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ui声调的标法在线播放_ui的四个声调(2024年11月免费观看)

内容来源：爱魅影影视资源所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

ui声调的标法

一年级语文作业：复韵母朗读与背诵技巧 ✔️每天开始朗读前，先静坐3分钟，然后大声朗读。 ① 朗读以下拼音口诀和语文书第40、41页的内容：挨在一起 ai ai ai 一个水杯 ei ei ei 小i在后，是妹妹 ei ei ei 一条围巾 ui ui ui 小u在前很威风 ui ui ui 𐟒•如果已经熟悉书上的内容，可以尝试以下内容，如果不熟悉，只需多读几遍书上的内容，尤其是第40页左下角的拼音。 ✔️大声朗读2遍拼音练习。 ② 听写复韵母 ai、ei、ui。 ③ 背诵声调歌：有a给a戴，没a找o、e， i、u都在标在后。（背完后问孩子，ai、ei、ui的声调标在哪个韵母上面。） ④ 课外阅读不少于10分钟。（没有自主阅读能力的孩子，家长可以和孩子共读。） ✔️选做：识字量少的孩子，可以通过趣味形式加强识字练习。

𐟓š 轻松学拼音！只需这些小技巧 𐟎‰ 𐟎ˆ 原来学拼音可以这么简单！早知道就好了！ 𐟓– 拼音学习小窍门 𐟔 声母记忆法有头就写上两格：b, d, f, h, j, k, l 有尾就写下两格：g, q, y 无头无尾写中格：a, o, e, i, u, w 剩下小j写满三格：j 𐟔 韵母分类单韵母：a, o, e, i, u, 㼊复韵母：ai, ei, ui, ao, ou, iu, ie, ue, er 前鼻音韵母：an, en, in, un, 㼮后鼻音韵母：ang, eng, ing, ong 𐟔 整体认读音节 zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si yi, wu, yu, ye, yue, yuan 𐟔 标声调儿歌有a在，给a戴 a不在，oe戴要是iu一起来，谁在後面给谁戴 𐟓š 汉语拼音分类普通声母：b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, y, w 翘舌音：zh, ch, sh, r 平舌音：z, c, s 𐟎‰ 现在就试试这些方法，让拼音学习变得轻松又有趣吧！

幼小衔接语文备课秘籍，轻松搞定！ 𐟎‰幼小衔接备课不再难，这里有妙招！快来看看吧！#幼小衔接 𐟓š一年级上册拼音知识点全解析：拼音字母：声母（23个）：b、p、m、f、d、t、n、l、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w 单韵母（6个）：a、o、e、i、u、㼊复韵母（8个）：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue 特殊韵母（1个）：er 前鼻韵母（5个）：an、en、in、un、㼮后鼻韵母（4个）：ang、eng、ing、ong 整体认读音节（16个）：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying 𐟓–汉语拼音规则：声调儿歌：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。标调规则：先标a、o、e，再标i、u、㼣€‚i、u并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。 u与jqx相拼规则：小u有礼貌，见了jqx，要脱帽；小u见大y，整体认读音节yu；u拼n和，两点省不得。整体认读音节记方法：zh、ch、sh、r、z、c、s，自成音节后加i；yi、wu、yu无雨，ye、yue、yuan夜月圆；yin、yun、ying隐云影。拼音书写规则：四线三格记心间，拼音字母住里边。声调、圆点写上格，胳膊（尾巴）长住上格（下格）；其他部分住中格，住上格的不顶线，住下格的不贴边，中格写满顶两边。 𐟓𐦕𔤽“认读音节拼读方法：整体音节要记住，不用拼，整体读。拼读方法：双拼法——声母前，韵母后，头上声调不能漏，前音轻短后音重，两音相连猛一碰。三拼法——如：d-u-→duo。两拼音节与三拼音节的区别：有无介母，介母是位于声母与韵母中间的字母，只有i、u、㼣€‚ 𐟎𖥭母儿歌口诀：圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴a。太阳出来红彤彤，公鸡一叫o。青青池塘一只鹅，水中倒影eee。 i上加点还念i，iii。 u小鸟鸦uuu，落在树梢搭小屋uuu。 u上加点u，小鱼游来游去uuu。 b右下半圆b，菠萝好吃人人爱bbb。 P右上半圆P，小兔播种上山坡PPP。 m两个门洞mmm，闭上眼睛用手摸。 f一根拐杖f，爷爷出门手中握fff。 d左下半圆d，大马蹄印ddd。 t伞把儿，小伞为我挡风雨七。 n一个门洞nnn，多读发音不会错。一根小棍|，赶着小猪回家乐！！ g9字加勾999，小白鸽爱唱歌g99。 k小蝌科蚪.kkk，游来游去真快乐kkk。 h小椅子h，宝宝坐着把水喝hhh。 J钩子加点J，小公鸡叫jjj。 q小气球像个，五彩气球空中飞qqq。㗥ˆ‡西瓜㗃—㗯𜌥†쥆질𑥐ƒ西瓜㗃—㗣€‚ 2字平写变成，我要写好中国字。 c小刺猬ccc，浑身长满刺ccc。蚕宝宝吐丝SSS，半个8就像SSS。

大班学习规划表：语文篇大班了，该学些什么呢？特别是语文方面，这里有一份详细的学习规划表，帮助孩子们更好地掌握知识。 𐟓˜ 拼音字母表声母：包括16个普通声母（b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、q、x、y、w），3个平舌音声母（Z、C、S）和4个翘舌音声母（zh、ch、sh、r）。单韵母：6个独立音节，如a、o、e、i、u、㼯𜌨🙤𚛩Ÿ𕦯不与声母相拼。复韵母：9个，如ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、㼥、er。前鼻音韵母：5个，如an、en、in、un、un。后鼻音韵母：4个，如ang、eng、ing、ong。整体认读音节：16个，如zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。 𐟓– 标调规则标调儿歌：帮助孩子们理解声调的规则。声调儿歌：通过儿歌的形式，让孩子们轻松掌握声调的发音。 𐟓頨𝻥㰥’Œ儿化了解轻声和儿化的发音规则，提高口语表达能力。 𐟓š 识字目标：学前达到600+字的识字量。方法：家长陪伴，每天坚持阅读15分钟。推荐用书：《学前快读600字》《我会自己读》《小羊上山》。 𐟖‹️ 书写目标：端正坐姿，学会握笔，会写简单的独体字。方法：购买带写字视频的字帖，每天练15分钟。 𐟓œ 古诗目标：小学必背古诗词75首，尽力背得越多越好。方法：从五言律诗开始，简单有趣，激发孩子的兴趣。推荐用书：《小学生必背古诗词75首》。建议配合艾宾浩斯遗忘曲线记忆法，背得快记得牢。 𐟗㯸表达目标：能够清晰明确地表达自己的观点和立场。方法：每天绘本阅读，让孩子复述故事内容，并引导孩子从故事里想到什么。培养孩子自主思考、阅读理解和积极表达的能力。推荐用书：《神奇校车》《米小圈》。这份学习规划表涵盖了拼音、标调规则、轻声和儿化、识字、书写以及古诗和表达等多个方面，帮助大班孩子们全面提高语文水平。

𐟎𖠨�퐨𝻦𞦎Œ握拼音声调的小妙招！𐟎𖊦ƒ𓨦孩子快速记住拼音声调？试试这些简单又有趣的方法吧！看见a别放过，没有a找o、e。i、u并列标在后，单个韵母不用说。 i 标调时要去点，声母从来不标调。还有一种方法就是按照单韵母的顺序记忆，告诉孩子标调时找单韵母，遇到两个韵母时按他们的顺序标调，如“ao”，a排在o前面，所以标调就标在a上；“ou”，o排在u前面，所以标调就标在o上。但是教的过程中会遇到一个问题，就是iu和ui。如果按照字母顺序就一直会标调在i上。实际不是这样，怎么办呢？有这样一个故事：有一天，韵母i和u见面了，他俩组成了iu和ui两个音节，可是只有一个声调帽，这时候i和u都抢着对声调帽说“快戴我头上、戴我头上......”谁也不让谁。怎么办呢?只好找拼音国王来想办法，国王摸摸脑袋，突然灵机一动，得意的说：“我有个好办法，你们两个在一起的时候谁站后面就戴在谁的头上，这样对你们都公平。”i和u听了都非常满意,从此i和u在一起再也不争吵了！通过这些简单的方法和有趣的故事，孩子们不仅能轻松记住拼音声调，还能在学习的过程中感受到乐趣！𐟓š✨

幼小衔接拼音数学全攻略𐟓š 𐟎‰幼小衔接拼音数学启蒙指南𐟎‰ 𐟓–拼音部分：声母：bpmfdtnlkhjxyw 翘舌音：zhchshr 平舌音：zcs 单韵母：aoeiu 复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue、er 前鼻韵母：an、en、in、un、vn 后鼻韵母：ang、eng、ing、ong 整体认读音节：yi、wu、yu、ye、yue、yuan 标声调儿歌：有a在，给a戴；a不在，oe戴；iu一起来，谁在后面给谁戴 𐟎覕𐥭橃襈†：认识数字1-100 熟练数数：1-100的顺序数数、5的倍数间隔数数、10的倍数间隔数数书写格式：规范田字格中数字的书写格式，培养良好书写习惯 10以内单双数：1-9是单数，2-10是双数口诀：1-9孤孤单单没朋友，2-10两两一对凑成好朋友相邻数：比一个数多或少的数叫相邻数，口诀：十个兄弟核着住，挨着就是相数比较大小：认识大于号、小于号、等于号，口诀：大于号小于号，两个兄弟第一起到；尖头在前是小于，开口在前是大于；两个数字中间站，谁大冲谁笑哈哈计数器应用：16是由1个十和6个一组成，30里面有3个十，个位是2，十位是7，这个数是72 10以内数的分解组成：符号分解，口诀：山尖朝上是分解，山尖朝下是组成；妈妈山尖对着是妈妈，剩下两个是宝宝；宝宝宝宝，妈妈不在用加法，宝宝不在用减法运算方法：凌十法、破十法、借十法、平十法，应用：6+9=15，13-8=5 认识钟表：跑得最快是秒针，个儿高高身材好；跑得最慢是时针，个儿短短身材胖；不高不矮是分针，匀速跑步作用大；钟面一共有12个数字刻度，2个大格、60个小格；5个小格二1个大格；时针1圈=12小时，分针1小格=1分钟，1大格=5分钟，秒针1小格=1秒，1圈=1小时；单位换算：1小时=60分钟，1分钟=60秒，1刻钟=15分

零基础学拼音？这些方法让你轻松掌握！ 𐟓– 拼音学习攻略如果你还在为拼音发愁，不妨看看这些方法，帮你快速掌握拼音！ 1️⃣ 拼写基础拼音包括声母、韵母和整体认读音节。声母有16个，如b、p、m、f等；韵母有33个，包括单韵母、复韵母和鼻韵母。 2️⃣ 声母记忆有头就写上两格：如b、d、f等。有尾就写下两格：如g、k、h等。无头无尾写中格：如a、o、e等。剩下小j写满三格。 3️⃣ 韵母记忆单韵母：a、o、e、i、u、v。复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue、er。前鼻音韵母：an、en、in、un、vn。后鼻音韵母：ang、eng、ing、ong。 4️⃣ 整体认读音节整体认读音节有16个，如zhi、chi、shi、ri等。 5️⃣ 标声调儿歌有a在，给a戴。 a不在，oe戴。要是iu一起来，谁在後面给谁戴。 6️⃣ 声调规则一声道路平又平，二声爬坡向高行。三声山腰落又起，四声山顶往下行。 𐟎‰ 幼小衔接必会拼音知识点整理自一年级语文上册，包括声母、韵母、整体认读音节和声调等。 𐟓š 声调符号声调符号像顶帽，只在韵母头上标。看见a，a上标；不见a，找o、e。 U并列标在后，轻声上面没印记。还有一点别忘记，i标调，点去掉。 𐟔 通过这些方法，你可以轻松掌握拼音，为幼小衔接打下坚实基础！

7张图教你轻松搞定拼音𐟓š幼小衔接必备资料拼音基础很重要！孩子拼音不好？家长们看过来！这里有一套超实用的拼音教法，帮助孩子轻松掌握拼音。每天让孩子读一读，一周就能见效哦！𐟓– 汉语拼音字母表声母：23个 m、p、d、h、q、X、zh、y、c、s、W 单韵母：6个 a、o、e、i、u、㼊复韵母：9个 ui、iu、ei、ou、ao、ie 前鼻音韵母：5个 en、in、un、vn、un 后鼻音韵母：4个 eng、ong、yue、ye 特殊韵母：1个 er 字母表 e、i、u 单韵母6个：a、o、e、i、u、㼊双韵母18个：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue、un 前鼻音：an、in、en、un、ing 后鼻音：ang、eng、ong 特殊韵母：er 声母23个：d、t、n、k、h、b、l、m、f、g、p、j、zh、ch、sh、r、z、c、q、s、y 整体认读音节16个：zhi、chi、shi、zi、ci、ri、si、yi、wu、yu、yin、yun、ye、yue、yuan 声调分为四声。标调歌：“有a不放过，无a找o，e，i，u并列标在后” 音节音节是声母、韵母和声调的组合。易错点韵母“u”和声母“j、q、x”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京 Bejing”。当a，o，e开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“'”表示。如“ping'an（平安）”、“qi'e（企鹅）”。趣味记忆法 b-a-ba（爸爸） m-a-ma（妈妈） p-o-po（婆婆） i-mi（秘密） a-pa（爬坡） d-a-da（大佛） p-u-pu（瀑布） m-a-ma（抹布） d-a-da（大米） m-u-mu（木筏） m-a-ma（木马） b-i-bi（笔墨） m-o-mo（磨墨） m-i-mi（密码） m-o-mo（魔法） f-u-fu（父母） p-i-pi（皮肤） p-a-pa（琵琶） b-u-bu（布匹）更多记忆法 d-a-ma（大马） n-i-tu（泥土） d-u-pi（肚皮） d-i-di（弟弟） d-t-ti（答题） d-d-da（嘀嗒） n-a-li（拿梨） n-a-li（哪里） n-u-i（努力） t-u-di（徒弟） t-u-di（土地） d-i-tu（地图） l-a-ba（喇叭） l-a-bi（蜡笔） d-i（陆地） d-a-du（大度） t-b-u（踏步） d-a-du（打赌） l-i-fa（理发） f-u（法律） d-u（独立）更多记忆法 h-e-ka（贺卡） m-o-gu（蘑菇） h-u-li（狐狸） b-a-he（拔河） h-u-lu（葫芦） g-e-bi（隔壁） d-a-gu（打鼓） g-e-ge（哥哥） g-u-ke（顾客） k-e-le（可乐） k-e-ku（刻苦） k-e-pa（可怕） h-e-ma（河

一年级语文上册期末复习知识点总结声母表：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w，共23个，要注意zh、ch、sh、r和z、c、s的位置，以及b和d、p和q的区分，还有f、t、j三个字母小弯的方向 ● 韵母表：单韵母6个，复韵母9个，前鼻音韵母5个，后鼻音韵母4个，需分清ei和ie、ui和iu、㼥和㼮等易混淆的韵母 . ● 整体认读音节表：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying，共16个，整体认读音节不能拼读，要直接读出 . ● 标调规则：有a声调就标在a头上，没a就找e，i、u并列标在后 ● 去点原则：小㼨灥ˆ𐹦—𖯼Œ一定去掉两点；见到j、q、x，去掉两点还读㼠词语知识 ● 叠词：AABB式，如“说说笑笑、红红火火”；ABAB式，如“火红火红、碧绿碧绿”；ABB式，如“绿油油、胖乎乎” . ● 量词重叠：如“一束束、一只只、一朵朵”等 . ● 又……又……：如“又蹦又跳、又说又笑”等 . ● 越……越……：如“越长越高、越走越远”等 . ● 反义词：大—小、里—外、远—近、天—地等 . ● 词语搭配：如“小小的、高高的、白白的”等修饰词与名词的搭配句子 ● 句式：掌握“……从……”的句式，如“雨点儿从云彩里飘落下来”；有的……有的……，如“下课了，操场上有的同学在踢球，有的同学在跳绳”. ● 语气词及标点符号：正确使用语气词及标点符号，如“她就是你的妈妈吧？”“我今天得100分啦！”.

𐟓š《ao ou iu》作业设计指南𐟓 𐟓… 10/22 语文作业安排 𐟔𔠥�𙠨🛥𚦯𜚊今天完成了《ao ou iu》的学习。 𐟔𔠩‡点与难点：区分并认读iu、ui、ou和ao。认识“小、桥、台”三个字。 𐟔𔠥‘褺Œ学习计划：学习《ie ve er》。 𐟔𔠥𘸨焤𝜤𘚯𜚊每日一句：抄写并仿写句子。例如：一只船𐟚⦼‚啊漂啊到台湾。（格式见图片）仿写：谁谁谁啊啊啊到哪哪哪。朗读训练：背诵《欢迎台湾小朋友》。拼读发下来的拼读小纸条，尽量做到直呼。跟读音频或视频《ie ve er》预习课文。说话训练： “伸出双手紧紧握，热情的话儿说不完。”请把爸爸妈妈当作台湾过来的小朋友，你会热情的对他们说什么呢？给“小、桥、台”组词，并用词语说一句话。（目的：让孩子区分字、词语、句子）书写训练：练习书本上带有iu和ui的音节并给他们标声调。书写p43音节词“小牛”。习惯培养：静坐10～20分钟。要求做到头正、肩平、身直、足安。（坐如钟）日积月累：亲子阅读15-30分钟，共同阅读一个小故事。