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七八定律最新视觉报道_爱情的二八定律免费看(2024年12月全程跟踪)

内容来源：爱魅影影视资源所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

七八定律

佩特拉：一生必去一次的绝妙体验如果用峰终定律来衡量佩特拉的体验，那真是绝妙的。这个定律认为，一段体验的好坏，取决于最高峰的瞬间和结束的瞬间，其他过程都会被遗忘和忽略。 𐟌Ÿ高峰体验：当你从悠长狭窄的峡谷中慢慢前行，从峡谷的缝隙中逐渐看到神殿的出现，那种震撼无法用言语形容。你会情不自禁地发出“wow”的惊叹。 𐟌Ÿ结束体验：当你爬上1800级台阶，仰头看到从山里雕刻出来的修道院，那种震撼同样无法忘怀。你也会忍不住地发出“wow”的惊叹。至于中间的暴晒和六七个小时的徒步，这些都不算什么。一些实用的小贴士：看到神殿后，左手边爬上去可以到达山顶拍照。找当地人带路会快一些，但路线比较危险，需要量力而行。右手边往上爬相对简单，大概五六分钟就能到达半山腰拍照。真的要小心，可以搜索关键词“佩特拉摔下来”，有不少新闻报道。我走完了棕色线、绿线和紫色线，大概六个小时，加上爬了两次山，应该算快的。还是很累，平时运动少的小伙伴也要量力而行。可以骑驴，驴子真的很聪明，能在崎岖的山路上稳稳地行走。我因为感冒，体力耗尽，找了一只驴骑。结果是一个大概七八岁的小孩骑驴带路，语言不通，他又边走边玩，走了另外一个门出去。要一个半小时驴程爬山有点崩溃。还好后来孩子爸爸来了，商量后半程找了辆车。整个旅途到现在，没看到任何一个东亚面孔。可能约旦还是相对小众和遥远的地方吧？

时不时就有粉丝说，我变了。人总是要变化的：要不没法适应社会。我也想永远年轻，永远热泪盈眶。但是要养家，要养公司，经历了父亲和多位好友去世，经历了很多人背叛：生活的洗礼，冲刷了很多棱角。我现在只要能保持“不忘初心”就行了，我连体重都不一定能保持[笑cry]。如果你不喜欢我了，也算是一种grow apart--这也不一定是你的错，也不一定是我的错。只不过是一种自然现象：跟生老病死，春夏秋冬一样。人，虽百年修得同船渡，千年修得共枕眠：但同船渡的人，下了船就分道扬镳；共枕眠的人，可能七八年后就痒了，再也不想左手摸右手。千百年积累的缘分，消耗却非常快--实在是一切都符合热力学第二定律。那我和您，网络一线牵的缘分，能维持这么多年，这么多人十几年了，还在看我--这简直可以说是爱的极光了[笑cry]。还有何所求呢？

大学生心理健康：学习心理的重要性 𐟓š ### 目录学习心理概述常见学习困扰学习策略与调适方法影响学习的关键因素游戏设计中的心理学 𐟎�𙠥🃧†概述学习理论：条件反射、强化理论等，相关案例：杨永信的“磁电法王”故事、手游抽卡机制、王者荣耀匹配、游戏里的特殊副本（如DNF深渊模式）。常见学习困扰你是否曾经遇到过学习上的困扰？比如，为什么我们学习了十几年英语，却开口说不出？或者，你在学习过程中是否感到焦虑、迷茫？学习策略与调适方法耶克斯-多德森定律：做事不需要打起十二分精神，七八分就好，留几分精力干其他事情，给顿悟以时间。比如，英语四六级考试的设置，应该用一个怎样的做题顺序？ SCIENCE论文研究结果的启示：复述的作用比再认要更有效果。应该如何去记忆、背单词等？影响学习的关键因素学习策略：如何制定有效的学习计划，提高学习效率？比如，如何合理安排时间，避免拖延症？环境因素：学习环境对学习效果的影响。比如，图书馆、咖啡馆等安静的地方更适合学习。个人心理状态：如何调整自己的心态，保持积极的学习态度？比如，遇到困难时如何保持自信。游戏设计中的心理学 𐟎𝠧𛏥𘸧Ž駚„手游里的心理学设计，其实和学习心理有很大联系。比如，游戏中的奖励机制、任务设计等，都是为了激发玩家的学习兴趣和动力。引入为什么我们学习了十几年英语，却开口说不出？本章内容和教资考试笔试中的内容有重合，吸引有意向考教资的同学。你经常玩的手游里的心理学设计，其实和学习心理有很大联系。

八集定律，诚不欺我。七八集完全走上正轨，所有的人都串起来了。深潜真是一句废话没有，一个废镜头都没有[春游家族] 逐渐吻上

深潜七八集真的很好看，兄弟喜剧日常再加上刺激的寻找八哥及情报的过程！成毅的剧是不是都有八集定律啊！就是突然剧情从铺垫走向高能的转折

我小时候很信善恶有报，坚持人品守恒定律，每当有倒霉的事情发生就会反省自己之前是不是做错事影响了人品，走运了就觉得是自己的福报。大概七八年前开始，看到了很多好人遭厄运坏人没报应的真事，观念开始重塑，怀疑世界上根本没有报应这回事，个人能力强，报应也找不上门。今年又有一点变化：也许善恶有报是真的。除去生活的横祸，大部分人步入老年以后，想要在精神和肉体上都被尊重和关爱，就看早年间做人怎么样了，何尝不是福报/报应的结算呢？

观察了一圈，发现赚钱的都是能熬的人最近一个初中同学来我这里待了大半个月，结果觉得没意思又回去了。说白了，他看我每天赚不少钱，心里痒痒的，想在我这儿做春秋大梦。可事实上，他根本没看到我背后付出的时间和精力，还有那份孤单。他一开始啥也不懂，连打字、剪辑、排版都不会，却想着一个月能赚多少多少。真是欲速则不达啊。说到泡妞，我也经历过几个阶段。先是默默暗恋，默默付出，发誓等我混出个名堂一定要娶她。结果她换了七八个男朋友，我还是没勇气表白，现在她已经是三个孩子的妈了。后来我痛定思痛，勇敢表白，结果我越是爱的热烈，她越躲得远远的。为此我伤心欲绝，后来对爱情彻底失去了兴趣，只踏踏实实做事。结果身边的桃花反而多了起来。根据墨菲定律，越想要啥就越得不到啥。有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。不要太在乎结果，踏踏实实做好过程，相信命里有时终须有的人都过得很幸福。现在我做自媒体，写东西，就是踏踏实实做事，勤勤恳恳耕耘。从不去想我发了多少多少篇文能怎样，也不去想我涨粉或者不涨粉能怎样。我始终相信，把一件小事做到极致，日复一日，赚钱就是顺便的事儿。这些道理我以前没琢磨明白，到了25岁后，稍微经历了一点事儿才明白。还好，不算太晚。谁的成功不是熬出来的？就我而言，不管做任何事儿，既然开始了，都是先习惯性安静地死磕三个月再说。不要小瞧这三个月，就凭这平淡无奇的一招，已经碾压了很多人。更多的风景是什么？是那些三天不赚钱就急得双眼通红的人。他们觉得自己大材小用，觉得自己还有无限可能。于是转身又去追求其他事情了。聪明伶俐的人多了，我们这些纯种傻吊反而能挖掘出很多赚钱的小秘密。只是这些秘密实在过于平淡无奇，我们说出来了，很多人觉得是笑话，是扯淡。为了不引起误解，我就变成了地地道道的聋哑人。有人问我赚钱的秘密，我会习惯性说运气使然。果然对方很高兴，我也很高兴，皆大欢喜。

2024秋版尖子生学案：七八九年级上下册语数英物化政历尖子生学案学霸秘籍，轻松掌握在孩子的学习过程中，如何高效地掌握各科知识，是每位家长和学生关注的重点。为了帮助学生更好地提升学习成绩，出版社推出了《2024秋版尖子生学案：七八九年级上下册语数英物化政历》。这套学案不仅内容丰富，形式多样，还特别注重实用性和系统性，帮助学生在轻松愉快的氛围中提升学习效果。详实内容，全面覆盖《2024秋版尖子生学案》的最大亮点在于其详实的内容设计。这套学案涵盖了初中三个年级的语文、数学、英语、物理、化学、政治和历史七个科目，每个年级的上下册都进行了详细的解析和练习。例如，在语文部分，书中不仅详细解析了课文的主要内容和重点词汇，还提供了大量的练习题和例题；在数学部分，书中不仅详细解析了每个单元的数学知识点和解题方法，还通过实际应用，帮助学生掌握具体操作方法；在英语部分，书中不仅详细解析了每个单元的词汇和语法点，还通过例句和对话，帮助学生提高语言运用能力。这种全面覆盖的设计，不仅帮助学生系统地学习各科知识，还为他们打下了坚实的基础。精准解析，提升理解为了帮助学生更好地理解各科知识点，这套学案特别设计了详实的解析部分。每个题目的解析都详细解释了考点和解题思路，帮助学生理解题目的关键点。例如，在数学部分，每道题的解析都详细解释了公式的应用和计算步骤；在物理部分，每道题的解析都详细解释了物理定律的应用和实验原理；在英语部分，每道题的解析都详细解释了词汇的用法和语法点；在语文部分，每道题的解析都详细解释了课文的理解和写作技巧。这种详实的解析，不仅帮助学生精准提升各科知识点，还为他们提供了明确的学习方向。互动环节，增强兴趣为了增加学习的趣味性和互动性，这套学案设计了许多互动环节。每章的末尾都设有“小测验”和“思考题”，帮助学生检验自己的学习效果，巩固知识点。例如，在语文部分，每章后面都会有一道与课文内容相关的题目，帮助学生回顾所学内容；在数学部分，每章后面都会有一道与数学知识点相关的题目，帮助学生巩固知识；在英语部分，每章后面都会有一道与词汇和语法点相关的题目，帮助学生提升语言运用能力；在物理部分，每章后面都会有一道与物理概念相关的题目，帮助学生巩固知识。这些互动环节不仅增强了学生的参与感，还帮助他们更好地理解和记忆知识。家长陪伴，共度美好时光《2024秋版尖子生学案》不仅是学生的学习工具，也是家长陪伴孩子成长的好帮手。每本书的末尾都附有家长指导手册，提供了许多实用的辅导建议和方法。例如，手册中会教家长如何帮助孩子制定合理的学习计划，如何提供心理支持，以及如何与孩子一起讨论书中的内容。通过这些指导，家长不仅能更好地了解孩子的学习情况，还能在陪伴中发现孩子的闪光点，给予及时的肯定和鼓励。传承智慧，启迪未来《2024秋版尖子生学案》不仅内容丰富，形式多样，还特别注重实用性和启发性。这套学案汇集了各科的丰富知识和实用技巧，旨在帮助学生在短时间内迅速提升学习效果。无论是语文的课文解读，还是数学的解题方法，或是英语的词汇和语法，或是物理的实验操作，或是化学的化学反应，或是政治的政策理解，或是历史的历史事件，都能在这套学案中找到详细的指导和实用的建议。希望每一位学生都能在使用这套学案的过程中，逐步提升自己的学习能力和学科素养，实现学业的成功。《2024秋版尖子生学案》以其独特的编排和丰富的内容，成为了学生学习的最佳选择。无论是学生还是家长，都可以借助这套学案，更好地指导学生的学习，共同见证学生的进步与成长。希望每一位学生都能在学习过程中感受到信心和动力，迈向成功的彼岸。激发潜能，成就梦想《2024秋版尖子生学案》不仅是一套学案，更是一个激发学生潜能的平台。通过这些详实的内容和互动环节，学生不仅能提升学习能力，还能在探索和思考中激发潜能。希望每一位学生都能在《2024秋版尖子生学案》的陪伴下，勇敢地面对学习中的挑战，成就自己的梦想。 #质感创作人#

中考压轴题攻略：2025万唯中考压轴题数学物理化学专项训练万维中考七八九年级面对2025年的中考，考生们需要一套高效且全面的复习资料来帮助自己在压轴题上取得优异成绩。为此，万唯教育推出了一本名为《2025万唯中考压轴题数学物理化学专项训练万维中考七八九年级》的复习资料。这本书不仅内容权威、形式多样，还通过详细的解析和实战演练，帮助考生全面提升解题能力和应试技巧。今天，就让我们一起来深入了解这本书的魅力所在。 Firstly，这本书的最大亮点在于其内容的系统性和实用性。由经验丰富的教师和教育专家精心编写，紧扣最新的中考大纲，涵盖了数学、物理、化学三个重要科目。例如，《数学篇》不仅有详细的代数、几何等基础知识，还提供了丰富的真题和解析，帮助考生更好地理解和应用。《物理篇》则通过大量的基础题和难题，帮助考生提高解题速度和准确度。《化学篇》则详细介绍了化学反应、物质性质等知识点，帮助考生掌握化学的核心内容。每个知识点都配有详细的注释和解析，确保考生能够准确掌握。书中每个章节的开头都设有“导览”栏目，简要介绍该章节的主要内容和学习要点。每个知识点都配有详细的例题和解析，帮助考生更好地理解和掌握。例如，在《数学篇》中，书中不仅有详细的代数、几何等基础知识，还提供了多个真题，帮助考生理解如何在考试中运用这些知识。在《物理篇》中，书中不仅有丰富的基础题和难题，还设计了一些实际操作题，帮助考生提高解题速度和准确度。在《化学篇》中，书中不仅详细介绍了化学反应、物质性质等知识点，还设计了一些实际操作题，帮助考生掌握考试技巧。其他知识点也是如此，每个知识点都配有详细的注释和解析，帮助考生更好地掌握。为了增加复习的趣味性和互动性，书中还设置了“思考题”和“拓展阅读”栏目。这些栏目提供了一些实用的复习方法和思考问题，帮助考生在复习中积极思考，增强理解。例如，在《数学篇》中，书中提出了“如何通过公式推导加深理解？”等问题，鼓励考生思考公式的实际应用。在《物理篇》中，书中则提出了“如何通过实验加深对物理定律的理解？”等问题，引导考生思考实验的实际应用。在《化学篇》中，书中提出了“如何通过实验加深对化学反应的理解？”等问题，引导考生思考实验的实际应用。此外，书中还推荐了一些相关的学科书籍和文化资料，帮助考生在多种媒介中感受学科的魅力。为了帮助考生更好地理解和记忆知识点，书中还提供了丰富的扩展阅读和实践活动。例如，在《数学篇》中，书中不仅有详细的代数、几何等基础知识，还推荐了一些相关的数学书籍，帮助考生在多种媒介中巩固所学知识。在《物理篇》中，书中不仅有丰富的基础题和难题，还设计了一些实际操作题，帮助考生提高解题速度和准确度。在《化学篇》中，书中不仅详细介绍了化学反应、物质性质等知识点，还设计了一些实际操作题，帮助考生掌握考试技巧。其他知识点也是如此，每个知识点都配有详细的注释和解析，帮助考生更好地掌握。为了适应现代学习的需求，这本书还配备了丰富的线上资源。扫描书中的二维码，考生可以获取配套的视频讲解、在线测试和互动答疑。这些资源不仅帮助考生巩固所学知识，还能及时解决复习中的疑问。例如，视频讲解由经验丰富的教师录制，内容深入浅出，适合不同基础的考生。在线测试则通过选择题、填空题等形式，帮助考生检验复习效果，及时查漏补缺。互动答疑平台则让考生可以随时提出问题，获得专业解答。《2025万唯中考压轴题数学物理化学专项训练万维中考七八九年级》不仅是一本复习资料，更是一个全面的中考备考资源包。它通过科学的内容编排和创新的形式设计，帮助考生在复习中享受乐趣，提升解题能力和应试技巧。无论是自主复习还是学校教学，这本书都将成为不可或缺的工具。希望每个考生都能在这本书的陪伴下，顺利通过中考，实现自己的梦想。这套书的出版，不仅为考生提供了一个高效复习的平台，也为教师和家长提供了一套实用的教学工具。书中不仅有丰富的内容和详细的解析，还提供了许多实用的教学建议和方法，帮助教师和家长更好地引导考生进行复习。例如，在“导览”部分，书中详细介绍了每个章节的重点和难点，帮助教师和家长在辅导考生时更有针对性。希望每个考生都能在这套书的帮助下，成为各科目的高手，享受复习带来的成长和进步。此外，书中还特别注重培养考生的综合素质和应试技巧。通过这些系统的复习资料，考生不仅能够学习到丰富的学科知识，还能从中汲取应试技巧和心理调适的方法。例如，在《数学篇》中，书中通过详细的代数、几何等基础知识，教育考生要有扎实的数学基础和细致的观察能力。在《物理篇》中，书中通过丰富的基础题和难题，教育考生要有扎实的解题能力和逻辑思维。在《化学篇》中，书中通过详细的化学反应、物质性质等知识点，教育考生要有扎实的实验能力和理论基础。每个知识点都配有详细的注释和解析，帮助考生更好地掌握。《2025万唯中考压轴题数学物理化学专项训练万维中考七八九年级》不仅适合个人复习，也非常适合作为学校和家庭的教学资料。这些系统的复习资料不仅具有学术价值，还具有实践意义，能够帮助考生在复习中全面提升综合素质和应试能力。希望每个考生都能在这本书的陪伴下，顺利通过中考，实现自己的梦想。 #质感创作人#

很多家长都曾问过一个问题：孩子听课表示都能听懂，为啥一做作业就频繁卡壳，而且考试时候分数总是不理想呢？宏观角度用一句话总结：如果不做特别努力的话，几乎所有人都应如此。这本就是正常的客观规律。就好似倘若无人打理，家里一定会慢慢堆满灰尘、物理杂乱不堪。这不是谁的错，而是由热力学第二定律决定的，这也是客观规律。相反，倘若谁家里始终干净整洁，这反而不太正常。肯定有一位成员，在数十年如一日地做清理工作。是她（他）靠长期坚持，在独自对抗着热力学第二定律的侵蚀。回到学习，如果我们想对抗“听得懂课，做不对题，考不好试”的客观规律，成为“听得懂课，能做好题，能考好试”的极少数好学生，那么除非你天赋卓绝，否则一定需要做些普通人意识不到、坚持不了的重要事情才行。一、听得懂课。很多家长认为孩子听得懂课，就是思维能力很好，就是学习能力很强，甚至以为就是完全掌握了。这是莫大的误解。其实听懂课的门槛是非常低的，很类似于看电视。正常情况下，只要不遇到下面这些特殊情况，多数同学都能大致听懂（至少是他们以为的“听懂”）。 1、之前缺的内容太多。就像三年级孩子，在毫无准备的情况下跳级到五年级课程里，人家讲“公因数、公倍数、通分......”这些名词是啥意识他都不知道，那肯定会听不懂。这好似看连续剧，前面10集的铺垫都没看，直接从11集开始。那角色特征、人物关系、前情故事，这些一概不知，自然是很难看懂后面的。（脑残爽剧除外，这里建议用一些快节奏美剧类比） 2、课程难度太大，超越当下认知水平。比如某些孩子课内还有点困难，有些家长就疯狂拔难度，用奥数竞赛课、高思导引去疯砸，这种肯定也是听不懂的。这好似你给一个本该看《小猪佩奇》的孩子看《绝命毒师》，后者固然也是高质量的影视剧，但问题这超越孩子认知水平太远，定然接受不了。 3、老师水平太菜，把简单的问题讲得乱七八糟不是孩子有多笨，不是课程有多难，而是老师压根就讲不明白，甚至自己就糊里糊涂地老讲错。这当然也是有的，但这类老师很难在竞争激烈的市场环境下存活，所以大家只要稍加甄别，还是不难避开的。这就好像某些故事原本不复杂，但某些电影会用不太符合大众逻辑的方式去演绎，就很容易把人搞得云里雾里。比如《信条》和《穆赫兰道》这种电影，故意用各种手法去打碎时间线和正常逻辑，普通人自然会云里雾里。所以，想让孩子听懂，只要避开上述三个大坑基本就可以。别太跳跃着超前，别太盲目狂拉难度，找到稍微逻辑性好些的老师，听懂就不是难事了。二、做得对题但是，你以为“听得懂课”就是掌握了？就能顺其自然做对题了？抱歉，这是一种天真的幻想。除非是题目有巨大问题，否则是不可能的。常见的习题问题有两种：问题1：题目太简单。比如课本习题，远低于孩子的认知水平，这是为了照顾义务教育的基础性而不得已的妥协。问题2：题目太套路，比如某些奥数班的习题，老师上课讲什么，课后题基本原封不动，直接用套路、用公式就能做。这是为了自证教学效果、用短期成效忽悠家长的拙劣手段而已。而真正高质量、有锻炼意义的课后题，都会有些梯度、有些变化、有些需要孩子现场分析思考的价值点，这才算达到了训练的意义。我时常给高年级孩子讲，上课能听懂最多只占学习的20%-30%左右，虽然它是学习流程的起点，但远不是我们最终要到的终点。从“听得懂课”到“做得对题”，中间至少还要补充下面这几个核心条件： 1、要保障一定的时间和题量，把基本功练熟。有不少很聪明的孩子（天苗班里见的多一些），平时单上某节课的时候，我时常感慨这孩子反应真快、领悟能力真好，但一到做作业环节，就时常会有些哀叹。部分孩子脑力好，使得他们在中低年级占尽优势。因为中低年级的题目复杂度不高，就算是某些小奥题，也只有一两个比较难理解的小弯而已，只要能想通，后面就畅通无阻。这是他们特别擅长的。但到了高年级，做题的感受会差别很大。就不说别的，当下五年级（天苗班）已经学完小数、分数、方程系统，仅仅计算环节，就让不少同学捉襟见肘、难以招架。因为高年级内容的复杂度太高，就算你懂，也需要很多基本功支撑才能顺畅解决，绝不是脑子一转就能得到结果。我个人感觉，不少相对很聪明的孩子，在这一点上明显有缺陷。我的建议是，要保障基本的题量，把相对重要的基本功练熟、把常见的惯用题型了然于心，这样再去配合很高的脑力，才有去冲击难题的资本。当然，这部分工作有显著的边际效应递减效应，也就是说，不做固然不行，却也不能沉迷于低效重复刷题，但这是另一个话题，这里就不展开了。 2、花一些精力去思考瓶颈题像是我们的作业，最后总有一些题不太好做，它们既基于课堂讲的知识点，又和课堂讲的例题不太一样。这些题的训练重点，就不再是熟练度和基本功，而是更高一些的分析能力。高年级同学，应该要多花一点时间去思考、处理这些问题，答案不是目的，就算你做不到最后，但在这个过程中对态度意志、对耐心耐力、对阅读审题能力、对分析推理能力的训练，都有极高的长期价值。如果说之前刷熟练度和基础题，是学习的第一境界。那去不断挑战一些瓶颈题、去训练这些高阶一些的能力，就是学习的第二境界。第一境界主要耗费手眼和时间，而第二境界主要耗费脑力和精力。如果你想通往更高处，这二重境界缺一不可。三、考得好试作业能做得不错，考试就一定能考得好么？很可惜的是，这也是幻想。这二者之间也差了很远的距离。我举个例子。如果考试试卷和平时作业难度相似，据我们多年的统计数据，考试水平一定会比作业水平差不少。这倒不是说孩子平时作业造假，而是由几个客观原因决定的。 1、作业不限时间，而考试限制时间时间不够，是很多考试的核心问题。虽然题目相似，但平时做作业没有时间限制，做起来多么悠哉悠哉。比如有些同学，做两题吃个零食，或者遇到问题就喊妈，或者做一半累了就隔天再做......而考试呢？是在紧迫的时间限制下，进行高强度的连续做题，还要保障正确率。这件事的难度，比平时做作业实在大太多了。我有时都会疑惑，为啥家长会感觉不出来二者差别，天真地认为孩子作业会做考试就能考好呢？比如一天做50个俯卧撑，这并不难，有空做点就好啦。但是要求你一口气做50个标准俯卧撑，这难度真就大多了，考察的能力层次截然不同。再比如你一天累计走20000步，也就大约15公里左右。这虽然有些累，但成年人出去徒步旅游，多数还是很自然就能完成的。但如果要求你15公里负重越野跑，配速达到5分钟/公里，这任务如果不专门训练个半年一年，怕是你跑吐血也完成不了。考试就是这种高强度的任务，绝不是随随便便就能考好的。 2、真实水平要远高于试卷水平你说那为啥人家孩子每次都能考得很好？是的，确实有一些这样的孩子。但家长注意，这不是单靠“认真”二字就能做到的，而是需要绝对水平的加持。试卷考得好，必须要求能把全部题都做出来，还要能在指定时间内快速做完，还要确保每个题都不出失误。同时完成这些相对矛盾的事情，就必须要求考试要有极大的余力才行。比如，试卷中最难的题，也不过是我平时很熟悉的中档题；试卷要求是90分钟做完，我50分钟就能稳稳做完。在充分的余力之下，才能兼顾到各种指标的平衡，才能在考试中做到又稳、又准、又快。 3、做好改错和复习作业肯定也会有各种错误，把这些错题资源完全吸收，这总需要二次、三次进行复习总结吧？就算当时做作业还不错，但人总会有遗忘。这需要定期、尤其是考前做一次阶段性的总复习吧？我觉得除非天才，正常人很难一遍就学会、学会就能举一反三、首次就不犯任何错误、且能一生牢固记忆不需复习。这要求我们，如果想在最终的考试中获得好成绩，非但要好好听课、做好作业，还要重视错题、认真总结，时间长了要适当复习、考前要专题复习，你很难跳过其中的步骤，直达高分的终境。 PS:本文来源于网络，个人觉得算是把这个常见的问题阐述的很清楚的了。