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熊猫奇奇最新视觉报道_熊猫tv入口(2024年11月全程跟踪)

内容来源：爱魅影影视资源所属栏目：热点更新日期：2024-11-27

熊猫奇奇

幼儿园小班数学优质课：1和许多的关系 𐟎‰今天为大家带来一节精彩的幼儿园小班数学公开课——1和许多。 𐟥‡课程目标： 1⃣ 区分“1”和“许多”。 2⃣ 理解“1”和“许多”的关系，知道“许多”可以分成“1个、1个……”，“1个、1个……”合起来就是“许多”。 𐟓š活动准备： 𐟍‹课件准备：“奇奇妙妙去做客”图片；“1和许多”组图；“蜜蜜家”组图。 𐟎ˆ活动过程：出示图片“奇奇妙妙去做客”，引出活动主题。 ——今天天气真好，小猫蜜蜜邀请熊猫奇奇妙妙去自己家玩，奇奇妙妙高兴地答应了，我们也跟着奇奇妙妙一起去玩吧。

小班美术活动：中秋月饼DIY 𐟎覴𛥊觛‡ 了解中秋节的传统习俗，知道中秋节吃月饼的习俗。学习用黏土制作月饼，锻炼动手能力和创造力。 𐟓š活动准备课件准备：“奇奇妙妙的月饼”组图、“漂亮的月饼”组图。材料准备：黏土、月饼模具、小棒等工具。 𐟔活动过程谈话导入，激发幼儿对月饼的兴趣。你见过月饼吗？它是什么样的呢？你知道什么节日会吃月饼吗？（中秋节）小结：每年农历八月十五是中秋节，这时家家户户都会吃月饼。月饼有各种口味和好看的造型。出示组图“奇奇妙妙的月饼”，引导幼儿从形状、颜色、图案等角度观察月饼。中秋节快到了，熊猫奇奇和熊猫妙妙买了很多月饼，仔细看看，这些月饼都有哪些形状、图案、颜色呢？小结：月饼有圆形、方形等其他有趣的形状；月饼上有花朵、有汉字，还有一些像音符和兔子一样的图案；月饼有黄色、白色、紫色、绿色、粉色等各种各样的颜色。出示手工材料及组图“漂亮的月饼”，鼓励幼儿尝试用黏土制作月饼。月饼有这么多不同的形状，图案和颜色，你们想不想自己来做一个漂亮的月饼？今天我们用一种好玩的材料来做月饼。这种材料叫做黏土，你们看，用黏土可以捏出各种各样不同的月饼。这个月饼是什么样的，可以怎么做呢？

小班中秋节美术活动：制作月饼 𐟎蠧𞎦œ領𛥊诼š漂亮的月饼 𐟓– 谈话导入，激发兴趣老师：你们见过月饼吗？它是什么样子的呢？老师：什么节日会吃月饼呢？（中秋节）小结：每年农历八月十五是中秋节，家家户户都会吃月饼。月饼有各种口味和漂亮的造型。 𐟓𗠨炥œˆ饼，了解特征出示组图“奇奇妙妙的月饼”，引导幼儿从形状、颜色、图案等角度观察。老师：中秋节快到了，熊猫奇奇和熊猫妙妙买了很多月饼，仔细看看，这些月饼有哪些形状、图案和颜色呢？小结：月饼有圆形、方形和其他有趣的形状；月饼上有花朵、汉字、音符和兔子等好看的图案；月饼有黄色、白色、紫色、绿色、粉色等各种各样的颜色。 𐟖️ 动手制作，体验乐趣活动目标：知道中秋节有吃月饼的习俗，学习用黏土制作月饼。活动准备：课件准备：“奇奇妙妙的月饼”组图；“漂亮的月饼”组图；材料准备：黏土、月饼模具、小棒等工具。活动过程：谈话导入，激发兴趣。观察月饼，了解特征。动手制作月饼。通过这个活动，孩子们不仅能了解中秋节的传统习俗，还能亲手制作漂亮的月饼，感受节日的快乐和制作的乐趣。

𐟎襤秏�Ž术活动《小小发明家》教案活动目标体验大胆创新的乐趣，激发创造欲望。能够大胆表达自己的想法，积极参与讨论。结合生活实际，进行有目的的想象，并用绘画记录自己的“发明”。活动准备课件准备：“小发明家奇奇”图片；《我是发明家》动画视频及图片；“小小发明家”组图。材料准备：纸、彩色笔。活动过程出示图片“小发明家奇奇”，激发幼儿活动兴趣，导入主题。 ——熊猫奇奇正在实验室研究新发明，猜猜奇奇都发明了哪些神奇的宝贝？播放动画视频及图片《我是发明家》，引导幼儿讨论发明的特殊功能及其为生活带来的便利。出示组图“我是发明家”，鼓励幼儿大胆猜测发明的特殊功能。

小班美术公开课：中秋月饼DIY 𐟎覴𛥊觛‡：了解中秋节的传统习俗，知道中秋节有吃月饼的习惯。学习用黏土制作月饼，培养动手能力和创造力。 𐟓š活动准备：课件准备：“奇奇妙妙的月饼”组图；“漂亮的月饼”组图。材料准备：黏土、月饼模具、小棒等工具。 𐟗㯸活动过程：谈话导入，激发兴趣。你见过月饼吗？它是什么样的呢？你知道什么节日会吃月饼吗？（中秋节）小结：每年农历八月十五是中秋节，这时家家户户都会吃月饼。月饼有各种口味和好看的造型。观察月饼，发现特点。中秋节快到了，熊猫奇奇和熊猫妙妙买了很多月饼，仔细看看，这些月饼都有哪些形状、图案、颜色呢？小结：月饼有圆形、方形等不同形状，上面有花朵、汉字、音符和兔子等图案，颜色有黄色、白色、紫色、绿色、粉色等。制作月饼，动手实践。月饼有这么多不同的形状、图案和颜色，你们想不想自己来做一个月饼呢？今天我们用一种好玩的材料来做月饼，这种材料叫做黏土，你们看，用黏土可以捏出各种各样不同的月饼。这个月饼是什么样的，可以怎么做呢？通过这次活动，孩子们不仅能了解中秋节的习俗，还能亲手制作月饼，感受传统节日的魅力。

幼儿园雨天安全公开课，大中小班必备！ 𐟌篸雨天安全健康活动目标提高幼儿在雨天外出的自我保护意识。了解雨天外出时需要注意的安全事项。通过仔细观察画面和积极参与抢答，提高观察能力和反应能力。活动准备课件准备：“下雨了”音效及图片；《亮亮的黄雨衣》故事视频；《雨天户外安全》故事视频；“雨天安全”组图；“下暴雨”音效及图片；《我会避雨》故事视频；“我会避雨”组图。活动过程播放“下雨了”音效及图片，鼓励幼儿联系已有经验说一说雨天外出的安全隐患，导入主题。一下雨了，熊猫奇奇和熊猫妙妙要去幼儿园，他们要怎么做才能不被雨淋湿呢? 他们在下雨天外出，可能会遇到什么危险? 播放故事视频《亮亮的黄雨衣》和《雨天户外安全》，并出示“雨天安全”组图，引导幼儿了解雨天外出的安全事项。一我们一起来看看爸爸是怎么带着奇奇和妙妙在雨天安全到达幼儿园的吧。播放故事视频《亮亮的黄雨衣》，引导幼儿了解雨天外出要选择亮色的雨具。一奇奇和妙妙出门前，爸爸告诉他们雨天要选择什么颜色的雨具?为什么呢? 一除了黄色，我们还可以选择哪些颜色的雨具?(红色、绿色、橙色……) 小结:下雨时，天色昏暗，我们外出要选择亮色的雨具，比如黄色、红色、绿色、橙色等，这样更容易被过往的车辆注意到，减少危险的发生。播放故事视频《雨天户外安全》，引导幼儿了解雨天外出时需要注意的安全事项。

幼儿园美术课《我的好朋友》教案活动目标 𐟎芨ƒ𝧔𛥇𚥥𝦜‹友的正面像，并用不同的线条进行装饰，初步学会表现好朋友的主要特征。能向同伴介绍自己的作品，愿意表达对好朋友的喜爱之情。活动准备 𐟓š 课件准备：《找朋友》歌曲视频；“好朋友”组图。材料准备：彩色笔、画纸。活动过程 𐟎𖊦’�𞦭Œ曲视频《找朋友》，鼓励幼儿找到自己的好朋友并模仿动作。 —— 熊猫奇奇找到了他的好朋友熊猫妙妙，你们的好朋友在哪里呢？ —— 小朋友们边听歌曲，边找到你的好朋友，然后一起学奇奇妙妙敬个礼、握握手。观察好朋友的形象特征，思考如何用绘画的方式表现。 1. 出示组图“好朋友”，引导幼儿感知脸的形状。 —— 有个小朋友找到了好几个好朋友，我们来看看他们的脸型是什么样的？用什么形状来画呢？小结：第一个小朋友的脸像一个圆圆的事糕，可以用圆形来画；第二个小朋友脸像一个盒子，可以用正方形来画；第三个小朋友脸像一个鸭蛋，可以用椭圆形来画。 2. 出示组图“好朋友”，引导幼儿感知身材的形状。 —— 他们的身材是什么样的呢？可以用什么线条来画呢？小结：瘦瘦的、高高的小朋友可以用直线来画；胖胖的小朋友可以用弯弯的线来画。鼓励幼儿观察好朋友的特征，并说一说如何用绘画的方式表现。 —— 看看你们的好朋友是什么样的呢？我的好朋友是……（根据实际情况填写）活动延伸 𐟖Œ️ 鼓励幼儿运用不同形状、不同线条画画“我的好朋友”。

幼儿园小雪节气PPT课件与教案分享 𐟌𘠥•𔧉ˆ可编辑 𐟍‚ 小雪节气活动 𐟍‚ 小雪 𐟍‚ 中/大班社会&科学 𐟌𞠧‚𙥇𛥱幕三下，依次出现小麦、白菜、萝卜实拍图 𐟐𜠤𛊥䩯𜌧†Š猫奇奇和熊猫妙妙接到了一项重要任务，猜猜看是什么？ 𐟌🠤𝠥œ詙⥭里看到了什么？（小麦、白菜、萝卜等） 𐟐𞠧Œœ猜爸爸想让奇奇和妙妙做什么？ 𐟔 到底是什么任务？为什么要这么做？一起去故事里找答案吧！ 𐟍 小雪节气到了，爸爸布置了一个重要任务，你还记得是什么吗？ 𐟥• 把粮食和蔬菜储存起来 𐟥’ 点击屏幕两下，依次强调粮食和蔬菜 𐟥• 大白菜和萝卜还可以用什么方法储存呢？（腌菜） 𐟧‚ 你们知道什么是腌菜吗？（把盐涂抹在蔬菜上，放进罐子里密封腌制） 𐟌᯸ 你们知道怎么给植物保暖吗？ 𐟓– 说一说 𐟓š 点击进入下一页

幼儿园大班语言美术课《画鸡》 𐟎覴𛥊觛‡ 激发幼儿对古诗的兴趣，愿意参与古诗的趣味诵读游戏。通过观察大公鸡的图片，了解大公鸡的外形特征，知道大公鸡会报晓的本领，理解古诗《画鸡》的意境。发挥幼儿的想象力和创造力，自由绘画大公鸡。 𐟓š活动准备经验准备：幼儿在日常生活中见过大公鸡或看过大公鸡的照片，对大公鸡的外形有一定的了解。教师可以在一日活动中播放古诗音频《画鸡》，帮助幼儿熟悉古诗。课件准备： “鸡”的图片；《画鸡》古诗的视频及图片； “神气的大公鸡”组图；《画鸡》古诗音频。纸面教具：《大公鸡头饰》。材料准备：画笔、画纸。 𐟖Œ️活动过程出示图片“鸡”，引导幼儿初步感知大公鸡的外形特征，激发活动兴趣。 ——熊猫奇奇和熊猫妙妙发现了一幅有趣的画，这幅画画了什么内容呢，一起来看看吧。 ——你看到了什么？（大红冠/羽毛/爪子） ——这幅画画的是什么？（大公鸡） ——没错，这幅画画的是一只头戴大红冠，身披洁白羽毛的大公鸡。

𐟐𜰟Ž�䧧�𐥭榌‘战：找座位！ 𐟎𔻥Š觛‡： 𐟔 探索物体的位置与空间关系。 𐟗㯸用语言描述物体的二维位置。 𐟓š 活动准备： 𐟖𜯸 课件准备：“检票”场景；“自动贩卖机”场景。 𐟓 纸面教具：《找位置》、《找一找》。 𐟖Š️ 材料准备：笔。 𐟎‰ 活动过程： 𐟎력‡𚧤𚢀œ检票”图片，引出活动主题。 —— 熊猫奇奇、熊猫妙妙、小猫蜜蜜和小猫乐乐要去剧院看演出，请你帮忙检票吧。 —— 门票上的数字是什么？猜猜它有什么作用？小结：门票上的数字是座位号，可以帮助我们找到座位。座位号一般是两个数组成，前一个数表示横着的“排”，后一个数表示竖着的“列”。