音与失去爆破: 前爆破,摩擦音:/f/和/s/等爆破音失去爆破。 例如:stop+talking=st cp'to:k 全爆破: 大变化,全爆破:例如:advance=a(d'va:ns 图画与前爆破: 前爆破,石破擦:例如:picture=icte/pktr/ 总结: 通过自然拼读,我们可以轻松掌握英语音标,提高英语口语和阅读能力。希望这份攻略能帮助你更好地学习英语!
为什么原版阅读对学习韵律诗有帮助? 国内的孩子在学习自然拼读时,往往只停留在“知道”的层面,无法做到“见词能读、听音能写”。只有将自然拼读与听力、阅读相结合,才能真正帮助孩子们从“听说”走向“读写”。 原版阅读重视两点:一是韵律节奏感的训练,通过韵律歌谣这种轻松的形式,潜移默化地学习押韵、重音、连读、语调等,提高孩子流利朗读和有感情朗读的能力。二是阅读与拼读的结合,通过绘本、分级读物的大量运用,让自然拼读规则真正在阅读上发挥作用,以达到自主阅读的目的,让孩子们成为独立阅读者和写作人。 在传统的英语学习中,我们往往太过重视单词的词义,重视对句子的理解程度,而忽视韵律和节奏的感知与训练,使得英语语感大打折扣。就像外国人说汉语时往往比较生硬,如果英语学习中不注重类似押韵、连读、弱读、语调等的练习,读出来或者说出的英语就会让人感觉比较生硬、缺乏韵律节奏感。 目前,在幼儿的英语学习中,songs(童谣)的使用已经被广泛认可。但是到了学龄后、开始自主阅读之后,童谣慢慢退出学习舞台,而poems(诗歌)、rhymes(韵律文)没有及时进入,这一阶段韵律和节奏感的训练反而被忽视,使得一些孩子阅读能力(默读)强而朗读能力弱,制约了孩子今后在说与写方面的进一步提升。
5部英语启蒙动画片,轻松学自然拼读 在这个信息爆炸的时代,我们常常被各种育儿信息所包围,但真正有价值的育儿知识却往往被淹没在琐碎的信息中。今天,我要和大家分享一些我精心挑选的自然拼读动画片,帮助孩子们轻松进行英语启蒙,而且不用花大价钱。 首先,我要介绍的是《Super Why超级法什么》。这部动画片以英雄为主题,剧情引人入胜,不仅能教孩子自然拼读法,还能帮助他们记忆单词。这不仅能让孩子们在学英语中找到乐趣,还能提高他们的学习效率。 接下来,我想介绍的是《Word World单词世界》。这部由PBS联合美国英语教育部出品的动画片,获得了无数奖项。它以单词为基础,通过组合字母成单词的方式帮助孩子理解单词的结构和含义。 再来看看《Alphablocks字母积木》。这部由BBC出品的经典动画片,以字母为主题,通过生动有趣的方式展示字母的形状和发音。这是很多英语培训机构作为辅助教材来使用的,可见其教育价值。 此外,《Peppa Pig》是一部非常受欢迎的动画片,适合3-6岁的孩子观看。它的语言简单易懂,内容贴近生活,能够让孩子在轻松愉快的氛围中学英语。 最后,我要介绍的是《Sesame Street Word on the Street》。这部非常受欢迎的动画片,除了自然拼读,还能学到算数和生活常识。经常有欧美明星客串动画片,用生动有趣的方式来帮助儿童做英语启蒙。 以上就是我今天要分享的育儿信息,希望能够帮助到正在为孩子的成长付出努力的父母们。记住,育儿是一项长期的任务,需要我们的耐心和智慧。让我们一起为孩子的未来努力吧!
宝妈必看!轻松掌握英语发音 大家好,今天我想跟大家分享一些关于自然拼读的学习方法,特别适合那些和我一样在家带娃的宝妈们。学习自然拼读不仅能帮我们更好地发音,还能提高阅读和写作的自信心。下面是我总结的一些实用的小技巧,希望对你们有帮助! 掌握字母发音 首先,我们要从基础开始,掌握每个字母的正确发音。比如说,字母“a”在“bat”中发/㦯,在“apple”中发/㦯,这样你在阅读时就能更准确地辨认单词了。 学习音标系统 是学习英语发音的关键。特别是对于那些与母语发音不同的音素,掌握音标能帮助你准确地发音。比如,“th”在“thin”中发/,在“that”中发/㰯,搞清楚这些细节会让你的发音更加地道。 练习发音和听力 犩过大量的练习来提高发音和听力技巧。可以找一些英语口语教材或者应用程序,在模仿母语者的发音和练习听力方面提供帮助。比如说,每天花点时间听一些英语歌曲或者跟读一些英语电影的对白,这样不仅能提高你的听力,还能让你更熟悉英语的发音规则。 学习拼读规则和模式 掌握英语中常见的拼读规则和模式,可以有效地帮助你阅读和猜测单词的发音。比如说,“-ing”通常发/骅/,“-ed”通常发/d/,了解这些规则会让你的阅读更加顺畅。 多读多写 通过大量的阅读和写作来提高英语拼读能力。阅读英语文章、报纸、杂志和练习写作可以让你更加熟悉常见的单词和拼读模式。比如说,每天花点时间读一些英文小说或者写一些英文日记,这样不仅能提高你的阅读能力,还能让你更熟悉英语的语法和词汇。 使用学习工具 ️ 利用一些学习工具和应用程序来加强学习效果。例如,有些应用程序可以帮助你练习听力和发音,同时提供一些拼读规则和练习。比如说,Duolingo和Memrise都是不错的选择。 跟读和模仿 䊦𞤸些英语发音标准的材料,通过跟读和模仿的方式来提高发音准确性。例如,可以选择一些英语纯正的电影、音乐或者课程进行学习。比如说,《老友记》和《权力的游戏》都是很好的跟读材料。 总结 总的来说,学习英语自然拼读需要不断的实践和练习。通过掌握发音规则、学习音标、练习听说读写等多种方法的综合运用,你将能够更加自信地应对英语学习中的拼读挑战。 希望这些方法对你的英语自然拼读学习有所帮助!
儿童英语学习:自然拼读真的有效吗? 大家好,我是葫芦妈。 之前讲过,我在双语幼儿园待了5年,花了30万,结果孩子的英文还是没变成母语。后来我发现,孩子的英语进步特别慢,两年过去了,还是在基础水平徘徊。 那时候的我,还是没有好好去研究,又开始了新的砸钱模式,想让葫芦的英语水平提升。 当时自然拼读特别火,很多机构都说自然拼读是母语式学习,能让孩子快速掌握单词和进入自主阅读阶段。于是我就找了线下的自然拼读机构,想让葫芦一对一地学习。 我当时想,孩子只会说几个基础单词,是不是通过自然拼读能学到更多单词呢?单词问题解决了,英语自然就会好。而且双语幼儿园的小朋友多,老师不能一对一教,所以我就找了线下的自然拼读机构,希望一对一的老师能帮葫芦快速提升。 结果呢,葫芦花了6个月时间,每周一次课程,学了自然拼读。他确实知道了一些字母的拼读方法,但这个方法并没有帮到他。 那问题出在哪里呢? 自然拼读其实是你学会了26个字母,知道每个字母在单词里所代表的发音,通过建立英文字母与声音之间的对应联系,看到字母就能直接拼出单词的发音。这对母语为英语的人来说,通过字母发音来进行阅读是非常有用的。 但对葫芦这种孩子来说,效果就不一样了。他的听力输入不够,就算是通过自然拼读转化成声音,他还是不知道单词的意思。葫芦根本没有形成声音和图片之间的链接,只是通过自然拼读知道阅读上的文字怎么发音,脑子里也无法形成画面,无法判断这个自然拼读出来的词是正确还是不正确。 所以说,对葫芦这种五岁、听力词汇不够的孩子,让他去学自然拼读,简直是浪费钱。 不知你们有没有跟我一样的经历?
0基础孩子英语启蒙:自然拼读实战经验分享 英语启蒙的理念:提前规划,从容应对 我是一名普通的家长,毕业于普通大学,来自普通家庭。虽然一切都很普通,但我对总结和研究特别感兴趣。 最近,我收到了很多家长关于如何为0基础的孩子启蒙英语的私信。以下是我的一些实战经验: 目标一:完成自然拼读和音标学习 目标二:二年级阶段,通过精读绘本(牛津树)来巩固自拼和音标,形成学习闭环。 单词记忆需要结合语境 单词从来不是孤立存在的,需要结合阅读语境来记忆。我自制了艾宾浩斯记忆表,反复记忆单词效果更好。我们没有语言大环境,所以从绘本阅读开始。 三年级英语课的要求 学校三年级才开始有英语课,但教材一上来就是对话练习。这让我更加坚信,越早学英语越好,至少孩子学起来会更顺利。 家庭情况 我们是一家双职工家庭,孩子自己带。咨询过培训机构,但费用较高,且一周只上一节课,课后还需要家长监督,效果不佳。来回接送时间成本高,所以我们选择了自己启蒙英语的道路。 自然拼读的学习方法 做了很多功课,最终选择了牛津树自然拼读(共5册),从字母表、短元音、长元音、辅音组合层层递进。使用的app是大象软件,投屏到电视上(手机太小,伤眼睛),里面有儿歌环节,很有节奏。前期一定要和孩子一起跟着学,不要认为给一只点读笔就万事大吉了。 配套的牛津单词小卡片,网上买的,手掌大小,随时随地都可以让孩子多拼读。可以先从简单的C-V-C单词开始,再加深到双音节和三音节。 《30天学会自然拼读》也不错,有一些记忆的口诀。 发音的口形是跟着学的,这位老师教学亲切,有趣生动,孩子很喜欢。 有意识地在生活中让孩子巩固拼读,比如去超市、包装纸上都可以成为孩子学习的来源,不要仅局限书本上。 我家用的启蒙动画片:BBC《字母积木》、《动物王国大冒险》 总结 以上就是我为0基础的孩子进行英语启蒙的一些实战经验。希望这些分享能对大家有所帮助!
自然拼读让高中生背单词不再死记硬背 高中生们普遍对英语的发音规则知之甚少,导致背单词只能采用死记硬背的方式,第二天就忘得一干二净。 尝试过给学生讲解音标、自然拼读、前缀后缀等知识。总结发现,自然拼读对于学生来说更为高效。 自然拼读高效的原因: 学生已经有了一些基础词汇,能够认读一些单词,但从未总结过发音规则。讲解自然拼读可以帮助他们将单词发音归类,学习起来更加通透。 教师在讲解自然拼读时,不需要一次性讲完所有的内容,而是要分主次,重点讲解高频词汇。不常见的组合可以稍微带一下,甚至不讲。根据艾宾浩斯遗忘曲线,不常见的组合学生即使学了也很容易忘记,所以没必要浪费时间。 自然拼读需要配合音节拆分来讲。高中生的单词大部分是多音节的,如果不拆音节,学了自然拼读也难以应用。 总结: 自然拼读是一个好东西,但关键在于教师如何运用。经过尝试,学生背单词的能力有了质的飞跃。
自然拼读:让孩子见词能读、听音能写 自然拼读到底有什么用?让我来给你详细讲讲。 见词能读 自然拼读其实就是字母和字母组合与发音之间的自然联系。简单来说,看到单词的字母或者字母组合,你就能直接读出它的发音。比如“cat”这个单词,看到“c”和“at”,你就知道怎么读了。是不是很方便? 听音能写 ️ 反过来也是一样的。熟悉了字母和字母组合与发音之间的关系后,听到一个单词的发音,你就能反向推断出它的拼写。比如听到“/k㦴/”,你就知道是“cat”。这样不仅能提高单词记忆能力,还能让孩子更自信地学习英语。 实现阅读启蒙,提升阅读效率 自然拼读的关键作用是实现“单词解码”。通过发音来解锁孩子们脑海中已有的口语听力词汇,将发音与词汇文本快速建立联系,完成单词词义的识别。这样,孩子们就能从只能“听懂”和“说出”词汇,变成能够“认读”文本。阅读效率自然也就提升了。 总的来说,自然拼读不仅能帮助孩子更好地掌握英语,还能让他们更自信、更高效地学习。寒假班是个不错的选择哦!
让孩子轻松掌握自然拼读:从入门到精通 嘿,家长们!今天咱们来聊聊怎么让孩子轻松搞定自然拼读。其实,搞定自然拼读并不难,只要掌握了几个关键点,孩子就能像小大人一样读出单词啦! 什么是自然拼读? 自然拼读其实就是通过掌握英文字母(Letter)和发音(Sound)之间的关系,迅速拼读出英语单词的能力。简单来说,就是让孩子看到单词就能读出来,听到单词就能写出来。 为什么学自然拼读? 孩子一旦熟练掌握了自然拼读的规律,再通过大量的阅读,词汇量就会像滚雪球一样越滚越大,进而提高他们的英文读写能力。想想看,孩子能在阅读中不断积累知识,多棒啊! 几岁开始学自然拼读最好? 其实,美国的小孩在3岁左右就会开始学习26个字母。等他们进入公立幼儿园(5~6岁)后,老师会开始训练他们的自然拼读能力。孩子们通过字母在单词中代表的发音来记忆单词,效果特别好。 谁来教孩子自然拼读? 这个问题有点复杂,但总的来说,家长是最好的老师。只要掌握了方法,家长完全可以在家里教孩子自然拼读。当然,如果有专业的老师指导,效果会更好。 好了,今天的分享就到这里。希望家长们能通过这些小技巧,让孩子轻松掌握自然拼读,爱上英语学习!✨
自然拼读的两个单元竟然有这么多内容! 两个单元的自然拼读内容不仅涵盖了12个字母的发音,还对应了36个单词,以及许多常用的句子和固定搭配。以下是一些例子: It is a book(it is 句型和a) It is an apple(it is 句型和an) I see a key(I see 句型) I have a house(I have 句型) This is a lemon(this is 句型) That is a key(that is 句型) 頉 want a hat(I want 句型) like the jam(I like 句型) I can fly a kite(I can 句型) ✒️ There is ink in my blue pen(there is 句型) 𖠔he boy looks like an indian(look like 固定搭配和an) My father's car is red(所有格) 通过这些句子和搭配,学生们可以更好地掌握自然拼读的技巧,提高英语阅读能力。
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