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洗手歌儿歌前沿信息_儿歌《小螃蟹》洗手歌(2024年11月实时热点)

内容来源：爱魅影影视资源所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

洗手歌儿歌

𐟎‰aieiui公开课教学设计𐟓š 𐟎ˆ课前解析𐟎ˆ 这节课包含六个部分：复韵母aieiui的认读复韵母的四声声母与aieiui的拼读书写音节词“paidui” 认识6个词语及生字儿歌《洗手歌》的朗读 𐟓š教学目标𐟓š 正确认读复韵母aieiui及其四声，读准音，认清形。正确拼读由声母与aieiui组成的带调音节，了解复韵母的标调规则。借助拼音，正确认读“萝卜、白菜”等6个词语，认识“白、菜”等5个生字。正确朗读儿歌《洗手歌》。 𐟓–教学设计𐟓– 第一课时：认读复韵母aieiui及其四声游戏导入，复习旧知利用情境图学习发音，发挥学生的想象力。对比读一读，了解复韵母的发音特点。多种形式练读四声，联系生活实际。第二课时：拼读由aieiui组成的音节看图导入，拼读两拼音节和三拼音节。多种形式练读，注意拼读方法。联系生活，拼读两拼音节、三拼音节，并组词。第三课时：学习生字和儿歌复习旧知，导入新课。借助图片，认读生字“白、菜、西、瓜、果”。自由朗读儿歌，圈画出会拼读的字和音节。配上动作齐声读一读儿歌，注意读对带有韵母aieiui的音。第四课时：巩固练习和总结回顾总结，巩固练习。检测学生对本节课知识的掌握情况。 𐟎‰教学反思𐟎‰ 这节课通过多种形式的教学活动，帮助学生掌握了复韵母aieiui的认读、四声、拼读以及书写，达到了预期的教学目标。学生们在课堂上表现积极，互动频繁，取得了良好的教学效果。

𐟑手卫生培训PPT全攻略𐟒抰ŸŽ‰欢迎来到手卫生培训的世界！在这个PPT中，我们将一起探索洗手的奥秘，掌握正确的洗手方法，并养成清洁卫生的好习惯。𐟑 𐟤𒩦–先，我们要明白洗手的重要性。手是我们日常生活中最常用的工具，但也是最容易变脏的部分。通过洗手，我们可以有效减少手上的细菌，防止病从口入。𐟦 𐟑接下来，让我们一起学习七步洗手法。这是正确的洗手步骤：先将袖口挽高，把手冲湿；然后抹上香皂，搓手心、搓手背、搓手指缝；最后冲洗干净，用毛巾擦干。记住，每一步都要认真执行，确保洗手效果。𐟑 𐟎ˆ此外，我们还要知道什么时候需要洗手。餐前、打喷嚏后、便后、摸脏东西后、外出回家、触摸动物后，这些都是我们需要洗手的重要时刻。保持手的清洁，就是保持我们的健康。𐟒ꊊ𐟎Š最后，让我们一起学习儿歌《洗手歌》，通过欢快的旋律，牢记洗手的步骤。卷卷袖、冲冲水、打打肥皂搓搓手，让洗手变得轻松有趣起来！𐟎𕊊𐟒᧎𐥜诼Œ你已经掌握了洗手的正确方法和时机，快来分享给你的家人和朋友吧！让我们一起做卫生的小达人！𐟌Ÿ

幼儿园小班健康课：《我的小手最干净》 𐟎覴𛥊觛‡：让孩子们知道洗手的重要性，并掌握正确的洗手方法。培养孩子们养成清洁卫生的好习惯。鼓励孩子们将好的行为习惯传递给身边的人。 𐟌ž活动过程：一、出示图片，引导孩子们发现手的变化。师：明明在外面玩了什么？他的小手变成什么样子了呢？师：我们应该怎么做呢？（让孩子们自由说出经验）师：对了，我们要洗手，做个爱卫生的孩子。师：什么时候需要洗手呢？（让孩子们回答）小结：我们的小手脏了，上面有很多细菌，这时候如果我们去拿东西吃，细菌就会进入我们的身体，会生病的呢。所以我们一定要勤洗手，防止细菌入侵我们的身体。二、出示《七步洗手法步骤图》，了解洗手步骤。师：洗手很重要，那么怎样洗手呢？师：小朋友知道洗手的正确方法吗？教师拿出七步洗手法操作图片。三、学习儿歌《洗手歌》。《洗手歌》卷卷袖，冲冲水，打打肥皂搓搓手，搓手心，搓手背，手指缝搓一搓，大拇哥转一转，小手腕也要洗，冲冲干净甩甩手，再用毛巾擦擦手。

幼儿园中班健康课《干净的小手》活动目标：知道洗手的重要性，掌握洗手的正确方法。教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。活动准备：儿歌《洗手歌》在盟洗间墙上便于幼儿观察的位置张贴《七步洗手法步骤图》什么时候需要洗手：我们看到明明在外面玩了什么？他的小手变成什么样子了呢？那么我们应该怎样做呢？我们要洗手，做个爱卫生的孩子。小朋友们知道吗？餐前、打喷嚏后、便后都需要洗手。洗手步骤图：按照七步洗手法揉搓双手至少20秒以上。掌心相对，手指并拢相互搓擦。手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行。掌心相对，夹沿指缝相互搓擦。双手指相扣，互搓。一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行。将五个手指尖并拢在另一手掌心旋转搓擦，交换进行。将五个手指尖并拢在另一手掌心旋转搓擦，交换进行。学习儿歌《洗手歌》：袖口高卷卷袖,冲冲水,打打肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，手指缝搓一搓。大拇哥转一转，小手腕也要洗。冲冲干净甩甩手,再用毛巾擦擦手。通过这些活动，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，知道洗手的重要性，并掌握正确的洗手方法。

𐟑𖧈𑦴—手的小宝宝PPT教程 𐟎‰欢迎来到爱洗手的小宝宝PPT教程！让我们一起探索洗手的奥秘吧！𐟑€ 𐟌𑦴𛥊觛‡： 1️⃣ 了解洗手的重要性，掌握正确的洗手方法。 2️⃣ 培养宝宝清洁卫生的好习惯，传递健康生活理念。 𐟑𖦴𛥊襇†备： 𐟎ˆ儿歌《洗手歌》 𐟎ˆ在洗手间张贴《洗手步骤图》 𐟌𜦴𛥊訿‡程： 1️⃣ 出示图片，引导宝宝发现手的变化。通过故事引导宝宝意识到手脏了需要洗手。 2️⃣ 了解何时需要洗手，包括餐前、打喷嚏后、便后等。讲解细菌对身体的影响，强调洗手的重要性。 3️⃣ 学习《洗手歌》，通过歌曲和图片让宝宝轻松掌握洗手的步骤。 4️⃣ 演示七步洗手法，确保宝宝正确洗手，防止细菌入侵。 𐟎‰通过这个PPT教程，宝宝们可以学到正确的洗手方法，养成爱洗手的好习惯！让我们一起传递健康生活理念，让爱洗手的小宝宝们茁壮成长！𐟌𑀀

2024新教材一年级语文上册：复韵母 “ai、ei、ui”详细笔记（全） #汉语拼音# #2024一年级语文上册新教材# #一年级语文上册# 教学目标： 1、正确认读复韵母 ai、ei、ui以及四声调，读准音、认清形。并规范写在四线格内。 2、正确拼读与ai、ei、ui所组的声母组合音节（两拼、三拼），了解和学习复韵母的标调规则。 3、能够正确拼读：白菜、萝卜、鸭梨、西瓜，四种蔬菜和水果的拼音，注意平舌音、翘舌音的区分。 4、能够分辨蔬菜和水果，并说说其他水果和蔬菜的名称。 5、亲子共读儿歌《洗手歌》，培养良好的卫生习惯。

幼小衔接健康活动：病菌病菌快走开 𐟦 ### 设计意图良好的卫生习惯是幼儿进入小学前必备的生活技能，能够为幼儿进入小学后保持健康提供保障。然而，在日常生活中，幼儿常常需要成人的提醒才能较好地保持良好的卫生行为。因此，教师要有意识地为幼儿多提供一些生活实践活动，帮助幼儿强化健康的卫生习惯，增强幼儿维护自身健康的基本能力。活动目标了解病菌的危害。初步掌握正确预防病菌的方法。在生活中能做到勤洗手、讲卫生，初步养成良好的卫生习惯。活动准备经验准备：有生病的经历，对病菌有初步的认知。材料准备：配套材料：《综合素养》第9~10页；课件。自备材料：一盘面粉，抹布，一双白色橡胶手套，颜料。活动过程了解病菌的危害游戏“病菌的传播”：用面粉来表示病菌，请一名幼儿双手全部沾上面粉，然后正常地回到座位上，与大家交流游戏。教师播放动画《病毒的故事》，请幼儿观看。引导幼儿根据自身经验和已知的常识互相交流对病菌的认识。教师小结：病菌包含病毒和细菌。病菌会传播疾病，可能会让人发烧、咳嗽、没有力气，有时候还会让人头晕、拉肚子，感到不舒服。活动延伸请幼儿设计宣传图片，提醒人们防病菌、讲卫生，如制作七步洗手法的步骤图并粘贴在适合的地方。开展各项体育锻炼活动，增强幼儿体质。请家长和幼儿一起边念儿歌边学习七步洗手法，鼓励幼儿自己创编洗手歌或和幼儿一起创编洗手儿歌。活动资源儿歌：洗手歌清水冲冲手，记得用肥皂，手心搓泡泡，手背挠一挠，指缝要交叉，手心再抱抱，拇指转一转，指尖摩一摩，手腕转一转，病菌要逃跑，清水冲干净，擦干别忘掉。名言警句赏析晨必盟，兼漱口。《弟子规》译文：早晨起床一定要洗脸、刷牙和漱口。

绘本音乐启蒙：让孩子在歌声中成长今天真是个值得纪念的日子！我做了一件特别棒的事情，感觉自己又进步了不少𐟘Ž。 𐟎𖠤𛊥䩨𗟧€毛丫老师一起解读了绘本《根本就不脏嘛》。其实在上一次复训中，我和桤宝已经读过这个绘本了，但当时主要是从语言智能的角度来分享的。没想到今天才发现，原来这个绘本还能用来启蒙孩子的音乐智能！ 𐟎𖠤𛥥‰我一直以为用绘本启蒙音乐智能就是让孩子认识乐器，或者用一些关于音乐的绘本去熏陶他们对音乐的兴趣。但今天毛丫老师教了我们一个新方法：把绘本内容唱出来！于是，我试着把《来吧来吧，嗨》这首歌和绘本结合起来，带着桤宝一起快乐地唱了起来。那一刻，我明白了原来音乐可以融入绘本中，通过这种方式来启蒙孩子的音乐智能。 𐟎𖠤𘍤𛅥悦�𜌦𘫨€师还告诉我们，除了用音乐来传达绘本的情感或道理，还可以用儿歌来帮助孩子理解故事内容。比如今天重读的《根本就不脏嘛》，主要讲的是一个小女孩不喜欢洗手的故事。讲完绘本后，我用一首洗手歌来表达我们想要传达的信息。我想，这样孩子不仅会开心，而且会更容易接受故事内容。 𐟎𖠨™𝧄𖤻Š天我准备了一首“洗手歌”，想和桤宝一起分享，但因为明天桤宝要参加幼儿园活动早早休息了，没能一起完成。不过我还是鼓足勇气自己唱了一遍，效果还不错！ 𐟎𖠩€š过今天的准备，我明白了：当你真正想要做好一件事情时，不要给自己设限，而是要为之坚持和努力。最后，你一定会有收获的！ 𐟎𖠦„Ÿ谢毛丫老师的指导，让我发现了绘本和音乐结合的奇妙之处。期待下一次的学习和分享！

福建省五大领域活动书电子版来啦！ 𐟎‰福建省五大领域活动书新版来啦！𐟎‰ 𐟓š目录已经为大家准备好了，看看有没有你需要的教案吧！ 𐟌𘥰班健康活动：小手真干净（生活自理）𐟌𘊱️⃣ 活动目标：知道手脏时、饭前、便后等要洗手。学习正确的洗手方法，初步养成勤洗手的卫生习惯。 2️⃣ 活动准备：材料准备：小花猫、猫妈妈、猴医生等桌面教具。 3️⃣ 活动指导：操作桌面教具，讲述故事《小花猫为什么肚子疼？》。提问：小花猫为什么会肚子疼？猴医生对小花猫说了什么？小花猫听了猴医生的话以后是怎么做的？引导幼儿学习儿歌《七步洗手歌》和正确的洗手方法。引导幼儿边念儿歌《七步洗手歌》，边跟着儿歌徒手练习洗手的方法。引导幼儿在盥洗室实践正确的洗手方法：卷起衣袖→拧开水龙头→打湿双手→抹上洗手液（或香皂）→洗手掌→洗背侧指缝→洗掌侧指缝→洗指背→洗拇指→洗指尖→洗手腕→冲洗干净→关上水龙头→在洗手池内甩一甩手上的水→用毛巾擦干→放下衣袖。引导幼儿讨论：什么时候应该洗手？小结：应该在手脏时、吃东西前、大小便后、外出回家后等，把小手洗干净。 4️⃣ 活动建议：教师可邀请保健医生走进班级，指导幼儿学习正确的洗手方法；或教师通过小实验，在自己手上抹上荧光粉，请幼儿观察、比较在水龙头下随意冲洗和按照正确的洗手方法洗手后手上荧光粉的残留情况，引导幼儿进一步了解正确洗手的重要性。 5️⃣ 活动延伸：生活活动：在盥洗室张贴洗手步骤图，提醒幼儿正确洗手。家园共育：请家长在家中提供便于幼儿洗手的设施，帮助幼儿养成勤洗手的卫生习惯。 𐟎𖦴𛥊訵„料：七步洗手歌两个好朋友，见面搓搓手。你背背我呀，我背背你。变成一只大螃蟹，横呀横着走。缩起八只螃蟹脚，再往沙地扭一扭。举起两只大钳子，精神又抖擞。听到表扬很害羞，躲在沙地不露头。再见再来握握手，你是我的好朋友。

幼儿园小班健康课《我的小手最干净》 𐟌ˆ今天给大家分享一节有趣的幼儿园小班健康课，名字叫《我的小手最干净》。 𐟎領𛥊觛‡：知道洗手的重要性，掌握洗手的正确方法。教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 𐟓š活动准备：儿歌《洗手歌》在洗手间墙上张贴《七步洗手法步骤图》，方便幼儿观察。 𐟑‹什么时候需要洗手？我们看到小朋友在外面玩了什么？他的小手变成什么样子了呢？那么我们应该怎样做呢？我们要洗手，做个爱卫生的孩子。 𐟒礸ƒ步洗手法：洗手很重要，那么怎样洗手呢？小朋友知道洗手的正确方法吗？按照七步洗手法揉搓双手至少20秒以上。掌心相对，手指并拢相互搓擦。手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行。掌心相对，夹沿指缝相互搓擦。双手指相扣，互搓。一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行。将五个手指尖并拢在另一手掌心旋转搓擦，交换进行。 𐟎𖥭椹《洗手歌》：袖口挽高，把手冲湿。抹点香皂，搓手心，搓手背，手指缝搓一搓。大拇哥转一转，小手腕也要洗。冲冲干净甩甩手，再用毛巾擦擦手。通过这节课，小朋友们不仅学会了洗手的正确方法，还知道了洗手的重要性，希望大家都能养成爱卫生的好习惯哦！

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