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数字加减最新视觉报道_0-9数字含义大全(2024年12月全程跟踪)

内容来源：爱魅影影视资源所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

数字加减

1】我的学前数学 ⠂ ⠠ 1316字 2019-5-20日写 2023/10/22 19:23再修改二】提高小学数学成绩842字 ⠊ 三】自然特长、幼储能量486字我的学前数学-1316字总字2852字前言 ⠦ˆ‘的学前数学，适应幼儿园，学前班和一年级上学期，是有数指、指算、二十之内进位加、借位减计算法，三项组成。用这个加减计算法，没有过十的数字。据我自己评估，用平常教学方法的三分之一学时，能得超一倍的效果。数年来，我无数次的修改内容和计算方法。此方，也可用于50内，100之内的加、减计算法。不过这是初始计算法，不可延用时间太长。第一项；数指。十指是；最基础，最方便，自然计算器。要充分利用。 1）数10以内的指数：（学会时间：5分钟）双肘阻在桌上，双手卷曲向上，手心面对自己，小指向对。用规律伸指法，从左向右，不隔指数，不隔指伸。先用右手指左手，拇指1ⷂ𗂷ⷂ𗂷小指5,。再用左手指右手，小指6ⷂ𗂷ⷂ𗂷拇指10，指到的手指伸直。固定每个手指排行的数字。用规律伸指法，手心面对自己。叫幼儿相互喊数和伸指，快速不数，伸指的，把指数伸对，喊数的，要监督伸的对错。给下一步指算打下良好的基础。第二；指算 2⠯𜉱0以内的指算加、减法：（学会时间：4分钟）手心面对自己，用规律伸指法，伸出10以内的加、减法题，不用数，快速准确，说出得数。加法、4+3，先伸被加数4，左手母指、食指、中指、无名指4个，再伸加数3，左手小指、右手小指、无名指3个，幼儿一看便知，得数是7。减法、8-4,先伸被减数8，伸左手5指，右手小指、无名指、中指共8个。拳上减数4，右手中指、无名指、小指、左手小指4个，这时还有左手无名指、中指、食指、母指4个伸着，幼儿一看便知，得数是4。用此方数指、指算。每一步都是下一步的基础。每一步都在上一步的基础上，进行下一步，学得很快。学会后，要求幼儿，相互喊出加、减法，指算题，并相互抻出加、减法指算题和得数。促进幼儿，快速准确反应能力、思维能力。很好很快进入心脑算。 ⠉ 四步指算法第一步：数指指算：伸出加减法各数字，每个手指都要数，得数也要数。第二步：看指指算：伸出加减法各数字，每个手指都不要数，一看便知是几。第三步：感觉指算：每次伸指都不要看，感觉便知是几。第四步：心中指算：十指在心中，一想便知几。因已有了规律数指法的基础，这四步很快就能会。自评）十指规律加、减指算法熟炼后，再进行不伸指的，心中指算。就是心中有十指，指算在心中。每个眼前的加、减法计算小题，都在心脑中有指算的影像。心中指算熟炼后，心中指算自然肖失，就行成了心脑算，无台价的，坡道过度法。第三项加减计算 20以内进位加法（差几进1减差数）加法；7+8=15，就是8差2够10进1，在=号后十位上写1。被加数7，减8的差数2，就是：7--2=5，把5写在=号后个位上，就是；7+8=15 20以内借位减法（借1当10减差数）⠊ 减法；15-8=7，个位相减，5减8差3，借1当10减差数3得7，10—3=7这个7是得数7。就是；15-8=7 ⠂ ⠂ ⠂ ⠲019年5月20日写 ⠂ ⠂ 2023/10/22 19:08 再修改字数1316字以下是我写的“为国教子”中的两条，前面编号就是“为国教子”中的编号。您如有空，想请您看能否有用。二】提高小学数学成绩842字 56）演员词、挥笔字、20加减、乘除法、解难题。演员常说；台上一分钟，台下十年功。千遍万遍的演练背诵，不用大脑想就可行成，快速无错的动作、唱啌。天天写字，字写多了，用大脑想不出来的字，用手一划啦就能写出来。都是熟练后，各整体器管的，自然能力超常。 20之内加减法；是加减法计算母体。再大数字加减，都用20之内加减法为计算母体。如想牢固熟练，就多作20之内加减法题。乘除法；乘法口诀，是乘除法的计算母体。把乘法口诀背的，鬼瓜烂熟。不用大脑，顺口而出，便可快速无错。常言；生能变熟，熟能生巧，是世事常规。这是给，加减乘除，计算常错的，优方良药。应用题，解题能力差。多动脑筋，多做难题。把每个类型的应用题，都要十分明白题意、解方。做的十分熟练，方可增加解题能力。提高数学成绩的：三字方针；【多做题】 1993年夏，在吉林省。五年级下学期末，课程已学完，发了本400道难题小册子。一般老师都很难做出，全乡甚至全县，只有一个学生把400道难题，在家长的帮助下全做完。数学本是班级中等，在升初中初考时，有一道难题全乡300名学生只有他做对了。2023/10/27 17:35 481字解文字难题巧方（就是应用题）不论文字题，文字长短，读题时，都应每字每句理解后，再读下一句。如有不能理解的部分，应重读，直到全部理解后，再例算试。例算试时；要先分解例出每个小题，按秩序先后排列，后加括号、综和。这样能把整体，当做小题理解例出。复杂变成简单，难题变成容易。是解难题之巧方。 2023/11/03 05:21 假期内，多数学生都放松，谁能逆主流而上，假期象学期一样紧，是落后生，落后科目，追赶的大好时机。也是先进生，更先进的大好做法。一定要抓住这个时机，切记！切记！把学过的数学课本，会做的题全读一遍，通过大脑滤一下。不会做的题全做一遍。增强记忆。2024/01/25 07:28-----842字强学弱科，扑能增分，强科弱学，不可偏科。自然特长，幼储能量。观子优缺，缺变优点。寸光寸金，金失可寻，光失难找，细看世上、高低等差，家长辅导，幼始努力，数代光芒。三】自然特长、幼储能量486字 156）观优缺，抓特长。幼选业，储能量。解；常言：三岁知老，七岁定一生。在这高科技时代，行行改革，科学管理，养育孩子，更应使用科学。做父母的，要仔细观察自己幼儿园的孩子优缺点，缺点改成优点，再发挥优点，就是全优无缺的孩子。形成优良性格，以后到小学不断巩固加强，初中就形成了永久性格，获利终身。还要仔细观察孩子自然特长，根据自然特长，选择最适应自己的顶尖行业。至幼开始为自己，最高理想的行业储存能量。将来就是没能力干上这，国家顶尖行业，储存了大批，顶尖行业的能量，在社会上，是大有用武之处，能力超过常人。这是最近想出来，培养孩子超前的，巧方妙法，能否一用？自定。如果，脑力强的，学一个小时等于，一般学生学三个小时的，不要骄傲，你有更重的国家任务等着你，要比脑力弱的更努力，你的大脑虽属于你，更属于国家，脑力强，是你的自然特长，更要根据特长选择国家顶尖事业。努力为国家培养出顶尖人才，要教育自己的孩子们，将来向钱学森，钱三强，邓稼先等那些老辈为国效力，不为自己，为把自己的祖国，建设成世界强国，努力奋斗一生的国家楷模学习。至古习文、炼武为国用，文才、武艺国不用，不如农民会种地。 2023-7-23-12：10----本486字---总2852字 ⠂ ⠂ ⠂ ⠂ ⠂ ⠂ ⠂ ⠂ ⠂ ⠂

上午发的帖子计算不对，重发。最近开车上下班的路上，经常玩用附近车牌上的4个数字加减乘除算24的游戏。目前为止还没遇到过一路上所有车牌号都算不出24的情况。于是研究了一下这个问题的概率。 0-9任选4个数字，有10^4=10,000种不同的组合（同样的数字，不同顺序看做不同的组合）。让ChatGPT写了个c语言程序（图二），它通过穷举和递归检验每个组合是否能通过加减乘除得到24。图三和图四是一些例子。结果表明1万个组合中有3,016种组合算不出24。我开车上班大概需要20分钟。假设平均2分钟算一辆车的车牌号，一共可以算10辆车，再假设只要有答案我都能算出来𐟘Š。10辆车的车牌号都没解的概率是（3,016/10,000)^10=0.00000622749，百万分之六! 这么小的概率，还没遇到所有车牌号都无解的情况一点也不奇怪，不然可以去买彩票了。「趣味数学」「概率」

𐟎𔤸€年级数学扑克牌游戏指南𐟎𔊥‡†备一副扑克牌，和孩子一起玩一个复述扑克牌点数的互动游戏吧！游戏规则如下：选取2到9的牌，随机抽3张，让孩子观察3到5秒钟。然后迅速合上牌，让孩子复述刚才看到的牌，从左往右和从右往左的数字是什么？如果孩子能轻松记住3张牌，可以逐渐增加牌的数量，比如4张、5张、6张。这个游戏不仅能训练孩子的读数能力，还能提升他们的专注力和短时记忆能力。慢慢来，牌的数量不用太多，量力而行。如果孩子不愿意玩了，就停下来，培养兴趣为主，多激励和表扬他们。练习数数时，可以用扑克牌、小棒、黄豆等实物进行数数练习。比如逐张数、每2张数、每3张数、每5张数等。这些练习能为接下来的数字加减打下基础。

斑马思维课：让孩子在玩乐中提升思维能力 𐟑𖠥﹤𚎳-6岁的学龄前儿童来说，好奇心是他们最宝贵的品质。这个阶段的孩子喜欢探索，但并不太关注思考。然而，这也是儿童思维发展与提升的黄金时期。如何在这个阶段引导孩子，让他们从玩耍转向思维习惯的培养呢？ 𐟤” 有人说，全脑开发是关键，让孩子全方位认知世界，自然就会思考；有人说，要先培养好思维的模块，让孩子形成自己的思考方式；还有人说，重点是提升孩子对世界的认知能力，培养他们的思维方式。每种方法都有其独到之处，但思维能力才是最关键的因素。 𐟓š 《斑马思维训练6+1》的S1课程正是基于此而设计的。它针对3-4岁的孩子，将课程划分为数与运算、图形与空间、逻辑与规律、动手与益智、时间与规划、视听与记忆六大版块。每一课程都采用“基础——挑战——强化”的训练模式，适合不同思维能力的孩子。 𐟧頥œ蓱级别的课程中，数与运算是最基础的部分。孩子们刚开始可能对数字不敏感，但对图形的感知相当不错。加减运算对他们来说还太早，毕竟还在幼儿园初段。因此，期待他们自己分清楚数字是不现实的。 𐟓– 分类训练在数学角度上非常细致，例如《数感与模型》就对孩子进行基本的数字加减训练。S1课程基本涵盖了5以内数的分合，通过孩子喜闻乐见的数字和图案，以故事的形式开始让加减运算方式融入其中。 𐟎蠩€š过这种方式，孩子们可以在玩乐中提升思维能力，为将来的学习奠定坚实的基础。

小方块玩水果机，学会数字加减法。益智动画#益智动画# #动态连更挑战#

3个超好玩的数学启蒙游戏，孩子最爱！今天给大家分享一个特别适合3岁以上孩子的陪玩攻略——当超市老板。这个游戏不仅能锻炼孩子的手指精细动作，还能让他们学习书写和数字加减运算。更重要的是，孩子可以体验到别样的职业状态，同时满足与父母一起玩游戏的欲望。手工：用轻黏土自制果蔬 𐟍†𐟥슊用轻黏土捏出各种果蔬，这个过程既锻炼了孩子的手指精细动作，也考验了他们的观察力。比如，捏茄子需要选择紫色搭配绿色；捏卷心菜，深绿色与浅绿色搭配，还需要用刻刀划出蔬菜的褶皱和脉络。书写和口算 𐟓𐟒𜊊制作价格标签。让孩子用安全剪刀剪下很多长方形，然后在上面写字，给每个产品赋予价格。价格可以是5、10、15、29等。因为是孩子当老板，所以价格全部由孩子自定，家长不需要过多干涉。在买卖商品的过程中会涉及到加减法。比如，合买几件商品，让孩子计算总价，这是加法。买的多了，拿100块钱给孩子找钱，这是减法。最好拿真实的钱币来交易，既可以让孩子认识生活中的钱币，也可以通过交易让孩子明白合理花钱的重要性。体验职业生活 𐟏갟’𜊊很多孩子可能并不能理解父母的工作如何艰辛，只知道家里有钱就行，有吃有喝就行。在玩游戏的过程中，让孩子自行布置果蔬店，打烊以后，也需要整理好自己的玩具，算好自己今天的收入。既让孩子知道钱来之不易，也让孩子知道做事有头有尾。教孩子一些销售技巧，怎么样宣传自己的产品。比如水果新鲜又甜，蔬菜没撒农药等。了解数字的起源 𐟓š𐟔 很多孩子可能比较排斥学数学，那么家长可以在游戏之后，带孩子读一读《数字的故事》。先以问题导入：如果没有数字，我们的世界会变成怎样？孩子的回答可能是：没有数字，我们就不知道自己身高多少，体重多少，买多大的鞋子，什么时候过生日，电器什么型号，出门坐几路公交等等。再问问孩子，不同数量的数字，可以分别用在哪里？比如两位数可以形容一个班级人数，三位数可以形容一个年级人数，五位数可以形容一个体育馆人数等等。在《数字的故事》中，有关于古代人没有数字的不便，有他们运用身体测量外物尺寸的智慧，有智者找到数字计算和变化规律的惊喜，有现代人巧妙运用二进制、十进制、六十进制方便生活的案例。如果你的孩子不喜欢数学，不妨试试这一套攻略哟！

周末遛娃露营新玩法：国粹游戏大比拼探索楚雄的周末遛娃好去处之后，我们来聊聊周末露营时，除了自然探索，还能玩些什么？𐟌𒊊在家庭教育中，如何平衡孩子的娱乐与学习是一个重要的问题。面对网络的诱惑，许多家长选择让孩子远离屏幕，但这也意味着需要找到其他有趣的互动方式。𐟓𑊊传统的国粹游戏提供了一个有趣的替代方案。与网络游戏相比，国粹游戏不仅有助于培养孩子的动手能力，还能在家庭中创造更多的互动机会。𐟎𒊊以下是一些有趣的国粹游戏创意，适合大人和孩子一起玩： “麻将消消乐”：将手机游戏中的元素转移到现实中，让孩子在玩耍中远离屏幕。 “数字加减大比拼”：通过简单的数字加减游戏，帮助学龄前儿童和低年级学生巩固数学基础。 “国粹躲迷藏”：利用纸牌中的抓乌龟游戏，增加家庭中的乐趣和互动。这些游戏不仅能让孩子们在户外活动中找到乐趣，还能在家庭教育中发挥重要作用。关键在于家长的引导，让孩子们在享受传统文化的乐趣中，逐渐减少对网络的依赖。𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把通过这些游戏，家长们可以更好地平衡孩子的娱乐与学习，为周末遛娃露营增添更多乐趣和教育意义。𐟌Ÿ

贝果的数字积木玩具推荐 𐟎‰ 最近才发现这款数字积木玩具，已经用了好一段时间了。每天教贝果认数字，真的超级方便！虽然贝果现在还在堆叠的阶段，但这个玩具真的很有趣。材质和设计 𐟌𓊨🙦쾦•𐥭—积木是榉木材质的，边边角角都非常圆润，手感特别好。每个数字的底部都标有数字和数量的点点，高度也是按照数字大小依次递增的。更棒的是，两两相加的高度跟所得结果的高度一样，特别适合宝宝的数学加减启蒙。收纳方便 𐟗„️ 玩具的收纳也很方便，自带了一个木质托盘。每次玩过之后，可以和宝宝一起把积木收进托盘，培养宝宝收纳的好习惯。性价比 𐟒𐊨𔝦žœ妈妈特别喜欢木质玩具，这套是祖国版的，100多块钱就入手了。后来发现群里原版折后下来也就200多，真是后悔下手太快了…… 总的来说，这款数字积木玩具不仅好玩，还能顺便教宝宝认数字，性价比也很高，推荐给大家！

数字加减计算掌握数字加减计算不仅能帮助我们更好地处理日常生活中的数学问题，还能提高我们的逻辑思维能力和数学素养。因此，我们应该重视加减法的学习，通过不断的练习和实践来提高自己的计算能力。

𐟎‰亲子游戏大集合：剪纸、骰子、冰淇淋𐟍抰ŸŽˆLet's race双人玩法𐟏 1️⃣ 剪下两条数字线、小朋友图片和骰子模板。 2️⃣ 将数字线的两半连接并粘贴在一起。 3️⃣ 掷骰子，根据骰子顶部显示的图片，将男孩或女孩沿数字线移动一步。 4️⃣ 谁先到冰淇淋店谁就获胜。 𐟎ˆ单人玩法𐟏 1️⃣ 剪下两条数字线、小朋友图片和骰子模板。 2️⃣ 将数字线的两半连接并粘贴在一起。 3️⃣ 一人装扮两个角色掷两个骰子。根据骰子顶部显示的图片和数字，沿数字线移动男孩或女孩。 4️⃣ 谁先到冰淇淋店谁就获胜。 𐟎ˆ大月龄玩法𐟏 1️⃣ 制作过程如上，骰子手写+1-2+3...。 2️⃣ 掷骰子，根据骰子顶部显示的加减法，将男孩女孩移动。 𐟎ˆ小月龄玩法𐟏 妈妈帮助剪裁，让小宝宝粘贴在正确的位置。大月龄则自己剪裁，自己用胶水粘贴。

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