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橡皮泥能做什么在线播放_6-12岁手工橡皮泥(2024年12月免费观看)

内容来源：爱魅影影视资源所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

橡皮泥能做什么

做自己，别在爱情里迷失！姐妹们，我真的觉得大家在恋爱或者和其他人相处的时候，一定要坚持自己的底线和标准。我知道很多人自我意识没那么强，总是会在相处中一再退让，去迎合对方的标准，希望这样对方就能更喜欢自己，关系也能更进一步。但你们错了！在任何一种关系里，都不能让自己的人生天平向对方倾斜。你不是橡皮泥，可以被捏成任何形状。你只是在不断地忽略自己的感受，压制自己，去放大对方的优点，觉得自己在这段关系中付出的成本足够大，不能放弃。但问题在于，你总有一天会醒过来，到时候你会非常痛苦，因为现实和你想的不一样。你习惯了在关系里卑躬屈膝，不断地消耗自己。你得让你的自我生长出来，学会尊重自己的感受。凭什么他想说见你就见你，而你想让他陪在你身边时，他却总是有各种理由搪塞你？不要做低价值的人，他喜欢什么样你就变成什么样，那你自己到底去哪里了？要学会欣赏自己，爱上自己。姐就是女王，你喜欢我就喜欢，不喜欢就拉倒，别在这里消耗我。很多时候，你不敢放弃一段关系，也只是因为你觉得他就是你能找到的最好的了。你只是自己不自信，看不到自己的优点。所以，姐妹们，做自己！好不好！

几块钱自制橡皮泥，孩子玩得停不下来！你有没有想过，几块钱就能搞定孩子的橡皮泥玩具？而且颜色还特别好看！我小时候怎么没有这种好东西呢？买来的橡皮泥总是大红大绿，看着就头疼。于是，我这个老母亲突发奇想，决定自己动手做点不一样的。关于颜色想要莫兰迪色？可以适量滴两滴黑色食用色素。喜欢糖果色？那就少加一点色素，多揉一揉就好啦！原料都是可食用的，所以安全第一，完全不用担心。不过，我发现自制橡皮泥的延展性不太好，不知道大家有没有什么好的解决办法？玩法自制彩泥非常适合做早教用的“大饼”，比如“颜色分类饼”。我染了一些意面，让宝宝将不同颜色的意面插在橡皮泥上，非常适合低幼宝宝进行颜色启蒙。配合动物模型，还可以做脚印和动物配对，甚至可以做披萨和饼干，玩法多多，乐趣无穷。制作材料中筋或高筋面粉：250克食盐：80克塔塔粉：50克食用油：20克热水：200毫升（烧开的）食用色素：适量制作方法将面粉、食盐和塔塔粉混合，加入热水，用刮刀之类的厨具混合至不烫手，再用手揉面团。揉几分钟后，分成小团，每个小团加几滴食用色素，继续揉至颜色均匀。其实就像包饺子和面一样简单。做好的橡皮泥放在密封袋里，放冰箱保存，可以用一两个月。如果拿出来比较硬，加点油再揉一揉就可以啦～小贴士温感泥：拿出来是硬硬的，但用手温一会儿就变软了，对于东南亚人民真是太友好了，用多久都不会干，拿出来随便揉两下就软软的。赶紧试试吧，几块钱就能让孩子玩得停不下来，还能顺便学英语拼读，简直不要太划算！

线上语言干预课：同玩的奥秘与技巧最近在上语言干预课的时候，老师总是强调“同看、同玩、同说”的重要性。我自己在实践的时候，总是卡在“同玩”这一步。上周我发给老师的一段7分钟的视频，结果有5分钟我在自嗨，用各种夸张的语气和玩法吸引汤圆，但他看了我一眼，继续玩自己的。最后2分钟他才稍微配合了一下，算是给我留了点面子。老师问我：“什么是同看同玩同说？”我欠抽地回答：“就是学讲话的方法嘛。”老师微笑着翻回上一页PPT，上面写着：“同看同玩同说是玩伴的规则。”好吧，我不仅高高在上，还自作聪明，真是张冠李戴。那怎么办呢？老师的建议是：模仿孩子在做什么，等吸引孩子注意力后；在孩子原有玩法的基础上增加新玩法。我提问：“那万一我增加的玩法他没兴趣咋办，或者他突然换了个玩法，我跟不上节奏怎么办？”老师的回答是：那就返回上一步，继续模仿，再插入新玩法。总之，同玩是同说的前提，做不到同玩，说再多都是无效的，而且干预也不可能每分每秒都进行，这不太现实。我又问：“那怎样的玩法是他感兴趣的呢？”老师让我分三步进行，以玩橡皮泥为例：回忆汤圆的技能和生活经验：汤圆喜欢甜甜圈、干脆面、炒米，还喜欢数字。他不仅能挤橡皮泥，还能搓橡皮泥。在原有基础上加入新玩法：挤出来的是面条，用刀切断变成炒米，顺便输入“切”。可以拿着汤圆的手一起切，然后说“切”，他更容易模仿。前两个玩厌了，就换甜甜圈、数字。轮着来，不要一口气都做完。可以让他选，做面还是炒米？做2还是3？失败的话就回到第2步，挤针管，这是他目前的兴趣点，至少能输入“挤”、“橡皮泥”，然后再找机会。成功（无意）：视频里我说了句“像不像面条”，汤圆跟说了“面”，成功！错误：我加入汤圆喜欢的车车运石头失败。汤圆喜欢车，但他从来没有拿车运过橡皮泥，所以反应不过来，就没睬我。老师说可以把橡皮泥搓成石头状提示，再慢慢导入车的场景。总之，同玩一定要循序渐进，不能急，不然没法成功同说。我的体验是，同玩是1，同说就是000，没有1，后面的一串0是没有任何意义的。那完成了1，后面的0还要注意什么呢？下篇继续！

幼儿园元宵节绘本《饺子和汤圆》公开课 𐟎‰ 幼儿园元宵节绘本《饺子和汤圆》公开课 𐟎‰ 𐟓š 活动目标：引导幼儿学习用团圆、压扁和捏等方法制作饺子和汤圆。通过活动，提高幼儿的动手能力和手眼协调能力。愿意与同伴分享饺子和汤圆，体验做泥工的乐趣。培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 𐟧頦𔻥Š詇点难点：活动重点：引导幼儿学习用团圆、压扁和捏等方法制作饺子和汤圆。活动难点：体验泥工的乐趣 𐟛 ️ 教学准备：橡皮泥及工具盘子、U盘（图片、音乐）玩具小熊教师范例作品 𐟓– 活动过程：谈话导入：今天有位小朋友到我们中（二）班来做客（教师出示玩具熊），打招呼：小熊你好，小朋友们好（小声），小熊声音小，没劲，肚子饿了，那我们请他们吃什么呢？老师问问小熊，哦……，原来她昨天在电视上看到熊妈妈一家做了一种美味的食物，她很想尝一尝，我们一起看看是什么吧？播放U盘，幼儿仔细看一遍后，教师提问：小熊想吃的美味食物是什么啊？（饺子和汤圆）饺子和汤圆是用什么做成的？（面粉）饺子和汤圆的形状是什么样的？（有的像小船，有的像元宝）播放各种形状的饺子和汤圆图片，请幼儿观察。

秋天是个灵动的季节，秋天不仅给我们带来了丰富的美食，还给我们带来了这么多有趣的手工材料。美术老师们可能对秋天更加的情有独钟，因为天然的素材可以帮助孩子们插上想象力的翅膀，你很难想到，一片树叶、一个松果在孩子们手里能变成怎样的作品，无关美丑，那都是大脑天马行空的杰作。最近一定有很多家长带着孩子去欣赏红叶，那您有带着孩子一起去感受红叶的魅力和质感了吗？在孩子小手的改造下，红叶是不是焕发了新生呢？几个大松果涂上颜色，几个颜色的橡皮泥捏成小球不规则的放在松果上，在一次性纸杯内塞上橡皮泥，把做好的松果插在里面，外层裹上一小串彩灯，您说这像不像氛围感十足的圣诞树呀？如果您很幸运捡到一片与众不同的落叶，是否想过这也许“一条可爱的裙子”呢？试着把它粘在卡纸上，画上一位翩翩起舞的小姑娘，是不是瞬间就美美哒了？看到银杏的落叶，您会觉得它像什么呢？是不是也很像翩翩起舞的蝴蝶，探着自己的触角在寻找秋天的美味呀？秋天赠送给我们太多的回馈了，趁着这短暂的秋，赶紧带着孩子去探索大自然的美丽吧！

育儿记𐟎诼š奇趣探索之旅最近，我家小宝贝对人的五官特别感兴趣，总是指着我的五官看，尤其喜欢我的眉毛。今天中午回家，我们一起玩了颜色分类杯，他突然想起了什么，说要玩小蜜蜂。于是，我们又开始玩颜色分类的小蜜蜂，真是既有趣又有效。下午，我们一起插花，他已经非常熟练了。接着，我们又玩了杯中寻物和橡皮泥。玩橡皮泥的时候，我引入了“长长的”和“短短的”概念，现在他能很好地分辨“大大的”和“小小的”了。今天，他还特别喜欢和我一起看《情绪小怪兽》。晚上，我给小宝贝刷牙，之前他听了好久的歌曲，后来不愿意听了。刷牙时他也不配合，我就压着刷了几下。接着，我说：“我们数数，1-10，数完了就可以听小跳蛙。”为了表示诚意，我放了十秒前奏，然后暂停了，开始刷牙。没想到，他数数飞快，1-10数完了就跑了。后来，我说：“你把这三本书给我，再给我纸抽，啥啥都做。”他的动机真是强啊！𐟘ᰟ˜ᰟ˜ኊ总的来说，今天的育儿过程既有挑战也有乐趣，看着他不断进步，我觉得一切都值得了。

今天不美育，和孩子一起尽情玩耍吧！作为一个老师，我的女儿并没有上各种各样的课外班。那么，放学后的时间都用来做什么呢？当然是尽情玩耍啦！不过，很多妈妈可能会不知道带孩子出去玩什么。今天我就来分享一些超有趣的树叶游戏，适合各个年龄段的孩子。从1岁到4岁，每个阶段都有不同的玩法，让你和孩子在秋天的阳光下留下美好的回忆。 1岁+：树叶探索对于1岁多的孩子来说，光脚踩在落叶上，听那咯吱咯吱的声音，简直太有趣了！他们一边学走路，一边捡落叶，简直是天然的游乐场。 1.5岁+：树叶拓印这个阶段的孩子可以尝试一些稍微复杂一点的玩法。拓印叶脉：把树叶放在平整的桌面上，叶脉朝上，盖上一张白纸，用彩色蜡笔涂抹，叶脉的纹理就会神奇地显现在白纸上。喷绘拓印：把树叶放在白纸上，用稀释的颜料装在喷壶里，喷出树叶的形状，效果超棒！颜料拓印：把树叶的一面涂上颜料，然后印在白纸上，开始你们的艺术创作吧！橡皮泥拓印：把树叶用力按压在橡皮泥上，拿下来后橡皮泥上就会留下完整的树叶纹路。 2岁+：树叶分类和形状配对这个阶段的孩子可以开始学习分类和配对。树叶分类：找一些不同种类或颜色的树叶，按照形状、颜色或大小进行分类、排列，可以很好地锻炼孩子的观察和分类能力。树叶形状配对：在纸板上画出树叶的形状，然后让孩子尽情去配对吧！非常锻炼孩子的手眼协调和观察力！ 2.5岁+：树叶对称画和拼贴画这个阶段的孩子可以尝试一些更复杂的玩法。树叶对称画：剪掉树叶的一半固定在白纸上，和孩子一起画出缺失的那一半，这个游戏会让孩子关注到树叶更多的细节。树叶拼贴画：一片片普通的树叶，经过不同的组合，就能成为一幅创意满满的拼贴画。考验你们想象力的时候到啦！ 3岁+：树叶工艺品和迷宫这个阶段的孩子可以尝试一些动手的玩法。树叶皇冠和面具：和孩子一起做一个树叶皇冠或树叶面具，变成森林之王吧！哪个小朋友不喜欢玩过家家和cosplay呢？树叶迷宫：一起把落叶堆成一个天然迷宫，不能碰到落叶，如果这条路过不去，想想办法找找其他的路吧～玩迷宫可以很好地锻炼孩子的空间感知力。 4岁+：树叶艺术图形这个阶段的孩子可以尝试一些更复杂的艺术创作。树叶艺术图形：看起来简单的图形，可是相当考验耐心和创造力的～不仅孩子可以玩，爸爸妈妈也可以一起加入，一起创造出一副大自然的艺术品吧！最近幼儿园的寻找秋天活动让萱萱玩腻了，所以今天我们就放肆开心玩耍吧！不美育，只玩耍，孩子们的快乐时光才是最重要的！

还有什么是不能拿来玩的吗…… 面粉和蔬菜汁做彩色橡皮泥。

百元厨师机带来的快乐体验！小孩子有他们的橡皮泥，而我们这些“大孩子”也有我们的橡皮泥——那就是面团！放假在家，总想着折腾一下面粉，做个面食什么的。为了避免买贵的闲置，我特意挑了一台不到1000元的百元厨师机。一开始，我只是希望它能帮我和面，对它抱的期望不高。毕竟，这个价格能买到什么好货呢？但没想到，这台厨师机居然能帮我做出手套膜！这真是让我惊喜不已。看来，这台厨师机不仅会成为我厨房里的得力助手，还会陪伴我一起享受制作面食的乐趣。厨师机，你真是个好帮手！感谢你的加入，让我的厨房生活更加丰富多彩！

如何用橡皮泥制作动物细胞模型 𐟐 新教材里有这个有趣的实践课，真的超级好玩！今天我们就来聊聊如何用橡皮泥制作动物细胞模型。模型建构是什么？ 𐟧𘊦补ž‹建构就是为了某种特定目的，简化或理想化原型，从而更好地解决问题。这次我们做的物理模型制作，就是把复杂的细胞结构简化成可以看得见的模型。制作目的 𐟎ˆ𖤽œ一个动物细胞模型，介绍各部分的形态和结构，对照细胞结构图，学会选择合适的实物模型进行表征。材料准备 𐟛 ️ 橡皮泥（多种颜色）、空心塑料圆球、细线、烧杯、水等。橡皮泥可以从不同的颜色表示不同的结构。制作步骤 𐟓 准备工作：准备好不同颜色的橡皮泥，大约需要10种颜色来表示不同的结构。制作细胞结构：按照动物细胞的结构，用橡皮泥制作出各个部分，比如细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等。小贴士 𐟒እŒ层膜：如果是橡皮泥，可以先捏一层，再补做一层。形态多样：细胞器可以是短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。制作建议 𐟎芩똥𐔥Ÿ𚤽“：可以做成扁平膜囊，多个堆叠在一起。叶绿体：两层膜，呈现绿色，主要分布在绿色植物能进行光合作用的细胞中。液泡：表面有单层液泡膜，内有细胞液，主要存在于植物细胞中。宣传比赛 𐟏† 希望大家都能积极参与进来，亲自动手制作模型，参考相关资料进行创作。模型要具有科学性和美观性，可以独立完成，也可以两三位同学共同提交一份作品。记录表 𐟓‹ 制作完成后，记得填写记录表，包括姓名、日期、颜色、大小、材料、细胞结构等信息。结语 𐟌Ÿ 通过这次活动，我们不仅了解了动物细胞的基本结构，还锻炼了自己的动手能力和创新思维。希望大家都能制作出既科学又美观的细胞模型！